2011年学业水平模拟测试(二)


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2011年学业水平模拟测试(二)(九年级总复习 部编人教版)
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2011年学业水平模拟测试(二)语文试题时间:100分钟满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、基础知识。(共28分)1、请你给下列加点的字注音(4分)饶恕() 阴霾() 鳞次栉比() 期年()2、下列句子中有两个错别字的一项是()(2分)A、慈悲不是出于勉强,它像甘淋一样从天上降下尘世。B、像初试歌喉的云雀
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2011年学业水平模拟测试(二)
语文试题
时间:100分钟   满分:100分

题号 一 二 三 四 五 总分
得分

一、基础知识。(共28分)
1、请你给下列加点的字注音(4分)
饶恕(      ) 阴霾(      )   鳞次栉比(      ) 期年(      )
2、下列句子中有两个错别字的一项是(    )(2分)
A、慈悲不是出于勉强,它像甘淋一样从天上降下尘世。
B、像初试歌喉的云雀通霄达但地啼唱。
C、那树有一点佝偻,露出老太,但是坚固穩定,树顶像刚炸开的焰火一样繁蜜。
D、淌肯多花一纹,便可以买一牒盐煮笋,或者回香豆,做下酒物了。
3、下列各句中没有通假字的一项是(    )(2分)
A、所识穷乏者得我与            B、河曲智叟亡以应
C、吾妻之美我者,私我也        D、万钟则不辩礼义而受之
4、下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是(    )(2分)
你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或者是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?
A、比喻   排比   反问     B、比喻   拟人   设问
C、排比   拟人   反问     D、比喻   排比   设问
5、下列各句中加点的词解释正确的一项是(    )(2分)
A、北方有侮臣者,愿借子杀之(子:相当于您。) 
   B、委而去之(委:委派。)
C、万钟于我何加焉(加:增加。)               
   D、王之蔽甚矣(蔽:隐藏。)
6、下列各句中朗读节奏正确的一项是(    )(2分)
A、今/子欲以子/之梁国/而吓我邪?      B、我孰与/城北徐公/美?
C、窈窕/淑女,君子/好逑。             D、所谓/伊人,在/水一方。
7、请根据本学期的课本填出下列诗文原句。(14分)
①故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,              。(1分)
②                         ,草色遥看近却无。(1分)
③                    ,骨肉流离道路中。(1分)
④《商山早行》中写早行的名句:              ,                 。(1分)
⑤王维在《使至塞上》一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的名句             ,
                  。(2分)
⑥人们常用李商隐《无题》中的名句“                ,            ”
来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。(2分)
⑦李清照《醉花阴》中写“思念”之深的千古名句是                      ,                    
               。(2分)
⑧请你从积累的古诗词中写出一个带有“酒”字的完整诗句:                          ,                         。(2分)        
⑨夫战,勇气也。            ,             ,三而竭。(2分)
二、诗词鉴赏:(6分)
密州出猎
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 
8、本词上片写景,描写了                     的宏大壮观的场面;下片抒情,抒写了词人                        的豪情壮志。(2分)
9、“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)
答:                                                                            
                                                                           。
10、词的结句“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了词人怎样的壮志豪情?(2分)
答:                                                                           
                                                                           。
三、文言文阅读(12分)
(一)阅读《鱼,我所欲也》,回答9-12题(6分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。     
11、对加点的词解释不准确的一项是(  )(1分)
A、故患有所不辟(躲避)也              B、所欲有甚(超过)于生者
C、乞人不屑(因轻视而不肯接受)也      D、此之谓失其本心(自己的修养)
12、选出加点词用法相同的一项(  )(1分)
A、得之则生              颓然就醉,不知日之入
B、舍生而取义            千里马常有而伯乐不常有
C、凡可以辟患者何不为也  今为宫室之美为之
D、二者不可得兼          宋,所谓无雉兔鲋鱼者也
13、指出翻译有误的一项(  )(2分)
A、呼尔而与之:没有礼貌地吆喝着你给你吃
B、所识穷乏者得我与:所认识的贫穷的人感激我吗
C、乡为身死而不受:从前(为了“礼义”)宁愿死也不接受(施舍)
D、贤者能勿丧耳:(只不过)贤者能不丢掉它罢了
14、选出对本文理解有误的一项(  )(2分)
A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。
B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。
C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。
D、文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透辟。
(二)阅读下面文段,回答13-15题。(6分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
15、下列加点词语解释全都正确的一项是(     )(2分)
①于是入朝见威王(拜见)②宫妇左右莫不私王(没有)③能面刺寡人之过者(全面的)④虽欲言,无可进者(进谏)⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽)
A、①②       B、③④       C、①④   D、②⑤
16、翻译下列句子。(2分)
①臣诚知不如徐公美。   
                                                                             
②群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
                                                                             
17、对这两段文字所表述的内容,理解不正确的一项是(     )(2分)
A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治家。
B、这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见,关心民众疾苦的统治者。
C、作者要表达的主张是:要“战胜于朝廷”。
D、作者还表达了“兼听则明,偏听则暗”的主题。
四、现代文阅读(24分)
(一)阅读下文,回答21-25题(11分)
“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
……
“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
……
“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。
18、这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的语言、       和       等方面。(2分)
19、“整个脸上洋溢着含笑的温情”与文章前面描写奥楚蔑洛夫神情的语句“拧起眉头”形成对比,这一对比有什么表现作用。(3分)
答:                                                                            
                                                                           。                                                      
20、文中奥楚蔑洛夫两次说“哎呀,天!我还不知道呢?”表现了他(     )(2分)
A、故作惊讶,向上级讨好、献媚。          
B、听到将军哥哥的到来,感到惊奇。
C、听说狗的主人是将军的哥哥而恐慌害怕。
D、自责自己粗心,不知道将军哥哥的到来。
21、奥楚蔑洛夫夸赞小狗及与狗说的一番话,联系全文看,表现了他(     )(2分)
A、对小狗的喜爱。       B、对上阿谀奉迎的卑劣无耻的丑态。
C、变色龙的本质。  D、媚上欺下以及变色龙的本质。
22、加点的词语“裹紧”、“径自”有什么表现作用?(2分)
答:                                                                       。                                                       
(二)阅读下文,回答27-31题:(13分)

心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。c这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”    
(作者:林清玄〈台湾〉    文章有删节)
23、文末加点的“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请说说好在哪里?(2分)
答:_________________________________________________________________   。
24、根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?(2分)
答:__                                                                      。
25、第③段百合的语言展示了“百合”怎样的形象?(2分)
答:__                                                                      。 
26、文章的写作线索是什么?主要用了什么写作手法?(4分)
答:_______________________________                                           
                                                                           。
27、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(3分)
答:                                                                           
                                                                           。                          
五、作文:(30分)
请以“告别             ”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③要有自己的体验和感悟;④文中不能出现真实的校名和人名;⑤不少于600字。
2011年学业水平模拟测试(二)答案
1、  2、B  3、C      4、A   5、A   6、C  7、①威天下不以兵革之利  ②天街小雨润如酥  ③田园寥落干戈后④鸡声茅店月,人迹板桥霜 ⑤大漠孤烟直,长河落日圆 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  ⑦帘卷西风,人比黄花瘦  ⑧略 ⑨再而衰,三而竭8、上片描写出猎,下片想得到朝廷重用为国效力9、什么时候朝廷能像派冯唐去赦免魏尚那样重新重用自己?(意思对即可)10、作者表达了自己要报效国家,抵御侵略者,建功立业的决心。11、D  12、c  13、A  14、A  15、C(提示:②句“莫”意为“没有谁”;③句“面”意为“当面”。)16、17、B(提示:“关心民众疾苦”一点在文中没有体现。)18、神情,行动。19、面对同一条狗,谈到狗的主人时,忽而“拧起眉头”,骂不绝口,忽而“脸上洋溢着含笑的温情”。两副截然不同的嘴脸,不仅看出奥楚蔑洛夫媚上到无耻的地步,更可以看出他“变色龙”的本质。20、A(必须弄清楚奥楚蔑洛夫是故意的)21、D(联系全文看,他的判定已几经变化,显示出了媚上欺下以及变色龙的本质22、“裹紧”有“穿好”之意,即整好装束,显示了警官的身份;“径自”流露出趾高气扬的神气。前者使人们回想起他刚办案时,大衣穿了又脱,脱了又穿的洋相;后者又使人联想他办案时阴阴阳阳的神情。这两个词逼真地刻画这个变色龙出尽洋相后,又恢复了奴才兼走狗的常态,又耀武扬威去了。23、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。 24、C  25、表现了百合信念坚定,追求执着的形象。 26、线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。 )写作手法:象征(托物言志、借物抒情均可)27、第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。 第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。 (218.56.158.86)

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