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高一语文月考试题

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慈济中学高一第一次月考语文试题命题：袁华（本试卷150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷（本卷共17小题，每小题3分，共51分）一、（36分，每小题3分）1．下列加点词语中，注音有误的一项是()A．寥廓(liáo)漫溯(sù)颓圮(pĭ)峥嵘(zhēng)B．斑斓(lán)慰藉(jiè)破绽(zhàn)沉淀(diàn)C．彳亍(chìchù)瓦菲(fēi)装载(zǎ

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慈济中学高一第一次月考语文试题
命题：袁  华   （本试卷150分，考试时间150分钟）
第Ⅰ卷（本卷共17小题，每小题3分，共51分）
一、（36分，每小题3分）
1．下列加点词语中，注音有误的一项是    (    )
A．寥廓(liáo)      漫溯(sù)     颓圮(pĭ)      峥嵘(zhēng)
B．斑斓(lán)      慰藉(jiè)     破绽(zhàn)    沉淀(diàn)
C．彳亍(chì chù)   瓦菲(fēi)     装载(zǎi)     遒劲(jìn)
D．百舸(ɡě)       扁舟(piān)   忸怩(ní)      巷道(hàng)
2．下列加点字的注音，全部正确的一组是(3分)(　　)
A．杞子(qǐ)　　逢孙(fénɡ)   佚之狐(yì)  秦军氾南(sì)
B．刀俎(zǔ)    瞋目(zhēn)   彘肩(zhì)   夜缒而出(zhuì)
C．樊於期(wū)  目眦(zī)     戮力(lù)   共其乏困(ɡònɡ)
D．厚遗(wèi)   偏袒(tǎn)    忤视(wǔ)   卒起不意(cù)
3．下列加点字的读音，有误的一组是(3分)(　　)
A．菲薄(fěi)　　寥落(liáo)   倘使(tǎnɡ)   洗涤(dí)
B．踌躇(chú)   桀骜(ào)    诧异(chà)   博闻强识(shí)
C．尸骸(hái)   攒射(cuán)   叱咤(zhà)   激亢(kànɡ)
D．喋血(dié)   精悍(hàn)    戊戌(xū)   殒身不恤(xù)
4．下列字形全对的一项是    (    )
A．苍茫    万户候    脉博    风华正茂
B．凄婉    挖墙角    座落    天伦之乐
C．纽扣    做月子    九洲    兰天白云
D．荆棘    明信片    凑合    再接再厉
5．下列词语中，书写全都正确的一项是 (　　)
A．绿草如荫　屡次　百折不挠　恶耗
B．步履稳健  枯躁  短小精悍  歉意
C．殒身不恤  踌躇  泪下沾襟  文采
D．叱诧风云  寥落  酣畅淋漓  逻缉

6．依次填入下列句子横线上的词语，正确的一项是(3分)(　　)
①新浪考试频道特别邀请《语文报》社长蔡智敏于2011年1月18日17:00--17:45    新浪嘉宾聊天室，与网友在线交流中高考语文话题。
②近期南方受台风影响，连日暴雨，应注意山体滑坡、泥石流_____等地质自然灾害。
③在北京奥运会上负责及时报道传播现场信息的媒体记者需要__ 地掌握计算机的操作。
A．做客　　暴发　　熟练　　        B．作客   暴发   熟练
C．作客    爆发    干练            D．做客   爆发   干练
7.下列句中加点成语使用不正确的一项是(     )
A.看到自己战友的牺牲，悲痛之情郁结胸怀，唯有长歌当哭，借以略表自己的哀思。
B.图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱，赤裸裸地进行军事交涉了。
C.他的这番议论是项庄舞剑，意在沛公，看来是暗指我的。
D.出游之前，老师告诫学生们说：“我们这次出游一定要注意保护环境，要做到秋毫无犯。”
8．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴计压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
B．有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
C．即使在“说谎成风”的时候，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
D．听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
9. 依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（   ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，                         它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，                ②回到有人的地方，
③时而到岸旁嬉戏，              ④享受着与人相处的乐趣，
⑤时而离开它的幽居，            ⑥藏到灯芯草丛中，
A.③①⑥⑤②④　　　　　　　　　B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④　　　　　　　　　D.③②①④⑤⑥
10．下列加点字与“函封之”中的“函”用法不同的一项是(3分)(　　)
A．君为我呼入，吾得兄事之            B．秦伯说，与郑人盟
C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公    D．瞋目视项王，头发上指
11．下列加点的虚词意义相同的一项是(3分)(　　)
A.吾其还也以其无礼于晋
B.微斯人，吾谁与归微太子言，臣愿得谒之
C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也事所以不成者，乃欲以生劫之
D.嘉为先言于秦王良曰“长于臣。”
12．下列各句中的加点词语，与现代汉语意思相同的一项（   ）
A．臣之壮也，犹不如人。         B．若舍郑以为东道主。
C．行李之往来。                 D．微夫人之力不及此。
二、（每小题3分，共6分）
阅读徐志摩的《黄鹂》，完成完成13---14题。
一掠颜色飞上了树。
“看，一只黄鹂!”有人说。
翘着尾尖，它不作声，
艳异照亮了浓密——
象是春光，火焰，象是热情。

等候它唱，我们静着望，
怕惊了它。但它一展翅，
冲破浓密，化一朵彩云；
它飞了，不见了，没了——
象是春光，火焰，象是热情。
1931年   （选自《猛虎集》)
13．下面是对这首诗的分析，选出错误的一项（  ）
A．“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。
B．“翘着尾尖，它不作声”，这一句只写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。
C．“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。
D．第一节最后两句，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀。
14．下面是对这首诗的分析，选出分析错误的一项（   ）
A．诗的第一节写黄鹂飞来，极为生动地写出了黄鹂疾飞而来默立于树的神采，并表现了诗人久蛰性灵的瞬间解脱的欢乐。
B．最后复叠的一句“象是春光，火焰，象是热情”，与前一节结句词语相同而情怀迥异。前面一句是写充实感，而这一句却是写幻想。
C．这首诗写的是黄鹂，匆匆飞来又飞走的黄鹂是诗人眼前所见，而希望和失望交织的情怀却是诗人胸中所藏之情。
D．此诗所表现的就是对冲破牢笼、高飞远走，寻找自由轻快生涯的渴求，但诗人流露出来的更为持久的还是痛苦。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成15～17题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．项王军壁垓下                   壁：筑壁垒
B．持短兵接战                     兵：兵器
C．项王身亦被十余创               被：受
D．吾闻汉购我头千金               购：购买
16．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A．①今人有大功而击之，不义也      ②且籍与江东子弟八千人渡江而西
B．①汉军至，无以渡                ②军中无以为乐，请以剑舞
C．①骓不逝兮可奈何                ②沛公大惊，曰：“为之奈何？”
D．①乃令骑皆下马步行              ②乃自刎而死
17．下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的两项是（    ）
①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东）
②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）
③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！（王安石）
④至今思项羽，不肯过江东。       （李清照）
A．①②         B．③④        C．①③       D．②④

第Ⅱ卷（99分）
四、（15分）
18．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8分)
（1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？(4分)

（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（4分）

19．默写名句。（7分)
1.挥斥方方遒，            ，        ，粪土当年万户侯。
2.满载一船星辉，                     。
3．____________，壮士一去兮不复还！
4.今者项庄拔剑舞，__________。
5.                大礼不辞小让。             ，我为鱼肉，何辞为？

五、阅读下面的文字，完成11～14题。(20分)
静寂的园子
巴　金
①没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那株不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上，给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的，我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。
②忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声，抬起头，看见两只松鼠正从瓦上溜下来，这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。它们的绒线球似的大尾巴，它们的可爱的小黑眼睛，它们颈项上的小铃子吸引了我的注意。我索性不转睛地望着窗外。但是它们跑了两三转，又从藤萝架回到屋瓦上，一瞬间就消失了，依旧把这个静寂的园子留给我。
③我刚刚埋下头，又听见小鸟的叫声。我再看，桂树枝上立着一只青灰色的白头小鸟，昂起头得意地歌唱；屋顶的电灯线上，还有一对麻雀在吱吱喳喳地讲话。我不了解这样的语言。但是我在鸟声里听出了一种安闲的快乐。它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情。可惜我不能回答它们。我把手一挥，它们就飞走了，留给我一个园子的静寂。不过我知道它们过一阵又会回来的。
④现在我觉得我是这个园子里唯一的生物了。我坐在书桌前俯下头写字，没有一点声音来打扰我。我正可以把整个心放在纸上。但是我渐渐地烦躁起来。这静寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉。我感到呼吸不畅快了。这是不自然的静寂。这是一种灾祸的预兆，就像暴雨到来前那种沉闷静止的空气一样。
⑤我似乎在等待什么东西。我有一种不安定的感觉，我不能够静下心来。我一定是在等待什么东西。我在等待空袭警报；或者我在等待房东家的狗吠声，这就是说，预行警报已经解除，不会有空袭警报响起来，我用不着准备听见凄厉的汽笛声(空袭警报)就锁门出去。近半月来晴天有警报差不多成了常例。
⑥可是我的等待并没有结果。小鸟回来后又走了；松鼠们也来过一次，但又追逐地跑上屋顶，我不知道它们消失在什么地方。从我看不见的正面楼房屋顶上送过来一阵咶咶的乌鸦叫。
⑦我写到上面的一段，空袭警报就响了。我的等待果然没有落空。这时我觉得空气在动了。我听见巷外大街上汽车的叫声。我又听见飞机的发动机声，这大概是民航机飞出去躲警报。有时我们的驱逐机也会在这种时候排队飞出，等着攻击敌机。我不能写了，便锁上园门，匆匆地走到外面去。
⑧在城门口经过一阵可怕的拥挤后，我终于到了郊外。在那里耽搁了两个多钟头。警报解除后，我回来，打开锁，推开园门，迎面扑来的仍然是一个园子的静寂。
⑨我回到书桌前面，在继续执笔前看看窗外。树上，地上，满个园子都是阳光。墙角一丛观音竹微微地飘动它们的尖叶。一只大苍蝇带着嗡嗡声从开着的窗飞进房来，在我的头上盘旋。一两只乌鸦在我看不见的地方叫。一只黄色小蝴蝶在白色小花间飞舞。忽然一阵奇怪的声音在对面屋瓦上响起来，又是那两只松鼠从高墙沿着洋铁水管溜下来。它们跑到那个支持松树的木架上，又跑到架子脚边有假山的水池的石栏杆下，在那里追逐了一回，又沿着木架跑上松枝，隐在松叶后面了。
⑩狗的声音还是听不见。我向右侧着身子去看那条没有阳光的窄小过道。房东家的小门紧紧地闭着。大概这家人大清早就到城外躲警报去了，现在还不曾回来。那条肥壮的黄狗一定也跟着他们“疏散”了，否则会有狗抓门的声音送进我的耳里来。
⑪我又坐在窗前写了这许多字。还是只有乌鸦和小鸟的叫声陪伴我。苍蝇的嗡嗡声早已寂灭了。现在在屋角又响起了老鼠啃东西的声音。都是响一回又静一回的，在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞。
⑫然而像一把刀要划破万里晴空似的，嘹亮的机声突然响起来。这是我们自己的飞机。声音多么雄壮，它扫除了这个园子的静寂。我要到庭院中去看天空，看那些背负着金色阳光在蓝空里闪耀的灰色大蜻蜓。那是多么美丽的景象。
1940年10月11日在昆明
(选自《龙•虎•狗》，有删节)
20．下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是(4分)(　　)（    ）
A．与其说本文写的是“我”居住的园子，不如说是“我”内心的“园子”。“我”内心情感的变化既是园子带给“我”的，又反映了“我”对战争的关切和思考。
B．文章先后几处写到房东家的狗，作者以此作为贯穿全篇的一条线索；“我在等待房东家的狗吠声”，是希望狗吠声能打破眼前的静寂，给园子带来一些生气。
C．第⑦段中说“我的等待果然没有落空”，一方面是空袭警报的响起在预料之中，一方面又表明“我”欣喜地等到了我们自己的飞机飞起来攻击敌机。
D．文章结尾处情绪的突变，体现了“我”对民族、对未来的信心，激励了作者自己，也激励了更多抗战中的国人。
E．本文以细腻质朴的笔触描写了战乱中最寻常的一段生活，充满抒情色彩，总体给人“含不尽之意，见于言外”的感觉。
21．“在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞”，作者为什么会感到“寂寞”？(4分)
22．文章以细腻的笔触描写园子的静寂，表达了作者怎样的感情？结尾处赞美“扫除了这个园子的静寂”的机声“多么雄壮”，这样写是否矛盾？为什么？(6分)
23．文章反复描写松鼠、小鸟等有什么作用？试作简要分析。(6分)
六、语言表达
24.下面是一首小诗，依据第二、第五小节，补写出另两小节。 (4分)
四季是什么?
四季是首多彩的诗。
春，是翠绿的诗，
萌动着活力和生机。
夏，是火红的诗，
__________________。
__________________，
__________________。
冬，是雪白的诗，
袒露着纯洁和无私。

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
25. 根据下面的要求作文。
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味各种滋味中懂得了人生，不断成长。请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
要求：⑴立意自定。⑵写记叙文⑶不少于700字。

语文月考参考答案
1．[解析]选C。“载”应读zài，“劲”应读jìng。
2.答案　D解析　A项“氾”应该读作fán；B项“瞋”应该读作chēn；C项“共”应该读作ɡōnɡ，“眦”应该读作zì；D项全对。
3.答案　B    解析　“识”读zhì。
4.[解析]选D。A．候—侯，博—搏；B．角—脚，座—坐；C．做—坐，洲—州，兰—蓝。
5答案　C解析　A项“恶耗”应为“噩耗”；B项“枯躁”应为“枯燥”；D项“叱诧风云”应为“叱咤风云”，“逻缉”应为“逻辑”。
6.A
7D
8答案　B解析　A项难度可能要大些，属于成分残缺，“虽殒身不恤”后面补加“的事实”，充当句子的主语；C项“时候”改为“时期”，这两个词的范围大小不同；D项“发生”和“爱好”不搭配。
9 A  时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏，则排除B，C。然后根据语境得第五句和第二句搭配，故选A。
10B
11C
12A
13．C [解析：惊慌忙乱→惊喜雀跃]
14．B [解析：幻想→失落感。]
15．D       16.A       17.D
18（1）即使长江以东的父老兄弟怜惜我让我做王，我还有什么面目去见他们呢？
（2）我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋，我就把这份好处送你吧
19略
20. 答案　BC
解析　B项把几次提到的房东家的狗看作本文的线索不妥；“我”等待狗吠声，是希望空袭警报及早解除。C项表明“我”等到我们自己的飞机飞起来攻击敌机的欣喜，这样理解牵强。
21答案　(1)轰炸的威胁使园子和城市变得静寂而清冷，令人感到寂寞；(2)城市笼罩着战争阴影，威胁日复一日，暗含作者对战争前景的担扰。
22答案　(1)表达了作者对温馨安宁的生活环境的喜爱和珍惜，对威胁和平安宁生活的战争以及发动战争的入侵者的厌恶和愤恨。(2)不矛盾。因为它们是和平的守护者，只有痛击入侵者才能带来作者所期盼的永久的和平安宁。
23答案　(1)用松鼠颈项上铃子的响声、小鸟的叫声来反衬园子的静寂；(2)用松鼠的追逐取乐、小鸟得意的歌唱来烘托园子温馨、安宁的气氛，与警报响起后的拥挤和纷乱形成对比。
24[解析]本题考查句式的仿写，除结构一致外，更要精心选择恰当的词语，按照春、夏、秋、冬的顺序补充诗句内容。
参考答案：散发着激情和热烈
秋，是金黄的诗
收获着成熟和希望 (117.45.229.220)

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