江苏省泰州市姜堰四中2010—2011学年七年级上学期期中考试七年级语文试卷


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2010～2011学年度第一学期期中考试七年级语文试题（考试时间：150分钟，满分：150分）成绩第一部分选择题（共12分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出来（每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6答案 1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是A．憧憬（chōnɡ） 腼腆(diǎn) 瑕疵(cī) 翕动(xī)B．半晌
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2010～2011学年度第一学期期中考试
七 年 级 语 文 试 题

（考试时间：150分钟，满分：150分）      成绩        

第一部分 选择题 （共12分）
一、在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出来（每小题2分）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是
   A．憧憬（chōnɡ） 腼腆(diǎn) 瑕疵(cī) 翕动(xī)  
B．半晌(xiǎnɡ) 浩淼(miǎo) 雕镂(lòu) 蓦然（mò）
C．迸溅(bènɡ) 积攒(zǎn) 摒弃（bìnɡ） 撷取（jié）
D．安恬 (tián) 跻身(jī) 聘请（pìn） 阖家(hé)
2．下列句子中标点符号使用有错误的是
   A．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 
C．我们惊讶地问她怎么了？她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂……” 
D．“你疯了!”鲁智胜不死不活地说，“人家大工厂不是慈善机构，什么人都照顾。”
3．下列各句中加点的成语使用不恰当的是
   A．我们在青少年时期，如果不养成良好的习惯，不加强个人各方面的修养，那么将来在社会上就会寸步难行。这并不是危言耸听。
B．这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。
C．我们的语文老师讲起课来神采飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们对他的敬佩之情油然而生呢？
D．小华无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字的，深得大家一致好评。
4．下列各句中语意明确，没有语病的是
   A．止咳祛痰片，它的主要成分是远志、橘梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
B．局长、副局长和局的其他领导出席了这次表彰会。 
C．机器的质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
D．通过妈妈的开导，使我完全明白了爸爸的良苦用心。
5．对下列文言句中加点词的理解不完全正确的是
A．吾忘持度（拿，携带）          何不试之以足（把）
B．遂不得履（最终，终于）        反归取之（同“返”，返回）
C．遽契其舟（立即，立刻）        是吾剑之所从坠（这儿）
D．而剑不行（转折连词，可是）    不亦惑乎（迷惑，糊涂）
6．把下列句子组合成顺序合理、语意连贯的一段话，正确的是
   ①语文，就是我的精神家园。
②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。
③我从事语文教育工作。
④那种快乐,那种情怀，那种在母语家园里遨游,边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。
⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，倾听，诉说。
   A．①②④③⑤ B．①③⑤④② C．③①⑤②④ D．③⑤②④①

第二部分 非选择题（共138分）
二、按要求答题（共32分）
7．下列词语中共有4个错别字，请一一找出来，并按顺序订正在方格里。（4分）
自栩 鸦雀无声 罪魁祸手 眼疾手快 记忆犹新
荧屏 潜移默化 眼花缭乱 谈笑风声 美不胜收
影壁 鸡毛算皮 茅塞顿开 无动于衷 刨根究底
改  正





8．根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）
⑴_____________，江春入旧年。 ⑵东风不与周郎便，                。
⑶门前流水尚能西，              。 ⑷先天下之忧而忧，                。
⑸不识庐山真面目，______________。 ⑹江山代有才人出，                。
⑺淡黑的起伏的连山，________________，________________，但我却还以为船慢。
⑻苏轼的《水调歌头》中“_______________________，_______________________”一句表达了作者对人生际遇变化不定的哲理性认识。
9．名著阅读 （6分）
最后，蓓姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。她坐了下来。[甲]跟她一起坐下。他们谈起了家和那里的朋友们，还有舒适的床铺，以及最要紧的——光明！蓓姬哭了，[甲]竭力想法要安慰她。
⑴这段文字出自小说____________________中的_____________________的故事情节，作者是美国的______________。（3分）
⑵[甲]就是______________，请结合小说的内容谈谈你对他的评价。（3分）
                                                                            
                                                                            
10．仿照下面的句子，再写两个同一话题的句子来。（4分）
如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。
                                                                       
                                                                       
11．班级开展了“走进图书馆，了解名作家”的语文实践活动。（4分）
⑴你想通过网络更多更快地了解名作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的？（2分）
                                                                          
⑵在这次语文实践活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己阅读的内容谈谈。（30字左右）（2分）
                                                                      
                                                                      
12．观察漫画，回答问题 （4分）
⑴这幅漫画的含义是什么？（2分）
_________________________________________________
⑵如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。（2分）
_________________________________________________
_________________________________________________
三、阅读理解 （46分）
（一）品读王建的《十五夜望月》，完成13-14题（4分）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
13．这首诗意境优美，一、二两句写景，不带一个“月”字，却又处处在写月，透出望月的情境，试作简要的分析。（2分）
                                                                        
                                                                        
14．作者在诗歌中写道：“不知秋思落谁家。”想一想，作者在这里用这个疑问句表达了什么感情？（2分）
                                                                        
（二）阅读文言文《幼时记趣》，完成16-19题 （14分）
 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 
15．用“／”划出下面这句话朗读时应该停顿的地方（一处）（1分）
  舌  一  吐  而  二  虫  尽  为  所  吞。
16．解释下列句中加点词的意思。（4分）
⑴明察秋毫（        ） ⑵项为之强     （        ）
⑶常蹲其身（        ） ⑷捉蛤蟆，鞭数十（         ）
17．翻译句子 （4分）
⑴心之所向，则或千或百果然鹤也。
                                                                      
⑵神游其中，怡然自得。
                                                                      
18．文章按照由总到分的顺序，紧扣“物外之趣”写的三件事是什么？请各用四个字把它们概括出来（3分）
⑴                 ⑵                   ⑶                
19．作者能够享受到这么多物外之趣的原因有许多，你能看出几个呢？（至少写两个，2分）
⑴______________  ________    ⑵____________   __________
（三）阅读现代文《母亲的香椿芽》，完成20-23题 （12分）
①我爱吃香椿，尤其爱吃头茬香椿芽，从小就爱这一口，像极了我的母亲。
②在我家那幢百年老宅子里，紧靠院西墙，曾经有两棵大树，一棵是梧桐树，另一棵便是香椿树。打我记事起，这两棵树就有。记得那时，每到三四月份，春暖花开时节，香椿发芽了，母亲便要我爬上树采摘香椿芽。我负责爬树，母亲在下边托着我的屁股。等采摘下来，母亲会马上将香椿芽洗净，切碎，做香喷喷的黄绿相间的香椿芽炒鸡蛋。那是我最爱吃的一盘菜。我爱吃，母亲更爱吃。一盘菜，我和母亲两人包了。好在我父亲、弟弟不太喜欢吃，否则有热闹看了。
③在我上初中的时候，大哥翻修房子嫌这棵香椿树碍事，便把它和那棵梧桐树一块砍伐了。母亲曾为了保住这棵香椿树和父亲吵了一架，但还是被砍了，后来做成了檩棒和门框。那些日子，母亲的脾气很坏。经常望着空荡荡的西墙根发呆。我知道，母亲又想那棵香椿树了。当然这一切父亲早就看在眼里。第二年开春，父亲就从集市上买来三棵香椿苗，栽在了西墙根。当年，虽然只收获了几片香椿芽，可我和母亲依然很高兴，因为毕竟又吃到了香椿炒鸡蛋，尽管只是一小盘，而且鸡蛋明显多于香椿芽。
④一年过去，香椿树长高了，我家饭桌上那盘香椿芽明显多于前一年。第三年，香椿长势更加旺盛，香椿芽嫩红一片，可把我和母亲乐坏了。那年春天，我和母亲每人扒了一大盘香椿芽炒鸡蛋。之后，我去镇上上初中、高中，每年春天，香椿发芽的时候，母亲都会将第一茬香椿采了，给我做香椿芽炒鸡蛋。那时母亲常用罐头瓶装了，送饭的时候当咸菜送来，一开瓶，那个香啊，是任何文字都难以描述的。只一顿饭功夫，就被同宿舍的同学一扫而空。
⑤考上大学后，每年春季开学，香椿还没发芽，我便没有机会吃到新鲜香椿芽炒鸡蛋了。母亲便把头茬香椿晒干，打包给我邮来。如此，虽在异乡，我便也能年年吃到头茬香椿芽了。大学毕业后我在家乡的一个小城找到了工作，又借贷买了房子成了家。我住的房子在小区的四楼，出门进门到处都是水泥做成的方格房和硬梆梆的水泥地，终年闻不到多少泥土的气息。那些年，每年开春，母亲都会坐两个小时的客车，挎一个大包袱，给我送头茬香椿芽。每次母亲来，我都要炒一盘鸡蛋炒香椿芽招待她老人家。可母亲却一口不吃，说在家早吃过了，吃腻了。一大盘蛋炒香椿眨眼就被我席卷一空。打着饱嗝，吐着香椿气，那个惬意劲真是难以名状，通体是那么舒坦。那一刻，我觉得蛋炒香椿是人世间最好的美味。
⑥这样过了十年，母亲年年给我送香椿芽，我也就年年都能吃到美味的蛋炒香椿芽。看着母亲每年来回奔波为我送香椿，我心里就隐隐作痛。我常想，要是哪一天有一小块土地，最好在院子里有一块小菜园，我一定栽上几棵香椿树，这样既能年年吃到鲜嫩的香椿芽，又能免除母亲送香椿的劳累之苦。没想到，这个愿望居然在两年前实现了。因为单位变动，我卖掉了原来的房子，换了更大的。新房子在一楼，且有一个不大不小的院子。我便在院子的东墙根栽了一棵胳膊粗的香椿树。第二年开春，香椿树便长满了鲜嫩的香椿芽。采香椿芽那天，母亲和姐姐来了，送来了一大包袱香椿芽。这是我搬到新家后母亲第一次到我家来。当母亲看到院子里那棵长势蓬勃、枝繁叶茂的香椿树，看到树上鲜嫩的新芽，母亲的眼里闪过一丝惊讶和失落。
 ⑦吃饭的时候，桌上摆了满满一盘的鸡蛋炒香椿芽。我劝母亲多吃点。这一次，出乎我的意料，破天荒没听到那句母亲说了十多年的“我吃过了”。她很高兴地夹了一筷子，美美地吃起来，一筷子又一筷子，居然吃了小半盘。这让我很惊讶。母亲要回去了，老人家又看了一眼院子东墙下那棵香椿树。我对母亲说，娘，我这儿有香椿树了，以后就别送了。母亲眼里再次闪过一丝失落。
⑧几天后，姐姐打电话过来，说娘这几天心情很不好。姐姐说，你不知道，娘这十几年从没舍得吃过一根头茬香椿芽。给你送香椿是她这些年最高兴的事，也是她在邻居们面前唯一可以显摆一下的事了……姐姐还在电话那头说着，我的眼睛早已模糊了……
⑨过了几天，我专门回了趟老家告诉母亲，那棵香椿树砍了，因为邻居对这种气味过敏，有意见。母亲听了脸上闪过一丝欣喜，说砍了就砍了，砍了好。我故意说，树砍了，只怕吃不到香椿了。“你忘了，咱家不是有吗？明年我还给你送香椿芽。”母亲说话的声音明显高了许多。我偷偷笑了。刹那间，我清晰地闻到了一股浓烈扑鼻的香椿芽香……
20．本文叙事的线索是什么？作者是按什么顺序行文的？（2分）
                                                                      
21．第⑥段写母亲的眼里闪过“一丝惊讶和失落”，母亲为什么会惊讶和失落？（4分）
                                                                      
                                                                      
22．请你分别用一两个词语概括文中的“母亲”和“我”的主要性格特点。（4分）
“母亲”：                         “我”：                       
23．有人认为第②段中“我爱吃，母亲更爱吃”一句可删去，你觉得呢？（2分）
                                                                       
                                                                       
（四）阅读现代文《竹篾》，完成24-29题 （16分）
①那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。
 ②我背了书包，在桉树的浓荫下轻捷地走着。由于南方雨水频繁，树荫下的通道长满了青青的苔藓。在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走了——但这不是我后来肇事的理由。
 ③接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前行。那孩子大约只有一岁半，我认识，跟我家住一个院。小家伙白白胖胖，小嘴嘟努着，眼睛又黑又亮，可爱极了。这会儿，他只穿了个有背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅，跟个小鸭子似的。
 ④我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。
 ⑤那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住那根美妙的竹篾。尽管我只是想跟那孩子逗着玩玩，但仔细想想，人的恶念原来与生俱有。
 ⑥我终于将那竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命感的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线，与此同时，我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一条蛇。
 ⑦“啊呀！”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口，鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了，浑身打了一个永生难忘的激灵。
 ⑧那一刻，我惊慌失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。
 ⑨老婆婆却说：“莫害怕，你又不是故意的。”
 ⑩我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以免遭一场责难了。    
 ○11于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾的神态。是啊，竹篾那么长，后边的人不小心而误踩上的可能性是挺大的呀！
 ○12老婆婆急急地抱着孩子找卫生室去了。
 ○13那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。
 ○14耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。
 ○15午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的白纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱紧眉头。老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：“他不是故意的。都怪我，我不该让娃儿拿篾子耍。”
 ○16我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。
 ○17那时候，我刚上初中，屈指算来，已有30年了。那条长竹篾为我培植了一种生理条件反射：无论何时何地，只要听到（更不用说见到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。
 ○18那仅仅是一种生理条件反射吗？
 ○19多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。
 ○20我干吗要踩上一脚啊！
24．选文以“竹篾”为题，“竹篾”在全文中有哪些作用？（2分）
                                                                       
                                                                       
25．从选文第○17~○20段所写的内容中，你能体会到“我”怎样的心情吗？请结合全文内容说明“我”产生这种心情的原因。（3分）
                                                                       
                                                                       
26．读选文第○15段画线语句，说说老婆婆当时为什么这样说。（3分）
                                                                        
                                                                        
27．选文中的“我”具有哪些性格特点？作者主要运用了哪种描写人物的方法来表现“我”的性格特点？（2分）
                                                                         
                                                                         
28．选文中有许多极富表现力的语句，请你摘抄其中的一句，从内容和形式两方面谈谈它的表达效果。（3分）
                                                                         
                                                                         
29．你是否赞同30年来“我”对自己所犯过失的态度？请说明理由。（3分）
                                                                         
                                                                         
四、作文 （60分）
题目：在你成长的过程中，一定有对你帮助最大、最有价值的东西，如亲情、师爱、书籍等，请以“_________伴随我成长”为题写一篇文章。
要求：⑴选择其中感受最深的一个，将题目补充完整。
⑵叙事真实、清楚，表达出你的真情实感。
⑶不少于600字。



题 目 ：




































400



















600 (111.161.47.99)

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