九年级语文上学期期中考试试题 -- 部编人教版九年级上册

九年级语文上学期期中考试试题

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九年级语文上学期期中考试试题(九年级上册部编人教版)

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九年级语文上学期期中考试试题一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点字的注音全对的一组是（）（2分）A．诅咒（zǔ）栈桥（jiàn）扶掖（yè）灵柩（jiù）B．陨落（yǔn）喑哑（yīn）阴晦（huì）伫立（chù）C．襁褓（qiǎnɡ）睿智（ruì）庸碌（lù）恣睢（suī）D．拮据（jù）妖娆（ráo）嗤笑（chī）颓废（tu

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九年级语文上学期期中考试试题
一、积累与运用（共27分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一组是（     ）（2分）
A．诅咒（zǔ）      栈桥（jiàn）  扶掖（yè）     灵柩（jiù）
B．陨落（yǔn）     喑哑（yīn）   阴晦（huì）     伫立（chù）
C．襁褓（qiǎnɡ）   睿智（ruì）   庸碌（lù）      恣睢（suī）
D．拮据（jù）      妖娆（ráo）   嗤笑（chī）     颓废（tuì）
2．下列词语书写完全正确的一项是（     ）（2分）
A．亵渎     喧嚷     重蹈覆辙      恪尽职守
B．凌驾     繁衍     郑重其是      气吞斗牛
C．鄙夷     抽噎     无与论比      自知之明
D．嬉闹     罔然     怒不可遏      歇斯底理
3．下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是（     ）（2分）
A．《傅雷家书》是凝聚着翻译家、文艺评论家傅雷对祖国、对儿子深厚的爱的家信集，文字生动优美，读来感人至深。
B．雨果是法国浪漫主义文学的重要代表，代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《羊脂球》等。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”
D．婉约和豪放是宋词的两大风格流派。其中婉约派的代表人物是柳永、李清照，《渔家傲•秋思》和《江城子•密州出猎》都是豪放风格的词作。
4．古诗文默写（8分）
①过尽千帆皆不是，                             （温庭筠《梦江南》）
②《观刈麦》中用“                      ，                  ”写出了酷暑难耐，农夫筋疲力尽却不敢懈怠的矛盾心理。
③王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句是“                              ”。

④《武陵春》中作者用比喻生动表现自己内心愁苦的句子是：                     ，
                      。
⑤苏轼的《江城子•密州出猎》表现作者满怀壮志，希望重新得到朝廷的重用，为国家效力，有机会建功立业的词句是“                     ，                     ？”
5．下面一段话的句子顺序不合理，请你调整。（2分）
①可以说，红歌影响了几代人，在许多人的记忆里挥之不去…… ②一首《我为祖国献石油》曾鼓舞多少有志青年投入建设祖国的热潮；③一部《黄河大合唱》曾激励多少中华儿女同仇敌忾；④一段《春天的故事》又让多少人回忆起改革开放给中国带来的勃勃生机。⑤红歌在特定的历史环境中，围绕某个主题创作而成，具有鲜明的时代特征。
合理的顺序是（只填句子序号）：______                ____
6．名著阅读 (4分)
天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。
中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。上段诗词引出了《水浒传》中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。
故事名称：
故事的起因、经过、结果：

7．研读下列两则材料，完成探究练习。（共7分）
【材料一】北京奥运会跆拳道赛场上，中华台北选手苏丽文，靠着坚强的意志力，以一跛一跛、近乎单腿出战的姿势，在铜牌复活赛连战两场。她13次负伤倒地，又13次爬起再战。尽管未能拿到奖牌，但其带伤参赛、屡败屡战的举动让全场观众感动不已，不少人为此流下了热泪。
【材料二】脚跟伤势“逼退”刘翔   飞人折翅黯然离场    雅典一役，刘翔一举成名天下知。8月18日，“鸟巢”110米栏赛道前，无数观众目光炯炯，为的是什么？就是要看翔飞人与各国最快的飞毛腿们争先。未曾想，枪未鸣，令未发，飞人因伤转身黯然离场。时间停止，满场静默，北京奥运会最大的金牌悬念以一种完全超乎想象的方式破灭。一时间，翔迷泪水横飞，教练失声痛哭。
（1）为材料一拟写一个标题。（不超过20字）（2分）

（2）苏丽文和刘翔在北京奥运赛场上的举动有何不同之处？（2分）

（3）受伤后的苏丽文和刘翔在奥运赛场上做出了不同选择。你对此作何评价？（3分）

二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下列文字，完成8—12题。（共13分）
敬业与乐业（节选）
梁启超
①本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。
②倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
③第一要敬业。朱子说：“主一无适便是敬”。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
④第二要乐业。凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
⑤我生平最受用的两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一起受用。
8．选文的观点是什么？（2分）

9．第③段中引用了曾文正、庄子、孔子的名言有什么作用？（2分）

10．第④段说“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”，请你为这个观点提供一个事例。（2分）

11．请简要分析选文的写作思路及结构特点。（4分）

12．第⑤段说“我深信人类合理的生活总该如此”，请你用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。（3分）

（二）阅读下文，完成13—17题。（共14分）
那个孩子
朱萍
　　曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。
　　孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。
　　父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。
　　父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。
　　到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。
　　孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。
　　第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。
　　晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜的那些人物，什么明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。
　　后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。
那个孩子是他，是你，是我。
13．文章形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。（4分）
母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子嫌母亲粗鲁而发火；
父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子　　　　                     　　　　；
母亲担心孩子从床上掉下时，孩子                                         ；
父母殷殷关照乘车回去后，孩子真正理解了父母对他发自内心的爱。
14. 孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。（2分）

15. 简要概括文中父母的性格特点。（2分）

16. 结合语境理解下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。

（2）母亲的表情很舒畅。

17. 从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。（2分）

三、古诗文阅读（18—23）（共16分）
阅读下面语段，完成18—20题。（共12分）
（一）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
（节选自《出师表》）
（二）宪宗知权文公甚真①。后权长孺知盐铁福建院②，赃污盈积，有司以具狱奏③。上曰：“必致极法。”崔相群④救之云：“是德舆族子。”上曰：“德舆必不合有子弟犯赃，若德舆在，自犯赃，朕且不赦，况其宗从⑤也？”
（选自唐代赵璘《因话录》）
注：①宪宗：唐宪宗。知：交好。权文公：权德舆，由谏官累升至礼部尚书，后人称文公。②权长孺：权德舆本家侄子。知：执掌。③具狱：用来定罪的全部案卷。④崔相群：朝廷命官。⑤宗从：同宗的下辈人。
18. 解释下面句子中加点词语的意思。（4分）
（1）诚宜开张圣听                     （2）以光先帝遗德
（3）宜付有司论其刑赏                 （4）以昭陛下平明之理
19. 用现代汉语写出下面的句子在文中的意思。（4分）
（1）妄自菲薄，引喻失义。

（2）陟罚臧否，不宜异同。

20. 文段（一）分别从_____    _       ____ 和_____    ___   __两方面劝勉后主，并两次用“宜”与“不宜”反复陈说，恳切告诫。（2分）
21．文段（二）告诉我们一个什么道理？文段（一）中哪一句也是说的这个道理？（2分）

阅读下面一首词，完成22--23题。（共4分）
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
22. 用自己的话说说“醉里挑灯看剑”塑造了一个什么样的人物形象。（2分）

23. 辛弃疾说这首词是“赋壮词”，你认为整首词的感情基调是雄壮还是悲壮？请结合具体语句加以说明。（2分）

四、作文（50分）
24. 任选一题作文。（50分）
（1）一缕阳光，或从山岚中喷薄而出，或从晦暗的阴云中艰难滤出，或是在春风中荡漾，或是在冬天里温暖……如记忆中木鱼敲击混沌，于是醒悟；如阵阵细浪冲刷心的柔软，于是温暖……事涌心头情郁其中，我笔写我心，不亦快哉？请以“心中，那一缕阳光”为题，写一篇600字左右的作文，文体不限，文中不得出现真实的人名、地名、校名、班名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名、班名。

九年级语文参考答案
一、积累与运用（共27分）
1．C （2分）  2．A （2分）    3．B （2分）
4．（1）斜晖脉脉水悠悠    （2）力尽不知热，但惜夏日长     （3）长烟落日孤城闭    （4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁     （5）持节云中，何日遣冯唐    （每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）
5．⑤③②④①（2分）     6．（1）火烧草料场（1分）  （2）示例：陆虞候受高太尉指使，设计让林冲去看守草料场，然后趁夜里放火，要害林冲性命。哪知林冲因居住的草房被雪压塌，躲到附近破山神庙过夜，不仅没被烧死，还听到了陆虞候等人谈起如何设计陷害他，不由怒火中烧，杀了陆虞候等人。（3分。起因、经过、结果各1分，语言欠通顺连贯扣1分）
7．（1）中华台北苏丽文带伤出战感动全场（意思对即可，2分）  （2）苏丽文带伤参赛，13次负伤倒地，又13次爬起再战；刘翔被脚跟伤势“逼退”，在起跑线上黯然转身离场。（意思对即可，2分）（3）答案略。（言之成理即可，3分）  （共7分）
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共13分）
8．要敬业乐业。（2分）
9．引用经典名言，证明（强调）了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”的道理，具有很强的说服力。（2分）
10．如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献等，他们都体会到了职业的趣味。（一个事例即可，2分）
11．文章先后谈论了 “有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后把“敬业”和“乐业”总结为“责任心”和“乐趣”，含义深刻、简洁明了地总结了全文。（3分）   结构特点：属先分后总的结构。（1分）   （共4分）
12． “合理的生活”首先应有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情）；对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。（“有业”、“敬业”、“乐业”三个要点一个1分，共3分）
（二）（共14分）
13．认识到应对父亲尊重（或：愤怒地批评了同学）；体会到父母的关爱，心软了。（一空2分，意思对即可，共4分）
14．缘于同学让父亲倒水这件事。（1分）   孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。（1分）    （共2分）
15．纯朴，善良，生活节俭，全身心热爱孩子。（答出两点即可，2分）
16．（1）形象地表现了母亲受儿子呵斥后懊悔、不安和极度小心的心情。（意思对即可，2分）
（2）这一形容心情的词用于表情，形象地刻画了母亲的满足感。（意思对即可，2分）
17．作子女的应该理解、尊重、热爱自己的父母，努力做到内心和言语行动相一致，使父母理解自己的一片孝心。（意思对即可，2分）
三、古诗文阅读（共16分）
17.（1）确实，实在（2）发扬光大  （3）罚   （4）治理（每小题1分，共4分）
18.（1）随便看轻自己，说话不恰当。（2）奖惩功过好坏，不应因在宫中或府中而不同。（每小题2分，共4分）
19. 开张圣听（广开言路）严明赏罚（每空1分，共2分）
20. 执法谨严，不徇私情的治国道理。（意思对即可）     以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（一问1分，共2分）
21. 塑造了一个怀才不遇、壮志难酬的壮士形象，他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中杀敌报国的宝剑。（2分）
22. 悲壮。“可怜白发生”就是由梦境转回现实，一方面表明前面描述的热烈的战斗场面现在只是一种追忆，一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，恐已没机会实现自己的理想，变雄壮为悲壮，充满了词人壮志不遂、报国无路的抑郁、愤慨。（2分）
四、作文（50分）
一类：46－50 二类：40－45 三类：35－39 四类：30－34 五类：29分以下
说明：
1、作文满分比例掌握在5%左右。
2、以下四项有一项突出者，可酌情加1－4分，加到满分为止。
（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。（2）立意新颖、深刻。（3）构思巧妙。（4）语言有特色。 (221.176.112.107)

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