铜梁县东城中学初2012级11—12学年度上期期末模拟考试语文试卷 -- 部编人教版九年级上册

铜梁县东城中学初2012级11—12学年度上期期末模拟考试语文试卷

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铜梁县东城中学初2012级11—12学年度上期期末模拟考试语文试卷(九年级上册部编人教版)

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铜梁县东城中学初2012级11—12学年度上期期末模拟考试语　文　试　卷（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）题号一二三四总分总分人（一）（二）得分一、语言的积累与运用（30分）得分评卷人阅读下面的文段，完成1—4题。择水而邻，依山而居。当老重庆的江风、细雨、雾从吊脚楼原木板壁的空

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铜梁县东城中学初2012级11—12学年度上期期末模拟考试
语　文　试　卷
（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟  ）

题号一二三四总分总分人
（一）（二）
得分
一、语言的积累与运用（30分）

得分评卷人

阅读下面的文段，完成1—4题。
择水而邻，依山而居。当老重庆的江风、细雨、雾从吊脚楼原木板壁的空隙轻轻松松地钻进来，弥漫着田圃里的香气，在空气中沙哑地低吟，女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。撩开青幔竹帘，有时夕霞灿烂，有时流星陨落，窗外停驻一片详和的风景：①或坐在树下细听午后的蝉鸣，或蹲在江边享受垂钓的闲情；
                  ，                          。有暄闹，也有安静。
如今虽然人在远方，对乡土的感情却更加根深蒂固了，每每佳节，那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心。遂抬头仰望那一方苍穹，那个在水边江畔繁延开来的故事，也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。
1.下列各组词中加点字读音全部正确的一项是（　　）。（3分）
A．空隙（xì）        弥漫（mí）          屋檐（yán）        低矮（ǎi）
B．荡漾（yàng）      陨落（yǔn）         田圃（bǔ）         撩开（liāo）
C．江畔（bàn）       驱除（qū）          停驻（zhù）        蝉鸣（chán）
D．沙哑（yǎ）        低吟（yíng）        灿烂（càn）        油亮（liàng）
2.下列词语中有三处错别字，请找出来并改正在横线上。（3分）
详和      垂钓      繁延      苍穹      暄闹

3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（     ）。（3分）
A. 那女孩们的温声细语也从低矮的木板屋檐荡漾到油亮的青石板。
B. 如今虽然人在远方，对乡土的感情却更加根深蒂固了。
C. 每每佳节，那些总也无法驱除的思念令人茶饭无心。
D. 遂抬头仰望那一方苍穹，那个在水边江畔繁延开来的故事，也只能隔着遥远的距离令人怀古伤今了。
4.仿照划“    ”的部分，在“    ”处补写一个句子，使前后文意通顺。（4分）
或坐在树下细听午后的蝉鸣，或蹲在江边享受垂钓的闲情；
             ，                          。有暄闹，也有安静。
5.下面语段划线处都有语病，请根据提示改正。（4分）
①由重庆民族乐团创造的大型民族管弦乐音乐会《巴渝风》于17日晚在烟台大剧院上演，融合了“码头文化”、“红岩文化”、“民乐文化”等不同元素的《巴渝风》，②是完美且经久不衰的一场民族风视听盛宴。③它让烟台市民初次听到了清音、车灯、竹琴等四种极具重庆地域特色的非物质文化遗产，④并展现了重庆人耿直、朴实的性格特点融为一体。
⑴第①处搭配不当，应将                           改为                        。
⑵第②处语序不当，应改把                   调换到                       前面。
⑶第③处成分残缺，应在句末添加                                               。
⑷第④处句式杂糅，修改后应变为                                               。
6.文学名著常识填空。（4分）
⑴莎士比亚有句名言：“金子,黄黄的,发光的,只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……”在19世纪法国批判现实主义作家             的短篇小说                 中，金钱却可以使亲人变成仇人，兄弟变成陌路。
⑵美国作家斯诺与剧作家姚克合曾写过一副挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领《呐喊》；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感《彷徨》”，这幅挽联中的“先生”指的是             ，我们学过的选自《呐喊》的课文有              （列举一篇）。
7.综合性学习（9分）
⑴请为下面这则新闻拟一个恰当的标题，要求15字以内。（3分）
【新华网快讯】美国媒体报道：乔布斯于2011年10月5日与世长辞，享年56岁。据有关消息透露，乔布斯今年健康转差，患上胰脏癌并接受肝手术，体重不断下降，到今年8月末宣布辞去苹果行政总裁，并于美国时间10月5日去世。此消息一经发布便引发了全球民众悼念热潮，不少网民在互联网上依照苹果品牌造出一个新词iSad（我悲伤），而各地的苹果商店都收到苹果迷们献上鲜花、蜡烛、卡片等礼物，以示对这位天才的哀思，而全球的苹果店都会以熄灭苹果logo的方式纪念乔布斯。

⑵阅读下面三则材料，回答问题。（6分）
材料一：在决定采用“苹果”这一名字时，创始人注意到他们          品牌不遵守习俗的自然特性。它的视觉符号的独特之处在于这是一  只被吃掉一部分的苹果（如右图），颠覆了电子产品商标严谨死板的形象，展现了一种新的充满活力的商标图案。
材料二：苹果公司在1985年由于销售下滑差点退出竞争市场，但于1996年又卷土重来。这一次，他们带来了苹果的图形用户界面、鼠标、可变宽度字体等产品的创新。乔布斯在一次会议上说到：“企业最大的错误就是在这里继续等待，每时每刻都要创造一个最具象征性的特色。”苹果越来越注重细节和完美，这显然已经成为苹果公司的一种企业文化：卖的不是产品，而是一种理念。
材料三：
苹果手机有关情况调查表
名称发布时间功能特点
iPhone 2007年6月29日无线上网、触摸屏界面、蓝牙、200万像素摄像头
3G版iPhone 2008年6月10日支持HSDPA(3.5G)、内置GPS模块、支持中文手写输入
iPhone 3GS 2009年6月9日 S，代表SPEED，是3G版iPhone的提升
iPhone 4 2010年6月8日 9.3毫米机身、视频通话、通话降噪、三轴陀螺感应器
① 读了以上材料，你认为苹果公司成功的原因有哪些？（至少写出三点）。（3分）


② 如果你是苹果商标的设计人，在新闻记者会上，有记者提出：“这个像是被咬过一口的苹果商标到底有什么独特的含义？”你将如何向他具体解读你的设计？（3分）


二、古诗文积累与阅读（25分）

得分评卷人

（一）古诗文积累（10分，每空l分）
8.默写填空（10分，每空1分）
⑴更深月色半人家，                      。（刘方平《月夜》）
⑵因思杜陵梦，                        　。（温庭筠《商山早行》）
⑶                          ，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子.密州出猎》）
⑷                          ，村南村北响缫车。（苏轼《浣溪沙》）
⑸                ，               ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
⑹诗人借梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是
       ，                     。（陆游《咏梅》）
⑺《观刈麦》一诗中最能表现农民在烈日下于田间艰苦劳作的句子是：
                 ，                          。
（二）阅读下面文言文，回答9一13题。（15分）
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9.解释下列加点词语的意思。（3分）
①遂许先帝以驱驰                       ②则责攸之、祎、允等之慢
③先帝不以臣卑鄙
10.翻译下面句子。（4分）
①受任于败军之际，奉命于危难之间。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

11.对选文理解不正确的一项是（    ）。(2分)
   A.作者“五月渡泸，深入不毛”为出师北伐做了准备工作；而“南方已定，兵甲已足”是出师北伐的先决条件。
   B.作者希望后主遇事多多询问郭攸之、费祎、董允等，全部听取他们的建议，广开言路。
C.《出师表》写在诸葛亮北伐之前，是希望刘禅治理好国家，使北伐的计划得以实现。
D.诸葛亮出师北伐的目标是平定中原，兴复汉室王朝，迁回旧日国都。
12.填空：选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、         三件对作者人生有重大影响的往事，表达了作者                            （摘录原文）的感情。（2分）
13．结合选文相关内容说说诸葛亮是一个什么样的人？（4分）


三、现代文阅读（40 分）
（一）阅读下面选文，完成文后14—18题。（20分）

得分评卷人

疑中留情
高希均
①近年来使我受用不尽的一个观念，就是美国人谈话时常用的一句话：“让我给他疑中留情。”
②我用两个例子来说明。
③期终考试时，一名应届毕业生缺考。稍后他告诉我缺考的理由：“车子临时抛锚，没法赶来”。如果相信他的解释，准他补考，那就是“疑中留情”。
④美国社会的犯罪、吸毒、自杀、离婚、贫穷等等，使人认为“这是一个富裕而不快乐”的社会，有些社会学家说：“这是工业化与都市化后难免的现象。只要我们有认定优先次序的意志，这些问题的严重性会渐趋缓和。我们应当给美国社会调整的能力‘疑中留情’。”
⑤从上面的例子中，可以看出这个词含有这样的意思：善意的推断、往好处设想。再引申扩大，它还有这样的意思：再给对方一次机会，避免遽下判断，不要以小人之心度君子之腹。
⑥持有这种态度，不仅反映出个人的气度与容忍，同时也可以减少猜疑与武断所带来的错误。因此，做人应该疑中留情。
⑦中国人常常被认为世故，就是我们处处设防。比如当我们在街上遇到一个正在行乞的乞丐，我们总愿意认为这定是个老练的骗子，于是毫不犹豫加快脚步，甚至毫不客气地呵斥，从而把他们之中那些真正需要帮助的可怜人一棒子打死。
⑧其实，在处理一般事务时，“疑中留情”是值得提倡的一种心态。上一次当、吃一次亏、误信对方一次，也许比处处设防要轻松得多。也许，只有有信心的人、有气度的人，才敢、才会给别人“疑中留情”。“疑中留情”并不是无条件地轻信对方，而是有选择地“往好处想”。
⑨今天在台湾，各方面的竞争越来越激烈，这种激烈的竞争正是台湾进步的主因。只要这种竞争是建立在公平与公正的原则上，我们就要全力提倡。但是，在竞争的过程中，不论自己是参与还是旁观，都不要忘记了竞赛规则中的一个基本原则：“疑中留情”。
⑩因此，当看到他人担当政府要职时，不要先认定这来自于他的家世或籍贯。
⑾看到他人发财时，不要先认定就是逃税与投机的结果。
⑿去掉“先入为主”的成见，才能产生“疑中留情”的气度。
⒀有了“疑中留情”的气度，就能减少胸中的不平之气。
⒁在我们走向民主的过程中，如果大家能参考这句话，也许有权力的人，更能了解权力可能带来的伤害，懂得“手下留情”；写文章的人，更能了解言论所产生的影响力，懂得“笔下留情”。
⒂芸芸众生，在为人处事、论政时，更能了解“再给对方一次机会”的重要性，懂得“疑中留情”。
⒃这样“往好处想”“善意地推断”的态度，将会增进人与人之间前所未有的和谐。
（摘自人民出版社《阅读救自己》有删改）
14．文章的中心论点是                                                     （2分）
   开头举的两个例子的作用是                                              （2分）
15．第⑦自然段中划线句使用了什么论证方法，有什么作用？（4分）


16．第⑧自然段中“‘疑中留情’并不是无条件地轻信对方，而是有选择地‘往好处想’。”一句中“有选择”一词能不能删去，为什么？（4分）


17．通读全文，并结合以下两则材料概括什么是“疑中留情”？（4分）
链接一：佛教法云法师在《清凉心语集》解读“疑中留情”曾引用孔子的名言：“躬自
厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多责备自己少责备别人，这样就可以避免对别人的
怨恨了。
    链接二：古人有语：“待人而留有余不尽之恩；御事而留有余不尽之智。”意为：对待别
人要留下可以保留的恩惠，处事应永远保留有后路的智慧。


18．初三的学习异常紧张，你们班成绩一直不好的孙山同学在这次考试中一鸣惊人，引来班
上同学的纷纷议论，有些人甚至含沙射影地嘲讽他。读了全文以后，你将如何引导同学
们看待孙山同学的进步？（4分）


（二）阅读下面一篇文章，完成19－23题。（20分）

得分评卷人

父与女
张秀亚
　　①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望而知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说: “自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑,不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”
⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的而前,又摆到我的手上。呵,那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动…… 当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动的”点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”
⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须: “阿筠,我送你去搭电车!”
⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又似想起了什么:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足: “爸,车要开了。”B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽,又温暖。但是,父视却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾……一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际……我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……
⑿那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……
⒀抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!
　　                                            （选自张秀亚《种花记》，有删减）
19．文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。（4分）


20．文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用？（4分）


21. 请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。（4分）
    A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……
B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
    我选         句
    我的赏析：

22．文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。（4分）
①“我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。”
                                                                                                                                                                                                                                             ②“我的手指,感到一阵沁凉,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地
拖在我的背上……”

23．在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。（4分）



四、作文（55分）

得分评卷人

24．请从以下两题中任选一题，写一篇不少于500字的作文，文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等。
⑴阅读以下材料，自选角度写一篇文章，题目自拟。
       漫步林间，你看见一株藤蔓附著树干，柔软与坚实相互交缠，你感动於这静美的一
幕。幸让福与归属就此驻足吧。你想，不知未来会有怎样一番风雨摧折？也许藤将断、
树会倒，也许天会荒、地将老。你又想，那么，请时光停格在此刻吧，停格即是永恒。
永恒里若这静美的一刻，未来可能遭遇的种种劫难，便已得到了安慰与报偿。
⑵有没有这样一首歌，让你跟着轻轻和？回忆起那年的月台，那场黄昏的大雪，那记忆里的人、那些让你不得不说事……就让我们晒着阳光，沐浴在充满香气的怀念里，听你娓娓道来……
请以“我与           不得不说的故事”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

                                                                        100

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