初二语文期中试题 -- 部编人教版八年级上册

初二语文期中试题

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初二语文期中试题(八年级上册部编人教版)

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二、填空（每空1分，共8分）1、，不汲汲于富贵2、当余之从师也，。3、沉舟侧畔千帆过，。4、，铜雀春深锁二乔。5、山河破碎风飘絮，。6、伐竹取道，下见小潭，。7、伤心秦汉经行处，。8、无为在歧路，，。四、阅读文言文，回答问题。（共10分）岳阳楼记范仲淹②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无

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二、填空（每空1分，共8分）
1、                              ，不汲汲于富贵
2、当余之从师也，                              。
3、沉舟侧畔千帆过，                       。
4、                          ，铜雀春深锁二乔。
5、山河破碎风飘絮，                          。
6、伐竹取道，下见小潭，                 。
7、伤心秦汉经行处，                   。
8、无为在歧路，，                   。
四、阅读文言文，回答问题。（共10分）
岳阳楼记
                                            范仲淹
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则，北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫，微斯人，吾谁与归？
1、下列加点词语的意思完全相同的一组是（A ）。（2分）

A、把酒临风    居高临下       B、长烟一空    一劳永逸
C、二者之为    鲜为人知       D、连月不开    豁然开朗
2、翻译句子。（8分）
①去国怀乡，忧谗畏讥

译文:离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。
②是进亦忧，退亦忧

译文：这样在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。


居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君


3、用原文回答问题。（2分）
①第②段中从空间上描写洞庭湖气象开阔的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
②第④段中描写登岳阳楼所观察到的月夜美景的句子是：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
4、作者在第③段,第④段描写了“迁客骚人”一悲一喜的“览物之情”，联系全文，说说这样描写的用意是什么。（4分）


①点明“迁客骚人”的览物之情是“以物喜，以己悲”。
②为引出下文作者“不以物喜，不以己悲”的襟怀及“先忧后乐”的政治抱负，点明文章主旨作铺垫。
  5.文章中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”暗含了什么道理？

五、阅读下面的文段，回答问题。（16分）
①每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
②我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
③有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
1、段○1主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（2分）


2、“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（2分）

3、体会下句所包含的情感。（2分）
“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”



4、怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。（2分）


七、作文（40分）
温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮
咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，，字数在600字以上。

答案：
—.1.翡翠  苍茫  睥睨  虐待  黯然失色郁郁寡欢  广袤无垠
2.不戚戚于贫贱  负箧曳屣行深山巨谷中  病树前头万木春  东风不与周郎便
身世浮沉雨打萍  水尤清冽  宫阙万间都做了土  儿女共沾巾
3.略
4.
“粮食的生产，长期都能做到自给搭配不当，应改为：我国生产的粮食，长期都能做到自给。
“健身”后加“活动”
拟人  反问  反复  对偶

2.从叫我做人和读书两个方面。
3.语言质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。

4. 表述观点，说明理由。言之成理即可。
5.不矛盾，作为母亲，她首先在生活上照料“我”，父亲死后，她不得不也担起父亲的职责教育“我”

1、A
2、翻译句子。（8分）
①去国怀乡，忧谗畏讥
  译文:离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。
②是进亦忧，退亦忧
译文：这样在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

②第④段中描写登岳阳楼所观察到的月夜美景的句子是：
3.①点明“迁客骚人”的览物之情是“以物喜，以己悲”。
②为引出下文作者“不以物喜，不以己悲”的襟怀及“先忧后乐”的政治抱负，点明文章主旨作铺垫。
4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 (223.214.71.146)

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