《岳阳楼记》课练 -- 苏教版九年级上册

《岳阳楼记》课练

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《岳阳楼记》课练(九年级上册苏教版)

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阜宁县明达中学九年级语文课练20岳阳楼记命题人：朱井万审核人：张海红20111026班级：姓名：学号：一、积累与运用1、加点字注音有错误的一项是（　　）　A．谪守zhé　霪雨yín　朝晖夕阴huīB．皓月hào　霏霏fēi　岸芷汀兰zhǐtīng　C．骚人sāo潜形qiǎn薄暮冥冥mǐngD．怒号háo　舟楫jí　心旷神怡yí2、下列各组中没

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阜宁县明达中学九年级语文课练
20 岳阳楼记
命题人：朱井万  审核人：张海红    20111026
班级：         姓名：           学号：
一、积累与运用
1、加点字注音有错误的一项是                                 （　　）
　A．谪守zhé　  霪雨 yín　  朝晖夕阴 huī
  B．皓月 hào　  霏霏fēi　  岸芷汀兰 zhǐ tīng
　C．骚人 sāo    潜形qiǎn    薄暮冥冥 mǐng
D．怒号 háo　  舟楫 jí　   心旷神怡 yí
2、下列各组中没有错字的一项是                                  （     ）
A．鸿鹄之志   风霜高洁   一碧万倾   被坚执锐
B．百废具兴   朝晖夕阴   政通人和   静影沉壁
C．安贫守命   虎啸猿啼   为坛而盟   波斓不惊
D．心旷神怡   峰回路转   宠辱偕忘   先忧后乐
3、下列各句朗读停顿有误的一项是                              (     )
A.未若/复吾赋不幸之甚也           B.孰知/赋敛之毒有甚是蛇者乎
C.刻/唐贤今人诗/赋于其上          D.发闾左/谪戍渔阳/九百人
4、与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是          （    ）
A．或异二者之为                   B．或王命急宣
C．或以为死，或以为亡             D．今或闻无罪，二世杀之

5、选出词意、用法相同的一项                                  （    ）
A．而：环而攻之而不胜　    感极而悲者矣
B．一：而或长烟一空　      一碧万顷
C．然：满目萧然　           然而不胜者
D．之：此则岳阳楼之大观也　域民不以封疆之界
6、对下列加粗的词语解释不正确的一组的是                     （    ）
A．予观夫巴陵胜状（好的景色）   朝晖夕阴（日光）
B．滕子京谪守巴陵郡（任太守）   百废具兴（兴办）
C．南极潇湘（尽）               薄暮冥冥（跟“厚”相对）
D．前人之述备矣（详尽）         居庙堂之高则忧其民（处在）
7、下列说法有误的一项是                                     （     ）
A《捕蛇者说》一文作者将赋敛之毒与异蛇之毒进行对比，是为了反衬“赋敛之毒有甚是蛇”，从而突出文章中心.
B.《岳阳楼记》中文正是范仲淹的号,这篇“记”借景抒情,寄托作者被贬谪后的抑郁心情。
C.范仲淹在<<岳阳楼记>>一文中运用叙事.写景.抒情.议论相结合的手法,表达了”不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负.
D.司马迁在<<陈涉世家>>中善于运用生动的个性化语言,来表现人物性格.例如”燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表明陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志,也点明了他领导起义的思想基础.
8、填空
①文中赞美滕子京政绩的文字是         ，           。
②文中表达作者旷达胸襟的句子是：               ，                。
③从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________
                                  。
④ “前人之述备矣”与上文“____________         ”一句照应。
⑤从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：
                                                    。
⑥《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的：          ；形容心境开阔，精神愉快的：              。
二、阅读测试题。
    若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有                 ，
            ，满目萧然，感极而悲者矣。
　  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有           ，           ，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　   嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
9、在文中的空缺处填写语句
10、解释下列加点的词语。
①然则：                            ②去国怀乡：
③南极潇湘：                        ④连月不开：
11、把下列句子译成现代汉语
①浮光跃金，静影沉璧。
②不以物喜, 不以已悲。
③先天下之忧而忧，後天下之乐而乐。
④微斯人,吾谁与归？
12、请结合选段内容，简要分析第1、 2两段对第3段的作用。（2011安顺）


13、文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。（2011南充）

14、“其喜洋洋者矣”是一种‘乐”, “后天下之乐而乐”也是一种‘乐’．两种“乐”有何不同？（2010•山东聊城）

阜宁县明达中学九年级语文课练
20 岳阳楼记
命题人：朱井万  审核人：张海红    20111026
班级：         姓名：           学号：
一、积累与运用
1、加点字注音有错误的一项是                                 （　C　）
　A．谪守zhé　  霪雨 yín　  朝晖夕阴 huī
  B．皓月 hào　  霏霏fēi　  岸芷汀兰 zhǐ tīng
　C．骚人 sāo    潜形qiǎn    薄暮冥冥 mǐng
D．怒号 háo　  舟楫 jí　   心旷神怡 yí
2、下列各组中没有错字的一项是                                （  D  ）
A．鸿鹄之志   风霜高洁   一碧万倾   被坚执锐
B．百废具兴   朝晖夕阴   政通人和   静影沉壁
C．安贫守命   虎啸猿啼   为坛而盟   波斓不惊
D．心旷神怡   峰回路转   宠辱偕忘   先忧后乐
3、下列各句朗读停顿有误的一项是                              (  C  )
A.未若/复吾赋不幸之甚也           B.孰知/赋敛之毒有甚是蛇者乎
C.刻/唐贤今人诗/赋于其上          D.发闾左/谪戍渔阳/九百人
4、与“而或长烟一空”中的“或”字的意思相同的一项是          （  B ）
A．或异二者之为                   B．或王命急宣
C．或以为死，或以为亡             D．今或闻无罪，二世杀之
5、选出词意、用法相同的一项                                  （  D  ）
A．而：环而攻之而不胜　    感极而悲者矣
B．一：而或长烟一空　      一碧万顷
C．然：满目萧然　           然而不胜者
D．之：此则岳阳楼之大观也　域民不以封疆之界
6、对下列加粗的词语解释不正确的一组的是                     （  C  ）
A．予观夫巴陵胜状（好的景色）   朝晖夕阴（日光）
B．滕子京谪守巴陵郡（任太守）   百废具兴（兴办）
C．南极潇湘（尽）               薄暮冥冥（跟“厚”相对）
D．前人之述备矣（详尽）         居庙堂之高则忧其民（处在）
7、下列说法有误的一项是                                     （ B ）
A《捕蛇者说》一文作者将赋敛之毒与异蛇之毒进行对比，是为了反衬“赋敛之毒有甚是蛇”，从而突出文章中心.
B.《岳阳楼记》中文正是范仲淹的号,这篇“记”借景抒情,寄托作者被贬谪后的抑郁心情。
C.范仲淹在<<岳阳楼记>>一文中运用叙事.写景.抒情.议论相结合的手法,表达了”不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负.
D.司马迁在<<陈涉世家>>中善于运用生动的个性化语言,来表现人物性格.例如”燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表明陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变现状的雄心壮志,也点明了他领导起义的思想基础.
8、填空
①文中赞美滕子京政绩的文字是政通人和百废俱兴。
②文中表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
③从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
④ “前人之述备矣”与上文“刻唐贤今人诗赋于其上”一句照应。
⑤从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
⑥《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的：气象万千；形容心境开阔，精神愉快的：心旷神怡。
二、阅读测试题。
    若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮扁跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
　   嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，後天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
9、在文中的空缺处填写语句
10、解释下列加点的词语。
①然则：                            ②去国怀乡：
③南极潇湘：                        ④连月不开：
11、把下列句子译成现代汉语
①浮光跃金，静影沉璧。
②不以物喜, 不以已悲。
③先天下之忧而忧，後天下之乐而乐。
④微斯人,吾谁与归？
12、请结合选段内容，简要分析第1、 2两段对第3段的作用。（2011安顺）
   1、2段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第3段的议论奠定基础。
13、文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。（2011南充）
有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。明代顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。
14、“其喜洋洋者矣”是一种‘乐”, “后天下之乐而乐”也是一种‘乐’．两种“乐”有何不同？（2010•山东聊城）
前者是个人因“物”因“己”而乐；后者是因百姓的“乐”而乐。

《岳阳楼记》课练答案
1、C  2、D  3、C  4、B  5、D  6、C  7、B  8、①政通人和百废俱兴 ②不以物喜，不以己悲③衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。④刻唐贤今人诗赋于其上⑤不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。⑥气象万千心旷神怡 9、去国怀乡，忧谗畏讥  心旷神怡，宠辱偕忘12、1、2段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第3段的议论奠定基础。13、有“不以物喜、不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；(1分)如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。明代顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。 14、前者是个人因“物”因“己”而乐；后者是因百姓的“乐”而乐。 (49.83.70.183)

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