株洲县太湖中学七年级期中考试语文试卷


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七年级期中考试语文试卷.doc株洲县太湖中学七年级期中考试语文试卷 命题人：曾源___________姓名_______计分______亲爱的七年级同学： 秋天是收获的季节，半学期以来，你的许多方面都在新的学校里得到了发展，你尽可以在这张试卷中全面展示你的学识与才华，把你的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主
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七年级期中考试语文试卷.doc
株洲县太湖中学七年级期中考试语文试卷
      命题人：曾源___________姓名_______ 计分______
亲爱的七年级同学：
秋天是收获的季节，半学期以来，你的许多方面都在新的学校里得到了发展，你尽可以在这张试卷中全面展示你的学识与才华，把你的收获记录在这张试卷上吧！在这个小小的考场里，你就是主人，要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！用心、专心、细心，你将会得到最大的收获！
一、 基础知识积累及运用(24分)
1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（  ）（2分）
A  倔强 juè   洗濯zhuó   诅咒zǔ    获益匪浅 fěi 
B  冉冉 rǎn   给予gěi    厄运 è     忍俊不禁jīn
C  呵责hē    伫立 zhù   迸溅 bèng   盘虬卧龙qiú
D  迂回yū   挑剔tì     头晕目眩 xuàn   险象迭生dié
2、下面词语中有错误的一项是（  ）（2分）
   A.朗润  小心翼翼  险象叠出   B.诅咒   获益非浅  闲情逸致 
C.点缀  多姿多采  萧然起敬   D.伫立   轻飞曼舞  梦寐以求
3、加点字词解释有误的一项是（   ）(2分)
A 猝然长逝（突然）具体而微 （微小）B 可望不可即（靠近）慧心未泯（消失）
C 擎天撼地（举起）小心翼翼（谨慎）D 瘦骨嶙峋（瘦削） 怡然自得（安适，愉快的样子） 
4、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内（4分）
（1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。(    ) 。
（2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。(    ) 。
( 3 )第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……(    ) 。
（4）盼望着，盼望着，东风来了……(    ) 。
5、下列句子中没有语病的一项是（  ）（2分）
A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。
C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。
D.在山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，使我想起大慈大悲的千手观音。
6.把下列人物与文学作品或创作主张对应连线。（2分）
A.马致远         a.创立儒学，主张德治，发愤忘食，乐以忘忧。
B.朱自清          b.元朝大都人，著名戏曲作家，《汉宫秋》是其代表作。
C.孔子            c.创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品，有“人民艺术家”的美誉。
D.老舍            d.著有散文《背影》、《荷塘月色》等脍炙人口的名篇。
7、 古诗文默写(6分)
（1）子曰：“__________________，思而不学则殆。”（《论语·为政》）
（2）几处早莺争暖树，                                  
（3）             ___ ，潭影空人心。（常建·《题破山寺后禅院》）。
（4）                  ，江春入旧年。）  
（5）子曰：“其恕乎！_____________，_____________。” （《论语·卫灵公》）。       
（6）老骥伏枥，志在千里。_________ ，__________。
8.阅读材料，按要求答题。（4分）
上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。老师笑着对大家说：“某某同学真听话，上次在教室追打同学，老师教育了他，现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，都不快走两步。”
老师的言外之意是什么？如果你是这同学的好朋友，你会怎么说？
（1）言外之意：                                                                
（2）你说的话：                                                                
二、现代文阅读。（22分）        （一）春（10分）
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。    
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。  
9、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是比喻句吗？加点词能删去点，为什么？(2分)
                                                   
10、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：
A _________ B ___________  C_____________D ___________       。(2分)
11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“             、“            、“             、“           ”。(2分)
12、试分析第三自然段中从感官的描写角度是什么，填在下面(2分)
第①句_________第②句__________第③句_________
13、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?（2分）
 句子：                                                                            
表达上的作用：                                                                      
                                                                                                                                             （二）阅读文段，完成14—17题。(6分)
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
14、全段的中心句是：                             。（1分）
15、用“//”给文段划分层次(1分)（序号标记）
16、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什么？“暗黄”又指什么？(2分)                                                         
17、作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。(2分)
                                                                             
（三）平分生命   （6分）
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”    ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”    ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
18、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
答：                                                       （2分）
19第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答：                                                    2分）
20文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）
答：                                                              
三、文言文阅读（14分）读下面文言文选段，完成21—17题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
21、请你说说下面加点词的意思（2分）
（1）作青云白鹤观            （2）项为之强             
22、请你翻译下面语句。（2分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
译文：                                                                         
（2）果如鹤唳云端，为之怡然称快
译文：                                                                       
23、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是　　　　　　　　　　　　　　　
　                                                          （2分）
24、第四段中的“庞然大物”指的是：            ，所拔的“山”指的是：                 ，所倒之“树”指的是：                 （2分）
25、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（2分）
答：                                                              
26 、找出下列句中的通假字 ,并解释(4分)
A、知之为知之,不知为不知,是知也.     通      ,        .
B、学而时习之,不亦乐乎?     通      ,        .
C、“由,诲女知之乎?     通      ,        .D、项为之强。     通      ,        
四、作文（40）
自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往.家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉.请以“______让我陶醉”为题，写一篇文章.
要求:（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。
（2）文体不限，不少于500字   
太湖中学七年级语文期中考试   答题卷
班___________姓名_______ 计分______
题  号 一 二 三 四 总得分
得  分
考生注意：
1．答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上，否则答题无效。
2．请按照“试题卷”依次填写答题内容，不要漏答内容。
得分 评卷人
   



一、基础知识积累及运用(24分)
1、     __2、__________3、__________
4、（1）_____________________ （2）____________________                    
（3）　　　　       　　　__ （4）                   
5、（2分）　　 　         
6、（2分）A--------  、B---------、C----------、D------------
7、（6分）（1）                   _____、（2）________________________________
（3）_____________________________、（4）________________________________
（5）________________________________，________________________________
（6）________________________________，________________________________.
8、（1）言外之意：                                                                
（2）你说的话：                                                       
得分 评卷人
   



二、现代文阅读。（22分）  （一）春（10分）
9、（2分）                                                                       
                                                                              
10、（2分） A ________ B__________C___________ D __________      ___11、“             、“            、“             、“           ”。
12、第①句_________第②句__________第③句_________
13、句子：                                                                            
表达上的作用                                                        _（二）济南的冬天（6分）
14_____________________________________________________________（1分）

15、（只用序号标记）（1分）
____________________________________________________________________16、（2分）“白”指的是____________“暗黄” 指的是____________

17__________________________________________________________________（三）平分生命   （6分）
18、（2分）__________________________________________________________
19、（2分）__________________________________________________________
20、（2分）__________________________________________________________
得分 评卷人
   



三、文言文阅读（14分）
21、（2分）                                                                       _____________________________22、（2分）（1）、                                                      （2）、       ______________________________________________
23、（2分）                                                                       _______________________________________________________ 
24、（2分）“庞然大物”指的是：                                        “山”指的是：                 ，所倒之“树”指的是：                 
25、（2分）                                                                       ______________________________________________________  
26、（4分）A     通      ,解释        .  B     通      , 解释        .
C__     通      , 解释        .      D     通      , 解释        .__







答案(一)  1．C, 2．D (A叠-迭 B非-匪 C采-彩 萧-肃), 3．C, 4 题（1）拟人  （2）暗喻   （3）排比  （4）反复、拟人  5.C  6.A-b B-d C-a D-c 7.略二、8.（1）批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。（2）上课铃已经响了，快点进课室坐好。现代文阅读（一）答案9不是，不能删去，因为这里是说看见桃、桃儿、杏儿、梨儿智不过是联想，如果删去了就变成了现实是这样，与课文不符。(2分)
10、A 酝酿    B 卖弄    C  烘托    D  静默  。(2分)11、“ 春草图”、“春花图”、“春风图’’、“春雨图’’。 (2分)12、触觉、嗅觉、听觉。13，略（二）答案、14，最妙的是下点小雪呀。15、⑴‖⑵⑶⑷⑸‖⑹。16、白：指山上的积雪，黄：枯黄的草。17、作者按空间顺序写，山上、，山尖、山坡上（三）《平分生命》答案： 18、（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。
19神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。20勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。二、文言文阅读答案
21、（1） 景观　 （2）脖子 
22、（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞（2）果然它们就像白鹤在云端飞鸣,因为这我高兴得不停地拍手叫好。
23、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑  
24、癞虾蟆  土砾凸者   草　25、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。26、A、知通智，智慧、聪明B、乐通悦，喜悦C、女通汝，你D、强通僵，僵硬


答案(一)  1．C, 2．D (A叠-迭 B非-匪 C采-彩 萧-肃), 3．C, 4 题（1）拟人  （2）暗喻   （3）通感   （4）排比  5.C  6.A-b B-d C-a D-c 7.（1）D（2）①乱花渐欲迷人眼②江春入旧年（3）择其善者而从之，其不善者而改之二、8.（1）批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。（2）上课铃已经响了，快点进课室坐好。现代文阅读（一）答案9不是，不能删去，因为这里是说看见桃、桃儿、杏儿、梨儿智不过是联想，如果删去了就变成了现实是这样，与课文不符。。(2分)
10、A 酝酿    B 卖弄    C  烘托    D  静默  。(2分)11、“ 春草图”、“春花图”、“春风图’’、“春雨图’’。 (2分)12、触觉、嗅觉、听觉。13，略（二）答案、14，最妙的是下点小雪呀。15、⑴‖⑵⑶⑷⑸‖⑹。16、白：指山上的积雪，黄：枯黄的草。17、作者按空间顺序写，山上、，山尖、山坡上（三）《平分生命》答案： 18、（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。
19神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。20勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。二、文言文阅读答案
21、（1） 景观　 （2）脖子 
22、（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞（2）果然它们就像白鹤在云端飞鸣,因为这我高兴得不停地拍手叫好。
23、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑  
24、癞虾蟆  土砾凸者   草　25、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。26、A、知通智，智慧、聪明B、乐通悦，喜悦C、女通汝，你D、强通僵，僵硬 (218.76.175.233)

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