高二(上)九月月考试卷
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高二(上)九月月考(含答案)成都市三原外国语学校高2013级语文9月考试答案语文试题参考解答及评分评准1、D(“早已掌握”是“已然”,而原文为假设情况,“带回月球上的沙、石等”是当初设想,新计划未提及;A项见文本第二段第二句;B、C两项均是第五段的另一种说法。)(3分)2、C(“主体性”指“不受制于别国”,并非机器
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高二(上)九月月考(含答案)
成都市三原外国语学校高2013级语文9月考试答案
语文试题参考解答及评分评准
1、D(“早已掌握”是“已然”,而原文为假设情况,“带回月球上的沙、石等”是当初设想,新计划未提及;A项见文本第二段第二句;B、C两项均是第五段的另一种说法。)(3分)
2、C(“主体性”指“不受制于别国”,并非机器人技术的特点;A项由全文内容可归纳出来;B项见文本第五段;D项是原文的因果倒装。)(3分)
3.D(治所) (3分)
4.A(用在主谓之间的结构助词。B人称代词,自己的;指代词,那些。C动词,结交;动词,给。D副词,这才;副词,竟然)(3分)
5.A(“因写文著书有才能,始终不愿升迁”应为“做知县,显示了才能,却又始终得不到升迁”) (3分)
[参考译文]
袁君是钱塘人,名枚,字子才。他任职期间,在官场中有名望政绩。辞官之后,在江宁西城修建了一个园林居住,称随园。当时人叫他随园先生,这是他最著名的一个字号。祖父名锜,父亲名滨,叔父名鸿,都因为贫困而到各地去当幕僚。袁君年少时,读书自学,有所成就。二十一岁,从钱塘抵达广西,到巡抚衙门中探望担任幕僚的叔父。巡抚金鉷大人一见面就觉得他与众不同,叫他写一篇《铜鼓赋》试试才学,袁君很快就写完了,文词很瑰丽。恰逢博学鸿词科开考,金鉷就举荐了袁君。当时共举荐了二百多人,袁君年龄最小。结果应试落榜。乾隆三年顺天府乡试,考中了举人。第二年成为进士,改翰林院庶吉士。学习期满,改派到江南做县官,最后调任江宁知县。江宁本是大都市,不易治理。当时尹文端任总督,最了解袁君的才能。袁君也尽自己的能力办事,没有什么避忌,因此办事没有不成功的。不久辞官回家,后再次起用,被派往陕西。刚到陕西,因父亲去世而返回,此后一直居住在江宁。
袁君本来凭借文章出色入选翰林院,也有声望,但出乎意料地被排挤外放;等到做知县,显示了才能,却又始终得不到升迁。从陕西回来的时候,刚四十岁,就断绝了做官的念头,把他的全部才华都用到了文辞诗歌上。东南地区的山水胜迹,都有他的游踪。那瑰丽奇异、幽邃旷远(的景色),全都表现在诗文之中,来自我怡悦随兴抒意。各地的读书人来到江南,都要前往随园投赠诗文,几乎每天都有人去。袁君的园林馆舍,有花、竹、水、石,幽深宁静,景色秀丽。至于建筑、器具,也都很精美,用来款待客人的东西很丰盛。袁君殷勤好客,乐意和人交往,看到别人好的地方,总要把它说出来。后辈人的诗文,即使只有片言只语是美的,袁君也定能列举出这些字句,诵读给他人听。
袁君的古文、骈文,都能抒发自己的思想感情,通晓古人的作文之法,至于写作诗歌,更能充分发挥他的才气工力。一般人心里想说而难以表述的意思,袁君都能表述清楚,因此许多读书人仿效他的诗体。所以《随园诗文集》,从朝廷达官到市井小民,都懂得贵重它。海外琉球国,也有人来寻取这部书。袁君仕宦虽不显赫,然而时论认为,一百多年来,充分享受山林的乐趣,获得文章的盛名,恐怕没有比得上袁君的。
袁君刚入仕途的时候,曾任溧水县令。他的父亲从远方来到溧水县衙所在地,怀疑儿子年轻,缺乏吏治的能力,曾隐满自己的姓名到民间察访,大家都说:“我们县年轻的袁知县,真正是个好官啊!”袁君的父亲这才高兴地进了县衙。在担任江宁知县的时候,曾经早晨治理政务,晚上邀集读书人一起饮酒赋诗,著名的轶事更多。江宁的贸易场所中,有人把袁君所审理的案件,编为歌曲,刊刻流播四方。袁君认为这些不值得一谈,后来决意不要别人记述他做官治事的成绩。
袁君于嘉庆二年十一月十七日谢世,享年八十二岁。
6 .( 1 ) ① 把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?( 2 分,句式 1 分,句意 1 分) ② 士遇见危险时能献出自己的生命,看见有利可得时能考虑是否符合义的要求,祭祀时能想到是否严肃恭敬,居丧的时候想到自己是否哀伤,这样就可以了。( 4 分,“致”“ 得”“敬”各 1 分,句意 1 分)
( 2 )孔子认为士应当刚强而有毅力,把实现仁作为自己的责任,有知耻之心,不留恋安逸生活,能够担负一定的国家使命,勇于献身,在有利可得的时候,他往往想到这样做是否符合义的规定。(答对一点给1分,满分4分)
(参考译文)
① 曾子说:“士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?奋斗终身,死而后已,难道路程还不遥远吗?”
② 子贡问道:“怎样才可以叫做士?”孔子说:“自己在做事时有知耻之心,出使外国各方,能够完 成 君主交付的使命,可以叫做士。”
③ 孔子说:“士如果留恋家庭的安逸生活,就不配做士了。”
④ 子张说:“士遇见危险时能献出自己的生命,看见有利可得时能考虑是否符合义的要求,祭祀时能想到是否严肃恭敬,居丧的时候想到自己是否哀伤,这样就可以了。”
7、(1)“连云松竹”,是欣赏大自然美景,写的是精神上的满足。“分肉送酒,梨枣丰收”,写物质上的满足。(4分)(2)一个“偷”字,写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。一个“看”字,既有观看之意,又有看护之意,表现了诗人对“偷”梨和枣的儿童欣赏、爱护之情。(4分)
8.补出下列名句名篇中的空缺部分。(10分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬
(2)孤舟一系故园心
(3)别有幽愁暗恨生
(4)¬¬¬¬¬只是当时已惘然
(5)申之以孝悌之义
(6)金石可镂
(7)仁义不施而攻守之势异也
(8)是故无贵无贱
(9)无边落木萧萧下
(10)行为偏僻性乖张
9、 A ,曹操爽快答应前两个条件,第三个却觉难从,后经张辽劝说才同意。 E ,溜出后,弗罗洛见爱斯梅拉达还是不从,于是他把爱斯梅拉达寄在居第尔处,自己去叫官兵,居第尔与爱斯梅拉达母女相认,居第尔竭力帮助爱斯梅拉达逃跑。
10、( 1 )答案要点:林黛玉的“步步留心,时时在意”和“惟恐被别人耻笑
”表现了她的谨慎自尊的性格特征。细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想。
( 2 )堂 • 吉诃德主仆在海边闲逛,碰到了由参孙学士装扮的 “ 白月骑士 ” ,并被他激怒而进行了决斗。堂 • 吉诃德决斗失败,只好答应 “ 白月骑士 ” 从此结束游侠生活。回家后,堂 • 吉诃德一连六天都躺在床上,高烧不醒。第七天醒来后彻底醒悟,立下遗嘱,强调外甥女只能嫁给没读过骑士小说的人,否则就得放弃全部遗产。三天后,他与世长辞。
11.(7分)(1)气,指活着;色,指怎样活着。说明古藤生命力顽强。(2分)(2)“把它变成根”指藤无所依傍后开始为自己作桩;(1分)“变成树”指藤变成一个独立的个体;(1分)“变成精”指藤有了自己的灵魂、个性和精神特质;(1分)这句话显示了藤之生命升华的过程。(2分)
12.叙述何仙姑与吕洞宾的传说为古藤罩上了一层神秘的色彩,增强了文章的可读性和趣味性。同时为下文表达作者对古藤的敬慕之情作了铺垫。(2分)年老的女人与古藤相互映衬阐述了只要生命一息尚存,就要孕育新生的哲理,突出了古藤的形象,深化了文章的中心。(2分)
13.本文主要采用了托物言志的写法。(2分)借对古藤的描写表达了作者对生命的深刻思考和对坚强、独立,历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。(4分)
14、(1)低温(冷冻)、靶向消融、恶性肿瘤(2)
①纳米颗粒能提升目标组织的降温速率及强度,扩展消融范围。②纳米颗粒更易于监测冰球生长过程,引导实现精确的肿瘤靶向治疗。③纳米颗粒可携带抗肿瘤药物进入目标肿瘤,重创病变细胞。④纳米颗粒的添加简便,易于调控冰球的生长方向、形状和大小。
15、(答案示例一)这个画面,必将永恒地定格在人类的灾难史上。冰冷黑暗的废墟,无处哀告的疼痛,死神在逼近,恐惧在蔓延,书本的温度却温暖了一颗稚嫩的童心。(示例二)在她的身上,有一种贫穷但却志存高远的自傲;在她的身上,凝聚着一个民族的骨气;在她的身上,透出一个民族不屈不挠的追求。(示例三)可爱的小女孩啊,我心中的危急心底的泪,让生命中的灯为你支撑,我们一定会把你拥入怀中。(4分)
16、(答案示例)有礼有节相如可谓古今才俊。(3分)
17、(答案示例)(1)我们四川人够大度,有海纳百川的气魄。(2)我们四川人真是好福气,千川百流育出多少人中龙凤。(3分)
18、作文(参照高考作文评分标准) (221.237.163.2)
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