2010/2011学年度第一学期七年级语文期中测试试卷 -- 苏教版七年级上册

2010/2011学年度第一学期七年级语文期中测试试卷

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2010/2011学年度第一学期七年级语文期中测试试卷(七年级上册苏教版)

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2010/2011学年度第一学期七年级语文期中测试试卷温馨提示： 1、你眼前的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；你要在100分钟完成所有答题； 2、正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题是无效的。 3、考试后，只交“答题卷”。一、语文积累（20分） 1、阅读赵丽

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2010/2011学年度第一学期七年级语文期中测试试卷

温馨提示：
1、你眼前的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；你要在100分钟完成所有答题；
2、正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题是无效的。
3、考试后，只交“答题卷”。
一、语文积累（20分）
1、阅读赵丽宏在《致文学》中与文学对话的节录，回答问题。（6分）
你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘会一切世界上可能存在的美妙景象。
①“崇”字的注音为          。1分 ②“广袤”解释为：           。1分
③第二句存在语病，应改为：            。2分
④仿写第1句。你是         ，是        ；你是         ，是          。
2、补写下列诗句的上句或下名。（8分）
1）成功的花，               ！（冰心《成功的花》）
2）             ，江春入旧年。
3）             ，自将磨洗认前朝。
4）门前流水尚能西，             。
5）             ，骚人搁笔费评章。
6）今夜月明人尽望，             。
7）海纳百川，有容乃大；           ，             。
8）但愿人长久，             。
3、《汤姆·索亚历险记》这部作品的第31章《洞中历险》叙述了      和       在洞里奇妙！曲折、紧张的历险过程。（2分）
4、请写出两句读书的名言。（2分）
①                                ；②                               。

5、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组（   ）
（1）远眺群山环抱，            ，近看小河流水，菜园葱绿，松竹并茂。
（2）每逢深秋时节，            ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫。 ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫。
③白云缭绕，层层叠翠。 ④层层叠翠，白云缭绕。
A、③① B、③② C、④② D、④①
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
[一]三分春色一分愁（15分）
冬，像一只倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑、妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，更爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息。“春色恼人眠不得”、燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。
傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍穹，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远……
我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷的烦恼。
吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语；仿佛在窃窃诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子。吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！
暝色四合，倦鸟投林，归家的牧童坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧！然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？
这时，一对情侣踏着夕阳余晖，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位在画家能描绘出万一呢？
6、给加点的字注意。（可以查工具书）（2分）
徜徉（    ）（    ）惆怅（    ）（    ）
7、本文作者直抒自己爱春的情怀，文中有一句话交代了作者爱春的根本的原因，请把它找出来。（2分）                                                   。
8、本文作者借景抒情，文中画线句都是对景物的描写，你从中体会到作者怎样的情感？（2分）                                                          。
9、文中出现的人有“我”、牧童、一对情侣，结合文意说说“我”是一个什么形象。（2分）                                                             。
10、作者分别以“牧童”“情侣”为主体描绘了两幅画面，请你用最简洁的语言概括这两幅画面，并体会描绘这两幅画面的作用。（5分）
第一幅：              。第二幅：              。作用：               。
11、文章第一段用两个比喻句生动地描写了“冬”和“春”，请你也用一个比喻句描写“秋”或“夏”。（2分）                                              。
二、我长大了（23分）
1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
3）于是，我继续等着“长大”的到来。
4）在脸上发现了第一颗“青春痘”，带有一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母带着一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
5）渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？
9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说很寂寞。于是我说，我会常常去看她。
10）我并不想敷衍她，我决定这么做。
11）然而，我不知道如何面对父母。
12）小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
13）晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
14）吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等着你亲的训斥，而父亲只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
15）依然记得那天父母在睡前语重心长的说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那样简单。长大，意味着承担责任。
16）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
12、解释下面两个词语。（4分）
深邃：语重心长：
13、第1）段中“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是           。（3分）
14、文中画波浪线的句子是        描写，作用是             。（4分）
15、第8）段中说“许多人围了过来。我有些惭愧……”。“我”为什么会“有些惭愧”？（3分）
16、第13）段中家里“气氛并不如想像的恶劣”，“我”想像中会有怎样的恶劣气氛？（2分）
17、“我”认为上中学就是长大，是把              作为长大的标准，第二次，“我”认为长青春痘就是长大，是把                作为长大的标准。最后我终于意识到“长大”的真正含义，是因为                  。（3分）
18、细读结尾一段，简要谈谈你对这句话的理解。（4分）
三、幼时记趣（17分）
①余忆童稚时，能张目对日，观察秋毫。见藐小薇物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，神游其中，怡然自得。
19、解释下列加点字。（2分）
（1）项为之强（2）果如鹤唳云端
20、翻译下列句子。（4分）
（1）见藐小微物，必细察其纹理。
（2）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。
21、判断下列句子所用的修辞手法。（3分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（      ）
（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸着为邱，凹者为壑。（    ）
22、所选语段描述了几件趣事，第②段写的是       之趣，第③段写的是      之趣。（4分）
23、作者为什么会产生“物外之趣”？你有过“物外之趣”吗？说一两件事给大家听。（4分）
三、语文综合实践（15分）
24、在你班开展的语文综合实践活动走进图书馆活动中，请把你班的分组情况介绍一下。至少写出四组。（4分）
25、分组完成了自己的任务后，你的收获一定颇丰吧！将你的“成果”写出来展示一下。（3分）
26、你们的“成果”讨论交流后，老师一定组成了评审组进行了评比，通过这次活动，你们有了哪些收获？请写出两点。（4分）
27、有的同学认为，开展这样的活动耽误时间，你对此有什么感想和看法呢？(4分)
四、写作（55分）
生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间。人的一个表情，一个举动，自然界的一声鸟鸣，一片云彩，有时具有令人心动、让人回味的美。请以“美丽的瞬间”为题，写篇记叙文。
要求：1、可以写人的行为美、心灵美，也可以写一种自然景色的美。2、文章是镜头式的，要写得短小精湛；但“瞬间”人或景物所呈现的美的情态要写具体、写细致。3、字数不少于500字。
2006/2007学年度第一学期七年级语文期中测试试卷答题卡

一、语文积累（20分）
得分评卷人

1、①           （1分） ②广袤：                ③             （2分）
④你是             ，是              ；你是            ，是             ；
2、1）                              ；2）                              ；
   3）                              ；4）                              ；
   5）                              ；6）                              ；
   7）                        ；8）                         ；（每空1分）
3、                               、                              。2分
4、①                              ；②                           ；2分
5、                                                               ；2分
二、55分
得分评卷人

（一）（15分）
6、（   ）（    ）（   ）（   ）（2分）
7、                                                           。（2分）
8、                                                            （2分）
9、                                                            （2分）
10、第一幅：                                                        ；
    第二幅：                                                        ；
    第三幅：                                                        ；
    作用：                                                      ；（5分）
11、                                                            ；（2分）
（二）（23分）
12、                           、                              。（4分）
13、                                                           。（3分）
14、                           、                              。（4分）
15、                                                           。（3分）
16、                                                           。（2分）
17、                  、                   、                  。（3分）
18、

_____________________________________________________________。（4分）
三、（17分）
得分评卷人

19、（1）                        （2）                           。（2分）
20、（1）                                                       。（2分）
   （2）                                                       。（2分）
21、（1）                         ，（2）                         （3分）
22、                             、                             （4分）
23、                                                            （4分）
（三）（15分）
24、
________________________________________________________________（4分）
25、___________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
26、___________________________________________________________________
________________________________________________________________（4分）
27、___________________________________________________________________
________________________________________________________________（4分）
四、写作（55分）
得分评卷人 (61.191.21.147)

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