高一(上)语文粤教版诗歌练习


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高一(上)语文粤教版诗歌练习(高一上册 粤教版)
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1、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是()A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁
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1、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是(    )   
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。 
B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。 
C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。 
D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。 
2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是(  ) 
A.国破/山河/在,城春/草木/深 
B.静女/其姝,俟我/于城隅; 
C、七八个/星/天外,两三点/雨/山前 
D、岂曰/无衣?与子/同袍 
3、阅读《邶风;静女》,完成(1)~(5)题。  
(1)对这首诗词句的理解,不正确的一项是(   ) 
A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。 
B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。 
C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。 
D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。 
(2)对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    ) 
A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。 
B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 
C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。 
D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼.富有情趣。 
(3)、选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是(  ) 
A.《静女》是一首赋体诗,它运用“直陈其事”的手法,采用三章连唱的形式来叙写故事,感情回环往复,内容富于变化,充分体现了民族的特色。 
B.本诗以生动的语言,风趣的细节,表现了一对男女青年热恋中的情趣,人物神形毕现,呼之欲出。 
C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情,意涉双关,表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物,实则表达了他对姑娘挚爱之情。 
D.“自牧归荑,洵美且异”用借代的手法,以初生荑草白而柔嫩的特点,象征爱情的真诚和纯美。 
 (4)、选出对“彤管有炜,说怿女美”二句翻译正确的一项(  ) 
A.红色的彤笛有色彩,漂亮的乐器让我喜爱。 
B.彤笛鲜艳又光亮,漂亮的乐器真让我喜爱。 
C.彤笛鲜艳又光亮,美丽的姑娘更让我喜爱。 
D.彤笛鲜艳又光亮,静女叮嘱我要喜爱它。 
 (5)、下面对此诗赏析错误的二项是(  ) 
A.此诗以第一人称“我”——男青年写第一次恋人的约会的情景。 
B.全诗三章,二章重在写场景,一章重在写心理。 
C.第一章写青年之约,第二章写青年之恋,第三章写青年之诚。 
D.作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。 
E.诗歌重章复唱,不注重细节描绘,从大处着笔,风格朴实,增添了艺术魅力。   
4、《氓》下列诗句解释有错误的一项是(   )   
A、尔卜尔筮(shì),体无咎(jiù)言 
你用龟板、蓍(shī)草占卦,没有不吉利的预兆。尔,你。卜,用火烧龟板,看龟板上的裂纹,推断祸福。筮,用蓍草的茎占卦。体,卜筮的卦象。咎,灾祸;蓍,一种草。 
B、于嗟女兮,无与士耽(dān) 
唉,姑娘呀,不要担心心爱的男人。士,男子的通称;耽,担心。 
C、士之耽兮,犹可说(tuō)也 
男子沉溺在爱情里,还可以脱身。说,通“脱”。 
D、女之耽兮,不可说也 
姑娘沉溺在爱情里,就无法摆脱了。 
5、下列诗句解释,有错误的一项是(  )  
A、将子无怒,秋以为期:请你不要生气,把秋天订为婚期吧。 
B、乘彼垝垣,以望复关:登上那倒塌的围墙,遥望那复关(来的人)。 
C、士也罔极,二三其德:男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。 
D、信誓旦旦,不思其反:誓言如在早晨,没想到你会变心。 
6、比较下面两组句子中加点的词语的意思,判断正确的一组是(  )  
(1)言既遂矣,至于暴矣 
(2)静言思之,躬自悼矣 
(3)信誓旦旦,不思其反 
(4)反是不思,亦已焉哉 
A、(1)与(2)意思相同,(3)与(4)意思相同。 
B、(1)与(2)意思相同,(3)与(4)意思不相同。 
C、(1)与(2)意思不相同,(3)与(4)意思相同。 
D、(1)与(2)意思不相同,(3)与(4)意思不相同。 
7、 对文中有关词语的理解不正确的一项是:(  )  
A、“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是一致的。 
B、“夙兴夜寐”即早起晚睡,和现在的成语含义相同。 
C、“及尔偕老”意为等你老了,与现在常讲的“白头偕老”不相同。 
D、“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。 
8、下列对该诗的分析不正确的一项是:(  )  
A、本诗的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,读来十分感人。 
B、这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。 
C、本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,诗两可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。 
D、诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。 
9、简要分析《氓》诗中男女主人公的性格:  
        男主人公:                                          
        女主人公:                                          
 10、写出下列诗句中加点字词的古今意义。 
①至于顿丘:古义        ;今义         ②秋以为期:古义            ;今义 
③泣涕涟涟:古义        ;今义         ④渐车帷裳:古义            ;今义 
⑤总角之宴:古义        ;今义 
二、《离骚(节选)》 
1.下面加点的字读音完全正确的一项是   (    ) 
A. 朕(zhèn)        险隘(yì)           惮(dān)殃 
B. 败绩(jí)        菌(jǖn)桂         朝搴(jiǎn) 
C. 荃(quán)        窘(jiǒng)步       踵(zhǒng)武 
D. 皇舆(Yú)       申椒(shū)         桀(jié)纣 
2下列加点的词语的解释有错误的一项是      (    ) 
A.謇謇:忠贞的样子      苗裔:后代       孟陬:正月     揆:揣度 
B.踵武:脚后跟          肇:开始         扈:披         弃秽:指弊政 
C.纫:编                骐骥:骏马        名余曰:名字   荃:香草名 
D.汩:水急流貌          惮:害怕         灵修:神明     宿莽:经冬不凋的草 
3下列句子翻译不正确的一项是    (   ) 
A、帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸: 
我是古帝高阳的后代啊,我伟大的已故的父亲名叫伯庸。 
B、摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降: 
我出生在寅年的正月里啊,庚寅日是我的生日。 
C. 皇览揆余初度兮,肇赐余以嘉名: 
父亲观察揣度我出生时的情况啊,方赐给我一个美名。 
D. 名余曰正则兮,字余曰灵均: 
我的字叫正则啊,我的名叫灵均。 
4.下列对课文的解说或赏析不恰当的一项是   (   ) 
A.课文前五节诗叙述自己的身世、志向和自修,表达了自己志洁行芳的品性。 
B.后七节诗中世人表达了不屑与小人为伍,坚持理想,不与世俗同流合污的精神。 
C.课文通过诗人身世、志趣、理想及遭遇的叙述,反映了诗人坚持自己的政治理想,对腐恶势力决不妥协的斗争精神。 
D.课文为我们塑造了屈原这一主人公形象。他主张美政,忧国忧民,追求真理,但面对强大的统治阶级,也表现了愚忠而软弱的一面。 
5.下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是   (   ) 
A.运用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。 
B.运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。 
C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。 
D.运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法,使全诗具有异彩纷呈之美。 
6、填空题 
(1)《离骚》是中国古典诗歌中        。《   》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌。他们写的这种诗体后世称为“       ”“      ”。 
(2)按要求默写诗句。 
A.表现诗人非凡外貌的句子:                     ,                        
B表现诗人坚守节操,不同流合污的句子:                 ,                  
C.表现痛斥奸佞误国的句子:                    ,                        
(3) 按课文填空 
A. 日月忽其不淹兮,                           。 
B. 惟草木之零落兮,                           。 
C. 曰黄昏以为期兮,                           。 
D. 乘骐骥以驰骋兮,                           。 
 (4)按理解填空 
     毛泽东在《沁园春 雪》中有“唐宗宋祖,稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集《       》,它开创我国         主义诗歌的先河;“骚”本指以        的《离骚》为代表的           ,它开创我国          诗歌的先河。现在一般以“风骚”泛指  
          。 
7、    拓展练习: 
阅读司马迁的《屈原贾生列传》(节选),完成文后各题。              
    屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧(遭受忧患)也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。              
1).解释文中加点的词。 
(1)方正:         (2)穷:         (3)信:         (4)约: 
(5)微:           (6)廉:         (7)迩: 
2).用原文回答问题。 
(1)屈原写作《离骚》的原因是                                 。 
(2)“离骚”的含意是                       。 
(3)屈原用“离骚”为作品命名的原因是                          。 
3).翻译画横线的句子。                                                                                  
                                                                                    
4).概括本段文意。 
                                                                                
              
三、《孔雀东南飞》 
1、下列“相”字意义不同于其他三项的是(   ) 
A、枝枝相覆盖,叶叶相交通      B、便可白公姥,及时相遣归  
C、时时为安慰,久久莫相忘      D、勤心养公姥,好自相扶将 
2、 下列加点的词语的意义,古今相同的一项是(    )  
 A. 昼夜勤作息      B. 可怜体无比     C. 处分适兄意         D. 千万不复全 
3、对下列句子中加点词的含义解释完全正确的一组是(    )  
    A. ①莫令(让)事不举       ②便言多令(美好)才  
    B. ①故(故意)作不良计     ②大人故(特地)嫌迟  
    C. ①幸(幸亏)可广问讯     ②幸(希望)复得长妇  
    D. ①徒留无所施(用处)     ②留待作遗施(施舍) 
4、下列各组词语中加点词义相同的一项是(   ) 
A、为仲卿母所遣         县令遣媒来    B、君既若见录           府吏见丁宁 
C、大人故嫌迟           故作不良计    D、谢家来贵门           多谢后世人 
5、下列说法有误的一项是(   ) 
A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 
B、“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。 
C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙、凡庸”之意,后者应理解为“真情挚意”。 
D、“便利此月内,六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语,“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。 
6、下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是(   ) 
①府吏闻此变,因求假暂归        ②今若遣此妇,终老不复取 
③故作不良计,勿复怨鬼神        ④府吏再拜还,长叹空房中 
⑤奄奄黄昏后,寂寂人定初        ⑥徘徊庭树下,自挂东南枝 
A、①④⑤     B、②③⑥     C、①②⑤    D、③④⑥ 
7、翻译句子。 
(1)、多谢后世人,戒之慎勿忘。 
译:                                                             。 
(2)、女行无偏斜,何意致不厚? 
译:                                                             。 
(3)、虽与府吏要,渠会永无缘。 
译:                                                            。 
8、阅读理解与欣赏:  
(一)           
    鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含珠丹。纤纤作细步,精妙世无双。            
   上堂谢阿母,母听怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱币多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。  
    府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”            
    新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。举手长劳劳,二情同依依。”  
     (1). 对下面加点的词语解释正确的一项是(   )  
A. 事事四五通      通:通晓         B. 耳著明月珰       著:著名 
C. 却与小姑别      却:可是         D. 好自相扶将       扶将:服侍 
  (2). 面对被休的命运,刘兰芝看似没有悲伤,她在拜别婆婆,诗歌却浓墨重彩地描写“新妇起严妆”。请补充分析“起严妆”的作用。(尽可能补出三点以上,但要注意不得与上面所讲重复)  

___________________________________________________                     __    
  (3). 我们能从刘兰芝的“新妇起严妆”中得到怎样的启示?请大家联系自己的认识和感受,以及自己的实际,来谈一谈你得到的启示。(要写出两点以上的启示)      

                                                                                   
(二)钗头凤( 陆游 ) 
  红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错!错!错!  
  春如旧,人空瘦,泪痕红挹鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!   
钗头凤·和陆游 
唐婉再游沈园,和之。不久抑郁而亡 
  世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!  
  人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒!   
      下面两小题,请任选一题。 
    ⑴陆游的《钗头凤》上下片各写了什么内容?表现了作者什么样的思想感情?请你写一段150字左右的鉴赏文字。  
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                 
  ⑵这首诗主要运用了什么样的手法,表达了什么样的思想内容?请你写一段100字左右的鉴赏文字。  
  答:_____________________________________________________              ___   
                                                                                
                                                                                      
 (3) 对词中“人空瘦”的“空”字,你认为用得好不好?为什么?  
      答:______________________________________________________            _  
                                                                             
                                                                               
                                                                                
    
(三)上邪( 《乐府民歌》 ) 
      上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!    
      (1). 诗歌中的“我”是一个怎样的人物?请结合具体诗句分析。  
  答:______________________________________________________              __         
     (2). 诗歌中的“我”希望“我欲与君相知,长命无绝衰”,却又从反面设誓,开列了“与君绝”的条件,体会这种写法的好处。  
    ____________________________________________________                  __ 
9、学习与探究 
对下列问题说说你的理解和认识。 
    ⑴文中说《孔雀东南飞》歌颂了刘兰芝、焦仲卿纯洁的爱情,特别强调说刘兰芝忠于爱情。你认为刘兰芝是一个爱情至上者吗? 


  (2)人们对焦母、刘兄怀有指责之意。你认为能一味地指责焦母、刘兄吗?为什么?说说你的理由。    


                                                                          
  (3)你对刘兰芝、焦仲卿以死殉情的做法认可吗?请结合你的认识和感受,谈谈你的看法。  

                             
四、《汉魏晋诗三首》 
1、阅读《归园田居》,回答(1)-(5)题。 
(1).下列加点词语解释不当的一项是:(  ) 
A.少小适俗韵    韵:气质性格       B.方宅十余亩    方:四方四正 
C.桃李罗堂前    罗:排列           D.羁鸟恋旧林    羁:束缚 
(2).下列各组词中加点字意思相同的一项是:(  ) 
A. 误落尘网中,一去三十年              去来江口孔守船,绕传月明江水寒 
B. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊              故人四辞黄鹤楼,烟花三元下扬州 
C. 榆柳荫后檐,桃李罗堂前              齐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻 
D. 少五适俗韵,性本爱丘山              山关悦鸟性,潭影空人心 
(3).对该诗赏析不恰当的一项是:(  ) 
A.诗人开篇两句直言不讳,表明喜爱山林自然的本。“俗”是指读书做官的社会风尚,“韵”指人们的气质性情的素养,“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。 
B.入尘网中,一去三十年”两句,充分表达了诗人对卑污官场的厌恶之情。 
诗人视官场为尘世之罗网,出仕则是错误地落入尘网。这也是诗人从痛苦的经验中得出的清醒的认识。 
C.  鸟恋旧林,池鱼思故渊”形象地表达了诗人摆脱束缚向往回归农村的急迫心境。“旧林”“故渊”即诗末的“自然”。“恋旧林”“思故渊”的背后是对污浊官场生活的彻底否定和唾弃。 
D.以上六句写作者的个性和思想,用的是较为具体的语言,从中可以看出诗人刻画了一个辞官归隐后闲适恬淡的自我形象。 
(4).“暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”①这几句诗描写了一幅怎样的景象?②“暖暖”和“依依”在诗中是近义词,此处能不能互换?为什么?③后两句没有写人,你可以想象得出这里生活的情景吗? 
①                                                                                                                                      
②                                                                                                                                          ③                                                                                 
(5).表现本诗主题思想的是哪一句? 
答:                                。 
2、【拓展性训练】阅读下面两段文字,完成(1)—(5)题。 
(一)《归去来兮辞》序 
余家贫,耕织不足以自给。幼稚盈室,缾①无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事②,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭择去家万里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,春然有归欤③之情。何则?质性自然,非娇厉④所得,饥冻虽切,违已交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔⑤,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。以巳岁十一月也。  
(二)陶渊明传(节选)萧统 
后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊遇弦歌⑥,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫⑦,曰:“吾常德醉于酒,足矣。”妻子固请种秔⑧,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。 
(1).解释下列句中加点字的词语 
①求之靡途                  ②心惮远役                 ③以为三径之资可乎                   
④送一力给其子              ⑤ 会郡遣督邮至县                    
(2).解释下列句中加点的虚词 
①诸侯以惠爱为德           ② 家叔以余贫苦        ③不以家累自随       
 ④ 脱然有怀,求之靡途       ⑤送一力给其子   
(3).翻译下列各句 
①幼稚盈室,缾无储粟,生生所资,未见其术。                                                  
                                                                                        
②聊遇弦歌,以为三径之资可乎?                                                    
                                                                                         
③尝从人事,皆口腹自役。 
                                                                                                                                     
(4).关于陶渊明弃官归隐的原因,(一)文说的是         ,(二)文说的是                                。  
(5).陶渊明当初为什么要做官?试综合两段文字,写出三点原因,并就此谈谈你的看法。 
 ① 
② 
③ 
3.下列各句的分析不正确的一项是:(  ) 
A.对酒当歌,人生几何——感叹时光飞逝,人生苦短,应饮酒作歌及时行乐。 
B.青青子衿,悠悠我心——表达了化用《诗经》的句子诗人仰慕天下贤士,思念之情绵绵不断。 
C.“盈盈一水间,脉脉不得语”。——诗用了“盈盈”“脉脉’这些叠音词,使这首诗质朴、清丽,情趣盎然 ,情景相生。 
D.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。——表达了作者渴望摆脱束缚向往回归农村心恋田园的情怀。 
4.判断正误,正确的打√,错误的打× 
A.《短歌行》中运用了“赋”的手法,形象生动地表达了诗人建功立业的思想感情。                                           (   ) 
B.《短歌行》属于建安时期的诗作,表现出建安风骨,是我国古代格律诗中的上乘之作。                                         (   ) 
C.建安时代的诗文内容充实,感情充沛,被后人遵为典范,称“建安风骨”。(   ) 
D.“三曹”指曹操、曹丕和曹植,他们都是建安诗坛浪漫主义诗歌的代表诗人。(  ) 
5、比较《迢迢牵牛星》、《鹊桥仙》两首诗词的异同点。 
《迢迢牵牛星》(选自《古诗十九首》) 
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章, 
泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。 
《鹊桥仙》(北宋•秦观) 
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮! 
同:                                                                  
异:                                                                  
              
五、《南朝诗两首》 
1、中国诗歌史上第一个大量创作山水诗的作家是(   ) 
A、屈原          B、曹操        C、谢灵运        D、陶渊明 
2、下列谢灵运《登池上楼》的诗句中,不对偶的一联是(   ) 
A、薄霄愧云浮,栖川怍渊沉   B、进德智所拙

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