冠豸中学2011-2012学年七年级〔上〕第二次月考试卷


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冠豸中学2011-2012学年七年级〔上〕第二次月考试卷(七年级上册 部编人教版)
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冠豸中学2011-2012学年七年级〔上〕第二次月考试卷语文试卷时间:120分钟总分:100分命题人:林小武审题人:周贵义题号 一 二 三 总分得分 (一) (二) (三) 一、语言积累与运用(25分)1.给加点字注音或给拼音写汉字。(2分)苦心孤诣)轻盈()yin()哑zhù()蓄2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是
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冠豸中学2011-2012学年七年级〔上〕第二次月考试卷
语    文
试卷时间:120分钟     总分:100分
命题人:林小武   审题人:周贵义
题号 一 二 三 总分
得分 (一) (二) (三)

一、语言积累与运用(25分)
 1.给加点字注音或给拼音写汉字。(2分)
 苦心孤诣     )   轻盈(       )  yin(       ) 哑      zhù(        )蓄
 2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(     )(2分)
A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D. 我抬头看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。
3、根据下列诗句所写景物的特征,请按春夏秋冬季节排列:               (2分)
A 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。   B忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。    D玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 
4.综合性学习活动(4分)
某中学七年级(8)班开展“跟随天宫看月亮”综合性学习活动,活动丰富多彩:
(1)猜谜过节:园中一轮明月当空照  (猜一节日)   谜底:             (1分)
(2)雅号连珠:写出两个月亮的别称或雅号             ,           。(1分)
(3)浮想联翩:如果你驾驶宇宙飞船去月宫,你会做些些什么?请展开想象(2分)



5、下列说法有误的一项是(      )(2分)
A《山市》一文作者蒲松龄,明代文学家,作者描写了变幻莫测的山市蜃景。 
B《散步》一文写了三代人在散步过程中的矛盾冲突,同时也蕴涵着中年人承前启后的责任感和使命感。
C《春》是一篇写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。
D《看云识天气》一文具体生动地介绍了云的形态、变化及云上的光彩现象同天气的关系,说明了怎样看云识天气。
 6.走近名著(6分)
   (1)读《乌龟与鹰 》(3分)
乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。 
请你说说这则寓言的寓意                                                  。
(2)简述《西游记》(3分))
孙悟空第一个师傅是               ,他的兵器是大禹治水的                ,又唤做                ,大闹天宫后被如来佛祖圧在             。后皈依佛门,唐僧为他取名              。为西天取经立下汗马功劳,后被封为              。
7.根据课文填空(7分)
(1)商女不知亡国恨,                              。(杜牧《泊秦淮》)
(2)莫言下岭便无难,                           (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(3)                            ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(4) 《次北固山下》刻画破晓日出,江上春早,抒发诗人情怀的诗句是             ,           
               。
(5)晏殊在《浣溪沙》中写了“                       ,                    ”两句诗,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成,成为流传千古的名句。



二、阅读理解(35分)
 (一)阅读《山市》,回答8-10题。(11分)
    奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
 8.解释下列句子中加点的词语(4分)
 ⑴然数年恒不一见(        )      ⑵念近中无此禅院 (        )      
⑶城市依稀而已    (         )      (4)裁如星点      (        )
 9.翻译下列句子(4分)
 ⑴而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

 ⑵既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。

 10.理解文意(3分)
短文以       为顺序,描述了山市从出现到消失的过程。山市的全过程经历了三个阶段:从          到出现宫殿为初生阶段;出现城郭为发展阶段;         高潮阶段。
(二)阅读《风筝》,回答11--13题。(6分)
    但是我向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放。他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了。他高兴得跳跃。他的这些,在我看来是笑柄,可鄙的。
    有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到的完全胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
11.“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答。(每种不超过15字)(2分)
12.作者为什么说不让弟弟放风筝是“精神的虐杀的”? (2分)

13.如果你是文中的小兄弟,面对这样的遭遇,你会怎么做呢?(2分)


(三)阅读下面文章,完成14—18题。(18分)
做  客   游  睿
(1)今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。
(2)青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
(3)10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。
(4)说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?
(5此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音:爸爸,妈妈。青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。
(6)爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来,她哭了。
(7)爸爸,妈妈!就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长。
(8)孩子们,先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。
(9)我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。
(10)真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。
(11)太好了!我要录,我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。
(12)叔叔说,你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。
(13)……
(14)在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。
(15)说吧,不怕。伙伴们也为她加油。
(16)青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?
(17)青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。
(选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改)
14.“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请结合全文回答“做客”作标题有什么含义?(4分)

15.小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?(4分)


16.第(13)段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想像,把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。(4分)
第一个小伙伴说:________________________________________________________
第二个小伙伴说:________________________________________________________
17.品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理。(4分)
   青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?



18.戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)(2分)

_______________________________________________                _________

 

三、作文(40分)
19.阅读下面的文字,按要求完成作文。
幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……
    请以“幸福原来                 ”为题目写—篇文章。
要求:①请先写出完整的题目。     
      ②除诗歌外,文体不限;600字左右。 (122.48.11.236)

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