2011-2012学年上学期九年级第二次月考


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2011－2012学年度第一学期第二次月考九年级语文试卷（本试卷共100分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（共15分）1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）2011年，中国共产党建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀晖煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主
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2011－2012学年度第一学期第二次月考
 九年级 语 文 试 卷
 （本试卷共100分，考试时间为120分钟）
一、积累与运用（共15分）    
1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
2011年，中国共产党建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀晖煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗kǎi歌。
卓             kǎi                    改为      
2.按要求填空。（6分）
（1）.辛弃疾是南宋著名的爱国词人，他一生最大的理想就是收复失地，为国建功立的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子：                                  。（1分）
(2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：             
                 。（1分）
（3）.白居易《观刈麦》诗中表现农民矛盾心理的诗句是                  ，                    。（1分）
（4）.中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句：                      ，                        。（1分）

（5）.古代诗文中有许多蕴含着丰富人生哲理的名句，读来耐人寻味。请按下列要求写出两句（要求上下句相连，意思完整）。（2分） 
有关爱国的：                                                        ；
有关青春的：                                                        。                                                                
3.阅读下面的文字，完成第3题。
①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。
第④句有语病，请修改：                                     。（2分）
4、仿写(2分)
微笑是和煦的春风，能融化严冬的坚冰；
微笑是__________________，_____________            _________；
微笑是__________________，_____________             ________。
5. 《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是                      、                       问题。（2分）
二、古诗文阅读（共15分）

   （一）
晚春江晴寄友人
唐 韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
6.这首诗在写景上的主要特点是                                 ，表达了诗人的                             。（3分）
（二）
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。       （节选自《出师表》）
（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
7．解释下列句中加点的字词。（4分）
    ①躬耕于南阳                      ②先帝不以臣卑鄙
    ③约己爱民                        ④悉仰于官
8．翻译下列句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。



  （2）  臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。


9．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（2分）

10．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？（2分）

三、现代文阅读（共30分）
（一）小说阅读(5分)
我看了看他的手，那是一只满是级痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
    我给了他几个铜子的小费 。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”  
    等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法响这是不可能的。”
我说：“我给了他10个铜子的小费。”
 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓广她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼包后来大家都不再说话。
 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
11.本段写于勒，用了什么描写手法？（1分）
①写于勒用__________描写手法。
12．“我”默念的三句话，修辞手法是反复，表达的思想感情是_____________  ___________________________________。（2分）
13．“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”一句属小说中________描写。其作用是（                    ）（2分）

（二）议论文阅读，回答13－17题。（14分）
论真性情
   ①我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。
   ②一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情。
   ③一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。
④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。
   ⑤你说，得活出个样儿来。我说，得活出个味儿来。名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。可是，对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去，我还是我。脱尽衣裳，男人和女人更本色。
   ⑥人生中一切美好的事情，报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足，而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足，而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足，就不足以称为美好。
⑦此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。
   ⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。
14.作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（3分）



15.文中作者所说的“真性情”指的是什么？（2分）


16.第三四段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？（3分）


17.结合上下文，说说第五六段中的“样儿”“味儿”“陶醉和满足”等词语的含义。（3分）
样儿：

味儿：

陶醉和满足：



18.文章最后“一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理，你是怎样理解的？（3分)





（三）散文阅读（11分）
生命赋（孙荪）
①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。
②挺拔的巨树，葱茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种洋溢着的博大的生命力，常常催发我爆发我的生命激情，在体内蔓延，奔涌，
激荡。
③但是，有一些更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心尖和神经末梢，引起我
异常深刻的震颤。
④早春，当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它
开始的。
⑤当柳芽发出不久，在棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧的壳子，一个个钻出地遍                          地都写着两个字：突破。
⑥麦收过后，麦地里新播种的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边无际的宜人眼目的豆             绿色波浪，成熟的金黄
色的小山。
⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一看见它，就如痴如醉，就完全被它吸引，不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长久的默默经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在一刹那间展现，这是怎样激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如自己崇拜的球员，在终场前得到一个绝佳的射门机会，即将起脚攻入致胜一球的那一刻，我有时有一种喘不过气来
的感觉。
⑧我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，它们并不可
怜，我是敬仰它们！
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很顽强，很自信，很精神！外在的温度、湿度、肥沃度等条件，对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点，别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃，而它们却能依然故
我，生机盎然；如果条件好一点，那它们该是一副怎样的葱茂！
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？
⑾有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧。
19．文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有         、        、       、     。（2分）


20．文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中，“害怕”一词表现了作者怎样的心情？（1分）


21．第⑧段中，对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等，作者为什么说“它们并不可怜，应该敬仰它们”？（2分）


22．将画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”，你认为好不好？为什么？（3分）


23．文末“有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示？（3分）





四、写作（40分）

题目：————让我更美丽
要求：1.补全题目，写出真情实感。
2.不少于600字。
题 目 








                                                                          

100







                                                                                        

200







                                                         

300










400





                                                                                       



500



                                                         
   




                                                         600
   








参考答案：
一、积累与运用（15分）1.zhuó 凯 晖 辉（3分）2.（1）了却君王天下事，赢得生前身后名（2）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（3）力尽不知热，但惜夏日长。（4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。|元日 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。| 九月九日忆山东兄弟（重阳）唐 王维  独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人|但愿人长久，千里共婵娟。－－苏轼《水调歌头》
（5）.关于爱国：如“人生自古谁无死，留丹青照汗青”、“乐以天下，忧以天下。——孟子” “鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮”“捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植” “天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武” 
关于青春：如“莫等闲，白了少年头，空悲切（岳飞）”“知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经）”“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。（陶渊明）”等
3.去掉“使”4. 微笑是灿烂的阳光，能拨开受伤者的阴霾；微笑是神奇的钥匙，能打开孤僻者的心房。5.答案：一个年轻人如何做人  如何对待生活
二．古诗文阅读
（一）6.以写景为主、情景交融  怀乡、思友
（二）7.①躬：亲自，亲身 ②卑鄙：出生卑微，身份低贱 ③约：克制④悉：全部，都
8.（1）略（2）我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。
9.鞠躬尽瘁死而后已，忠心耿耿，尽职尽责，公正廉洁
10.亲贤臣，远小人，选贤任能    对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义，只有选拔有才能的人，善于听取意见，才能更好的为人民服务，为百姓办实事，如果只是一味任人唯亲或量“财”而用，那只会祸国殃民，违法乱纪，被人民所唾骂，成为国家的罪人。

三．现代文阅读
（一）小说阅读
11.外貌描写
12.表达了“我”对父母的六亲不认的困惑（不解）和不满。
13.环境描写||衬托了菲利普夫妇沮丧失望的心情。
（二）议论文阅读
14.一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。
15.一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。
16.举例论证（事实论证）；对比论证（正反论证）；既生动地诠释了何为真性情，又有力地论证了自己提出的观点。
17.“样儿”指名声地位；“味儿”指真性情；“陶醉和满足”指很满意地沉浸在某种境界中。
18.例：一个热爱生命、热爱生活，不断完善和改造自己灵魂的人，无论身处何境，都能获得人生的真性情。
（三）散文阅读
19.有柳芽、棉芽、豆芽、花蕾
20.表现了我即将看见花蕾时既激动惊喜又紧张不安的复杂心情。）
21.因为它们生存条件极端恶劣，却仍保持着顽强，自信和坚忍不拔的生命追求，显示出强劲的生命力。）
22.不好。因为画线句是反问句，更能强化对瑰丽丰富的生命现象的赞美之情，并能引起读者思考，回味。）
23.（学生结合单元主题，根据实际谈感受） (218.59.157.209)

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