海河学校初三语文模拟考试试题


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海河学校初三语文模拟考试试题(九年级总复习 苏教版)
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海河学校初三语文模拟考试试题(考试时间:150分钟总分:150分)注意事项:1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。2、所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。第Ⅰ卷选择题(共10分)请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。一、在下列各题
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海河学校初三语文模拟考试试题
 (考试时间:150分钟  总分:150分)

注意事项:
1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
2、所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共10分)
请注意:考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内,答在试卷上无效。
一、在下列各题的四个选项中。只有一项符合题意,请选出(每小题2分)
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(  )
   A. 诅咒(zòu)   地窖(jiào)      饶恕(shù)     湍急(tuān)
   B. 睿智(ruì)    钦佩(qīng)     潋滟(liàn)     荒谬 (miù)
   C. 楹联(yíng)   静谧(mì)      惬意(qiè)      粗糙(cāo)
   D. 粗犷(guǎng) 戳穿(chuō)    挑衅(tiǎo)      殷红(yīn)
2.下列标点符号使用有错误的一项是(  )
  A.面对他人的误会和侮辱,我们要记住“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。” 
  B.所有我们熟悉的鲁迅形象——我们从照片上看到的,从书中读到的,从史学家口中听到的——都是顽强和坚硬的。
  C.多思是优点,但多心则是缺点;怀疑并非全无必要,但猜疑则是越少越好。 
  D.人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )
  A.王老师为自己晚年黔驴技穷,写不出令人满意的作品而苦恼极了。
  B.上海博物馆陈列的古代青铜器美轮美奂,人们不得不赞叹古代劳动人民的高超技艺。
  C.他的发言议论精辟,情深意切,强聒不舍,说个不停,让人钦佩不已。
  D.展销会上,以IT技术为核心的消费电子产品和传统家电分庭抗礼,各占半壁江山。
4.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(  )
  A.忿恚尉(以……为耻)       椎髻仰面(椎形发髻)  犬坐于前(像狗一样)
  B.岁以大穰(庄稼大丰收)     执策而临之(鞭子)    以彰其咎(过失)
  C.稍稍正坐(稍微)           小大之狱(案件)        故患有所不辟也(同“避”)   
  D.吴广以为然(这样)         因恸绝良久(于是)       何陋之有(不译)
5.将① - ⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是    (    )
   人做到宽容容易,而做到包容就难了。能宽容他人,                     。
①而包容则需要有智慧的头脑和悲悯万物的心怀。②当你的智慧和善缘积累到让你能够站在足够的高度俯瞰众生时。③只需有气量就够了。④当你的心灵不仅能容下美好,也能容下丑恶时。⑤你才可以说你有了包容的情怀。
A. ③①④②⑤    B.⑤②④③①    C.③①②④⑤    D. ④②⑤③①
第Ⅱ卷非选择题(共140分)
二、按要求答题(共30分)
6.下列词语中共有4个错别字,一一找出并改正在田字格里。(4分,要求书写工整、规范、美观)
(1)糟塌  (2) 矫揉造作   (3) 不谙事故   (4) 鞠躬尽瘁
(5)猬集  (6) 举世瞩目   (7) 言简意骇   (8) 漫不经心
(9)精湛  (10)急不暇择   (11)断垣颓壁   (12)前踞后恭
 改  正


7.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)
①                  ,一览众山小。    ②皮之不存,                  。
③                  ,除恶务本。      ④以中有足乐者,                。
⑤只是他的愿望切近,                        。    
⑥                         ,                   ,欲与天公试比高。
⑦古代中国的文人,常把报效祖国作为自己的神圣使命,即使境遇坎坷,贬谪远乡,也期望得到朝廷的重用,为国立功。苏东坡《江城子》词中“             ,       ,
       ”一句就塑造了一个英雄的形象,淋漓尽致的抒写了爱国思想和豪情壮志。
⑧“新校园,会有的!新家园,会有的!”是的,有玉树人民坚强不屈的精神,有全国人民的支持,遭受地震灾难的玉树,必定是“             ,           ” ,一个新的现代化的玉树在不远的将来就会展示在世人面前。(在横线上填写恰当的诗词名句)
8.名著阅读。(5分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》一书这样写道,“铁环已经被打碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。”这句中的“他”指          ,“新的武器”是           ,“新的生活”是写作。(2分)
(2)“风雪山神庙”这一情节出自哪部书?涉及到哪两个后来成为梁山英雄的人物,他们的性格怎样?(3分)
    书名: 《               》                                                                                                           
人物一:              性格:                                                                                                    
人物二:              性格:                                                     
9.专题与语文实践活动。(11分)
“上海世博会”于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
【活动一:搜集资料】在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(每空1分,共2分)
材料一:从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。
主要信息一:                      主要信息二:                     
【活动二:校内宣传】学生会宣传部长根据下面的材料写了一条宣传标语。请依据标语的前一句,续写后一句。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料二:上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级非物质文化遗产。其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增加友谊。
(1)宣传标语:展示不同民族文化,                       (1分)
(2)“材料二”中有两处语病,请修改,将改正后的语句抄写在横线上。(2分)
①                                ②                                
【活动三:口语交际】小组成员来到上海世博会的展馆进行实地采访,发现有少数游客乱扔杂物。如果你在现场,你将怎样劝说他们?(3分)
                                                                           
【活动四:校刊宣传】学校校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字,3分)
材料三: 上海世博会上,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。
你对上海世博会主题的理解是:                                        
三、阅读理解(共50分)
(一)阅读苏轼的《蝶恋花•密州上元》,完成10~12题。(6分)
蝶恋花•密州上元①
灯火钱塘三五夜②,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马③。
寂寞山城④人老也!击鼓吹箫,却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。
【注】①上元:即正月十五元宵节。 ②三五夜:阴历每月十五夜。 ③尘随马:唐苏味道《正月十五夜》诗:“暗尘随马去,明月逐人来。”此处反用其意。 ④山城:指密州。 ⑤社:农村节日祭神之所。当时的密州,因连年蝗旱,民不聊生,村民常举行社祭,祈求丰年。
10. 词中和陆游《游山西村》“萧鼓追随春社近”诗句描述内容类似的两句是:(1分)
答:                                                                        
11. 请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”的景象。(2分)
答:                                                                        
12. 细读全词,思考作者运用什么手法,抒发了怎样的情感。(3分)
答:                                                                        
(二)阅读《杨继宗传》(有删节),完成13~16题。(12分)
成化初,杨继宗用王翱荐,擢①嘉兴知府。以一仆自随,署斋②萧然。性刚廉孤峭③,人莫敢犯。而时时集父老问疾苦,为祛除之。
御史孔儒清军,里老多挞死。继宗榜曰:“御史杖人至死者,诣府报告。”儒怒。继宗入见曰:“为治有体。公但剔奸弊,劝惩官吏。若比户稽核,则有司事,非宪体④也。”儒不能难,而心甚衔之,濒行,突入府署,发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。
中官⑤过者,继宗遗以菱芡、历书。中官索钱,继宗即发牒取库金,曰:“金具在,与我印券⑥。”中官咋舌不敢受。入觐,汪直⑦欲见之,不可。宪宗问直朝觐官孰廉,直对曰:“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳。”     (节选自《明史•杨继宗传》)
【注】:①擢:提拔。②署斋:衙署书斋。③孤峭:孤傲严峻。④宪体:御史的本分职事。⑤中官:宦官。⑥印券:盖有官印的凭证。⑦汪直:明代宦官。
13.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1) 为祛除之(       )              (2) 诣府报告(       )
(3) 继宗遗以菱芡、历书(       )    (4) 汪直欲见之(    )
14.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
宪  宗  问  直  朝  觐  官  孰  廉
15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 公但剔奸弊,劝惩官吏。
译文:                                                             
(2) 发箧视之,敝衣数袭而已,儒惭而去。
译文:                                                              
16. 选文通过那几件事说明“天下不爱钱者,惟杨继宗一人耳”。(3分)
答:                                                                
(三)阅读《计量雨滴》一文,完成17~20题。(12分)
  ①雨是从云层降落的水滴。雨滴有大有小:瓢泼大雨的雨滴直径一般有3—4毫米,最大可达7毫米,而毛毛细雨的雨滴直径则在0.5毫米以下。
    ②为了测定雨滴的大小,人们设计出许多方法,比如雷达观测法、光学雨量计法、摄影法、面粉球法和色斑法等。
    ③雷达观测法和光学雨量计法可实时、大面积地观测包括雨滴粒径及其分布在内的降雨基本特性,一般只应用于天然降雨的观测。摄影法是用摄影机拍摄出正在下落的雨滴的相片,然后在显微镜下测量出该雨滴的粒径,非常适用于实验室内观测模拟降雨。面粉球法是将雨滴收集在盛有面粉的容器中,雨滴与面粉接触后,每个雨滴就产生一个小小的湿面球,烘干后称重,测出每个雨滴的大小。色斑法是通过测量雨滴在相同材料上形成的色斑大小推知相应的雨滴粒径,是历史悠久、应用最广泛的一种测量方法。
    ④也许有人会问,计量雨滴的大小有必要吗?当然有必要啦!
⑤下大雨时,雨滴击溅可能破坏土壤结构,造成土壤表层空隙减少或者堵塞,形成“板结”,雨滴过大,还会打伤幼苗。因此,观测雨滴是研究天然降雨和人工模拟降雨特征及设计人工降雨装置的一项重要工作。
    ⑥下大雨时,不少电视频道也会开始“下雨”,影像变得模糊不清,移动电话也会出现杂音变大的情况,这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同,散射衰减作用也不同,所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。
17.请简要概括本文说明的主要内容。(2分)
答:                                                                         
18.文章第④段能否去掉?为什么?  (2分)
答:                                                                            
19.分析文中加着重号的词语的表达效果?  (4分)
⑴“雨滴击溅可能破坏土壤结构”:                                             
⑵“不少电视频道也会开始下雨”:                                                 
20.缺水的农村,常采用滴灌的方法,即将水通过直径约10mm管道上的孔口或滴头送到作物根部进行灌溉,请根据本文的内容,说明滴灌应注意什么问题,为什么?(4分)
答:                                                                        
(四)阅读节选的《江南小镇》一文,完成21~25题。(20分)
①我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗,而离她们只有几尺远的乌蓬船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,对岸河边有又低又宽的石栏,可坐可躺,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只。①比之于沈从文笔下的湘西河边由吊脚楼组成的小镇,江南小镇少了那种浑朴奇险,多了一点畅达平稳。它们的前边没有险滩,后边没有荒漠,因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多有一些年代了,②但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和遗迹,因此也听不出多少历史的浩叹;它们当然有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。总之,它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久,狭窄而悠长,就像经纬着它们的条条石板街道。
②像多数江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。我约了两个朋友从青浦淀山湖的东南岸雇船出发,向西横插过去,走完了湖,就进入了纵横交错的河网地方。在别的地方,河流虽然也可以成为运输的通道,但对普通老百姓的日常行旅来说大多是障碍,在这里则完全不同,河流成了人们随脚徜徉的大街小巷。一条船一家人家,悠悠走着,不紧不慢,丈夫在摇船,妻子在做饭,女儿在看书,大家对周围的一切都熟悉,已不愿东张西望,只听任清亮亮的河水把他们浮载到要去的地方。我们身边擦过一条船,船头坐了两位服饰齐整的老太,看来是走亲戚去的,我们的船驶得太快,把水沫溅到老太的新衣服上了,老太撩了撩衣服下摆,嗔色地指了指我们,我们连忙拱手道歉,老太立即和善地笑了。这情景就像街市间不小心撞到了别人随口说声“对不起”那样自然。
③两岸的屋舍越来越密,河道越来越窄,从头顶掠过去的桥越来越短,这就意味着一座小镇的来临。中国很多地方都长久地时行这样一首儿歌:“摇摇摇,摇到外婆桥”,不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆走进世界的。人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。早在躺在摇篮里的年月,我们构想中的这座桥好像也是在一个小镇里。因此,不管你现在多大,每次坐船进入江南小镇的时候,心头总会渗透出几缕奇异的记忆,陌生的观望中潜伏着某种熟识的意绪。周庄到了,谁也没有告诉我们,但我们知道。这里街市很安静,而河道却很热闹,很多很多的船来往交错,也有不少船驳在岸边装卸货物,更有一些人从这条船跳到那条船,连跳几条到一个地方去,就像市井间借别人家的过道穿行。我们的船挤入这种热闹中,舒舒缓缓地往前走。与城市里让人沮丧的“塞车”完全不同,在河道上发觉前面停着的一条船阻碍了我们,只须在靠近时伸出手来,把那条船的船帮撑持一下,这条船就会荡开去一点,好让我们走路。那条船很可能在装货,别的船来来往往你撑一下我推一把,使它的船身不停地晃晃悠悠,但船头系结在岸桩上,不会产生任何麻烦,装货的船工一径乐呵呵地忙碌着,什么也不理会。
④小镇上已有不少像我们一样的旅游者,他们大多是走陆路来的,一进镇就立即领悟了水的魅力,都想站在某条船上拍张照,他们蹲在河岸上恳求船民,没想到这里的船民爽快极了,想坐坐船还不容易?不仅拍了照,还让坐着行驶一阵,分文不取。他们靠水吃饭,比较有钱,经济实力远超这些旅行者。近几年,电影厂常来小镇拍一些历史题材的片子,小镇古色古香,后来干脆避开一切现代建筑方式,很使电影导演们称心,但哪来那么多群众角色呢?小镇的居民和船民非常帮衬,一人拿了套戏装往身上一披,照样干活,你们拍去吧。……
21.根据选文内容,概括江南小镇的特点。(3分)
                                                                              
22.阅读选文,简要回答问题(6分)
(1)①段划线句②中“比较滋润的生活方式”是相对于什么而言?(3分)
                                                                              
(2)③段画线句中“知道”的主要原因是什么?(3分)
                                                                              
23.结合对选文的理解,品味加点词语在句中的表达作用。(4分)
(1)老太撩了撩衣服下摆,嗔色地指了指我们,我们连忙拱手道歉,老太立即和善地笑了。(2分)
                                                                              
(2)我们的船挤进了这种热闹中,舒舒缓缓的往前走。(2分)
                                                                              
24.第①段中的画线句①运用了什么写作手法?有什么表达效果?(3分)
                                                                               
25.名家最善于抓住特征描写风景,展示地域特色。请调动你的阅读和经历,再举两例说明,要求句式与示例基本一致。(4分)
【示例】老舍笔下,冬天的济南晴朗高爽,暖和安适,而北中国的沈阳则是冰天雪地,寒气逼人。
答:⑴                              ⑵                                                                                                    
四、作文(共60分)
老师讲课、同学发言,认真倾听,这是对老师、同学的一种尊重;出门玩耍,去同学家串门,告知家长,这是对父母的一种尊重;公共场合衣着得体是一种尊重;守时是一种尊重;不揭对方的伤疤是一种尊重;关爱弱小也是一种尊重……
请以“                 ,就是一种尊重”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。③书写工整规范。



语文试题答案
第一卷:选择题(共10分)
一、(共10分)
1.(2分)C(A咒一zhòu;B.钦一qīn;D.殷一yān)
2.(2分)A(间接引用,句末标点在引号外)
3.(2分)D(A黔驴技穷,贬义词,应该为“江郎才尽”。B美轮美奂:形容房屋,不形容青铜器。C强聒不舍:硬要啰嗦个不停,重复。)
4.(2分)B (A椎髻:梳着椎形发髻;C稍稍:渐渐;D然:正确的。)
5.(2分)C
第二卷(共140分)
二、按要求答题(共30分)
6.(4分)蹋    世     赅     倨
7.(10分)①会当凌绝顶。②毛将焉附。③树德务滋。④不知口体之奉不若人也。
⑤我的愿望茫远罢了。⑥山舞银蛇,原驰蜡象。⑦会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
⑧此题为开放题,意境吻合即可。如:山重水复疑无路,柳暗花明又一春(前六题,每题1分,后两题各2分,错1字,此空不给分,不倒扣)
8.名著阅读。(5分)
(1)保尔(保尔•柯察金),笔。(每空1分)(2)《水浒传》,林冲和鲁达(鲁智深),林冲:武艺高强、勇而有谋;鲁达:疾恶如仇、侠肝义胆。(三个答题点每点1分)
9.专题与语文实践活动。(11分)
【活动一:搜集资料】① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。(每空1分,共2分,意对即可);
【活动二:校内宣传】⑴示例:增进各国人民友谊。(1分);⑵语病:第一处在“艺术展示”后加“活动”;第二处把“增加”改为“增进”。(2分)
【活动三:口语交际】称呼(1分)劝说内容(1分)语言连贯得体(1分)
【活动四:校刊宣传】示例:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)(3分,与示例相同意思即可)。
三、阅读理解(共50分)
(一)(6分)
10.(1分) 击鼓吹箫,却入农桑社。(写全给分,多写、少写、错写均不给分)
11.(2分) 密州的元宵节十分清冷,不仅没有笙箫,连灯火也没有(1分),只有云垂旷野,雪意浓浓(1分)。(能抓住景物,描绘密州元宵节的清冷,语句连贯即可)
12.(3分)对比手法(1分),表达作者在密州的孤独寂寞之情(1分),抒发了词人对国计民生的忧患之情。(1分)。(意对即可)
(二)(12分)
13.(4分)(1)替(2) 到(3) 送,赠送(4)他,指杨继宗 (每词l分)
14.(1分) 宪宗问直/朝觐官孰廉
15.(4分)(1) 您应着重清除奸邪弊端,对官吏惩恶扬善。(“劝”解释不正确扣一分)
          (2) 打开杨继宗的衣箱查看,只几件破衣服,孔儒满面羞惭而去。(“敝衣数袭”语序未调整 扣一分)
16.(3分)担任知府,仆少署简。(1分)御史衔恨查房,仅有蔽衣。(1分)宦官至府,无金钱馈赠。(1分)(每点l分,意对即可)
(三)(12分)
17.(2分)计量雨滴的方法(1分)与必要性(1分)。
18. (2分)不能。(1分)因为它起承上启下(过渡)的作用,去掉后上下文联系不紧密。(1分)
19.(4分)(1)“可能”表示推测(1分),若删去则变成肯定,没有原文准确(1分)。
(2)用打比方的说明方法(1分)形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用(1分)。
20. (4分)水滴直径应控制在3毫米左右(2分);避免破坏土壤结构(1分);三、避免打伤幼苗(1分)。
(四)(20分)
21. (3分)畅达平稳、幽僻、平实耐久、狭窄悠长等(每点一分,答对三点给全分)。
22. (6分)(1)历史的浩叹;太堂皇的场面;类似于朱雀楼、乌衣巷的沧桑之感慨(共3分,答对二点即给全分)。(2)一是“两岸的屋舍越来越密,河道越来越窄,从头顶掠过去的桥越来越短,这就意味着一座小镇的来临”;二是见到了热闹的河道;三是“我到过的江南小镇很多”,对江南小镇的特点非常了解。(共3分,答对二点即给全分)
23.(4分)(1)一方面表现了周庄人的淳朴之情,说明老太太并没有真的怪罪,只是在提醒我们行船的时候要注意;另一方面,表现了老太太虽然年迈,但是依旧反应敏捷。(各1分)
(2)运用拟人化的手法,(1分)贴切说明了周庄的那种不同寻常的热闹,有别于城市里面的那种拥挤。(1分)
24.(3分) 这一句运用对比的修辞手法,将江南小镇与湘西河边的小镇相比较,突出了江南小镇的“畅达平稳”的特点。
25.(4分)每一例中,有作家姓名、特点比较各1分,总计4分。。
四、 作文(60分)













基础等级50分(含书写分) 好(50—41) 较好(40—31) 中(30—21) 差(20—0)
符合题意
中心明确
内容充实
感情较真挚
结构完整
语言流畅
符合文体要求 基本符合题意
中心基本明确
内容较充实
有感情
结构基本完整
语言较通顺
符合文体要求 题意有些偏离
中心不太明确
有些内容尚有感情
结构不太完整
语言不够通顺
基本符合文体要求 完全偏离题意
无中心
没有什么内容
没有什么感情
结构混乱
语病较多
不符合文体要求
书    写    分  (4分)
4分 3分 2分 1—0分
字体端正,书写正确,
卷面整洁 字体端正,书写正确,卷面无涂改 字体清楚,错别字
合计三四处 字体潦草、难看、  错别字多
发展等级分10分 深刻透彻 生动形象 有文采 有创新
①透过现象看本质
②揭示问题产生的原因
③预感事物发展的趋向和结果 ①恰当运用多种表达方式
②细节生动形象
③有意境
①用词生动,句式富于变化
②恰当运用修辞手法
③文句有内涵
①构思巧妙,材料新鲜,见解新颖
②推理想象有独特之处
③有个性特征

说明:
①书写4分放在基础等级分内。先按50分整体评判基础等级分,然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完4分为止,不倒扣。
②发展等级评分,分解为12个评分点,只要有符合要求的就得分,每一点2分,最多得10分;其中一点突出的可评至发展等级满分。
③不足字数,每少50字扣1分。 (49.85.32.96)

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