2011—2012学年度高一上期语文10月月考检测题


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2011—2012学年度高一上期语文10月月考检测题(高一上册 语文版)
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2011-2012学年高一语文上期检测题题高一语文第I卷(选择题,共20分)一、(8分,每小题2分)1.下列各组词语中加点的字,读音全对的一组是()A.百舸(gě)寂寥(liáo)琼葩(pā)图穷匕首见(jiàn)B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)雾霭(ǎi)不敢与忤(wǔ)视C.浪遏(è)拜谒(è)长篙(gāo)度(duó)我至军中D.漫
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2011-2012学年高一语文
上期检测题题
高一语文
第I卷(选择题,共20分)
一、(8分,每小题2分)
1.下列各组词语中加点的字,读音全对的一组是                             (    )
 A.百舸(gě)     寂寥(liáo)  琼葩(pā)     图穷匕首见(jiàn)
B.方遒(qiú)    颓圮(pǐ)    雾霭(ǎi)       不敢与忤(wǔ)视
C.浪遏(è)      拜谒(è)     长篙(gāo)    度(duó)我至军中
D. 漫溯(shuò)  碣(jié)石    深邃(suì)   足以当(dǎng)项王    
2.选出字形没有错误的一项                                                   (    )
A.彷徨  急躁  斑斓  沁园春   因咽废食  因人之力而蔽之
B.遏止  矫健  长蒿  万户侯   阙秦利晋  旦日飨士卒 
C.感慨  忸怩  震惊  狙击手   书生义气  燕国见陵之耻
D.沧茫    倜傥  哀怨    怅寥阔   悬梁刺骨  约契以报太子
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是                              (    )
  A.看到赵本山和小沈阳这对师徒精彩的表演,就连一向严肃的爸爸也忍俊不禁地笑了。
  B.在2011年6月4日的法网决赛中,中国金花李娜勇夺冠军的消息不胫而走,在世界各地刮起了一股中国风。
C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。
  D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
4.下列各项中,没有语病的一项是 (    )
A.我们应该实事求是,注重从实践中思考问题,发现问题,解决问题。
B.夜深了,整栋教学楼一片漆黑,只有高三⑵班的教室还亮着灯。
C.8月24-29日,高一新生进行了如火如荼的军训,同学们那认真的态度、划一的动作、整齐的方阵赢得了阵阵掌声。
D.针对河南“瘦肉精”案件暴露出的问题,国家食品安全办公室近期将启动一年的“瘦肉精”专项整治。
二、(6分,每小题2分)
阅读下面的文章,完成5-7题。
提笔忘字:科技进步导致文化衰退?
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”
显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”
可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射,但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以,要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的,必须让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项技能,更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快,也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道,咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许,拿起笔享受书写,比将其看作宏图重任更加轻松,更加实际。
(选自《科技日报》,2011年1月17日期,作者:陈雍君)
5.下列对“提笔忘字”的相关叙述,不正确的一项是                        (    )
 A.“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字,而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。
 B.“提笔忘字”时不去翻字典,而是拿出手机用拼音打出忘记的字,这种解决问题的办法,在人们生活中普遍存在。
 C.“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。
 D.“提笔忘字”现象可以不再恶化,但必须让能够写一手好字重新成为实用追求,更加成为一种对美的享受。
6.下列对汉字书写的表述,不准确的一项是                                (    )
 A.汉字书写不仅是生存和生活技能,而且寄托着中国文化之精髓,担负着重要的文化传承作用。
 B.如今写一手好字已不再令人惊叹,也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
 C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效,更低碳,所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。
 D.“提笔忘字”最实际解决方案是拿起笔来享受书写,正如中国人停下来喝茶,享受茶香一样。
7.下列表述与原文意思不符的一项是                                      (    )
 A.美国媒体率先发现中国存在“提笔忘字”的现象,这一报道引起国内媒体的纷纷报道和评论。
 B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然,但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
C.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产,其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。
D.行政指令或法律无法避免出现“新文盲”,正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。
三、(共6分,每题2分)
阅读下面的文言文,完成8-11题
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问    王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢郡,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,入两壁,杀七都尉,秦军走。
始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣,何忧贫乎?”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣。”王翦曰:“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人问军中戏乎?对曰:“方投石超距。”于是王翦曰:“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军。至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲,与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年,尽并天下,王氏、蒙氏功为多,名施於后世。
(节选自《史记•白起王翦列传》)
(注)1超距:跳跃。古代的一种游戏,用于习武。
8、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是                            (    )
   A、于是引兵而西  引:率领。       B、王翦言不用,因谢病  谢:道歉,谢罪
   C、老臣罢病悖乱  罢:通“疲”      D、李信果辱秦军        辱:使……受辱
9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是                        (    )
A. 翦言不用,因谢病          不如因善遇之
B. 寡人以不用将军计            以其无礼于晋
C. 归老于频阳               若亡郑而有益于君
D 荆数挑战而秦不出          荆轲知事不就,倚柱而笑
10、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是                        (    )
A、李信年轻壮勇,曾大败燕军,擒获太子丹,秦王认为他贤能勇猛,十分信任他,但他过于轻敌,导致征荆失败。
B、在始皇诚恳道歉和强烈要求之际,王翦依然坚持自己的兵力要求,事实证明,这为后来大败荆军奠定了基础。
C、出征前,王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院,是为了妥善地安置自己的子孙,使自己领兵征战无后顾之忧。
D、王翦坚守不战,是为了让自己的士兵养精蓄锐,避敌锐气,以便寻找最合适的作战时机,最后终于大败荆军。
第Ⅱ卷(非选择题,共80分)
四.(24分)
11、把上文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
⑴今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!
                                                                                 
⑵荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。
                                                                                 
12、诗歌鉴赏(6分)
思 念 
舒婷 
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图/一题清纯然而无解的代数/一具独弦琴,拨动檐雨的念珠/一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待/夕阳一样遥遥地注目/也许藏有一个重洋/但流出来,只是两颗泪珠。呵,在心的远景里/在灵魂的深处 
①从表现手法看,诗歌的第一段主要运用了        ,第二段运用了        。(2分)
②诗歌第一段选择了哪些意象?抒发了什么感情?(4分)
答:                                                                                
                                                                                   
                                                       
13、补写下列名篇句句中的空缺部分。(6分)
⑴毛泽东同志1925年在离开家乡前往广州时途径长沙,他独立橘子洲头,看到壮丽的山河景色,不禁发出了“                  ,                 ?”的一问。(毛泽东《沁园春•长沙》)
⑵撑一支长篙,                  ,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(徐志摩《再别康桥》)
⑶若舍郑以为东道主,行李之往来,                   , 君亦无所害。
⑷太子及宾客知其事者,                    。至易水上,既祖,取道。
⑸《左传》是我国第一部叙事详细的           (体例)历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明,依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序所作。
14.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语义连贯的一段话。(4分)
善思则能“无字句处读书”。读太阳,读出了它普照万物的无私;读大河,读出了它一往无前的执着;              ,                          ;             ,                        。
五、(16分)
阅读下面的文字,完成15—18题。
荆轲塔断想 
                                     柴福善
荆轲塔,在河北易县荆轲山上,后人为纪念荆轲而建。 
  当初,周武王灭纣,封召公于北燕,都于蓟,即今北京房山琉璃河,世称燕上都。后迁都易水之滨,为燕下都,都城长达十几里,居战国都城之首,世事沧桑,今也只存断壁残垣,任凭野草掩映,风雨剥蚀,荒台下落日,山水有余情了。想燕昭王励精图治,招贤纳士,修筑黄金台,从而使燕国由弱而强,终于战败齐国。千年来,李白来此凭吊,特作《古风》:“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”,谁知笔锋一转:“奈何青云士,弃我如尘埃”,不免以古思己,有些哀怨了。 
  其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了。而荆轲带秦舞阳赴咸阳,舞阳色变震恐,荆轲展图现匕,行刺未果,命丧殿上。读《史记》刺客列传,总觉司马迁笔下有些演绎。难怪,史书本身就是断简残篇,过去的历史是无法原本再现的。
  荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的。这么说,我无意否定荆轲的英雄壮举,燕赵自古多慷慨悲歌之士,可以荆轲为代表。而这一壮举,令后人景仰,尤其在易水河边,太子及宾客皆以白衣冠送,高渐离击筑,荆轲和歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”这歌流传至今,当地人谈此,竟念出续句:“探虎穴兮入蛟宫,仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村,传说因荆轲仰天呵气,直贯夕阳,化成一道白虹,见者称异而得此村名。
  我们常吟咏英雄壮举,其实还有个尾声:那击筑相送的高渐离,后变名姓为人庸保,因善击筑受秦始皇召见,识出,秦惜其技艺,赦免一死,乃矐其目(即用马粪熏炙使其失明)。后在演奏时,以铅置筑中,举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄,历史不应该忘记。
  我来时,天蒙蒙细雨,怎奈山路湿滑,不便车行,只得在车中远远地凭窗而望:塔高十三层,每层八隅悬有风铎,微风摇动,清脆悦耳,声传四野。幽幽地,耳畔似有所闻。
15、文章第一段以一句成段,向我们交代了什么?(2分)
答:                                                                                   
                                                                                      
16、请你想象一下,当年李白作《古风》时的心情是怎样的?(6分)
答:                                                                                   
                                                                                      
                                                                                      
17、作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王?你从哪几句原文看出来的?作者赞同什么?(4分)
答:                                                                                   
                                                                                      
                                                                                      
18、通读全文,说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。(4分)
答:                                                                                   
                                                                                       
                                                                                  
六、作文(40分)
19阅读下面材料,按要求作文。
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生!
请仔细回味生活中你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一幕,以“伴着感恩出发”为题,写一篇记叙文。
要求:
①不能脱离材料主旨“感恩”;②要写出自己亲身的经历和感受,不得抄袭;③文章不少于800字;④卷面整洁,字迹清晰工整。












2011-2012学年上期10月月考试题
高一语文(参考答案)
1、B (A.见xian   C.谒yè   D.溯sù 当dāng)
2、B (A.因噎废食 因人之力而敝之  C.书生意气   D.苍茫  怅寥廓  悬梁刺股)
3、B (A. 忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。  B. 胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。  C. 原意是只有君王才能独揽权威,行赏行罚。后泛指凭借职位,滥用权力。 D. 耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。)
4、C (A.语序不当   B.前后矛盾   D.成分残缺)
5、A(并不是使用拼音进行交流,而是使用拼音输入法)(3分)
6、B(“已经不再令人惊叹”说得过于绝对)(3分)
7、A(文中没依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现,而只是美国媒体率先报道出来,而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”,而是“提笔忘字”现象)(3分)
8、B(辞官)
9、B (A.于是,趁   B.因为   C.在,对    D.连词,表转折;连词,表修饰)
10、C (王翦请田宅是为了让秦王不猜忌自己)
11、⑴现在听说楚军一天天向西进军,将军虽然染病,难道忍心抛弃了我吗!
⑵楚王得知王翦增兵而来,就竭尽全国军队来对抗秦兵。
12、⑴借物抒怀;借事抒情   (答到比喻,抒情等可给分)
⑵“挂图”“代数”“琴”“ 桨橹”四个意象,  因思念而产生的焦灼、烦躁、惆怅、失意等情思。
13、⑴问苍茫大地,谁主沉浮?       ⑵向青草更青处漫溯
⑶共其乏困       ⑷皆白衣冠以送之         ⑸编年体
14、 示例:读沙漠,读出了它坦荡柔放的胸怀;读高山,读出了它坚韧顽强(巍然耸立)的品格(刚强);读大海,读出了它纳百川(包容万物)的胸怀(气度)。(或读大海,读出了它波澜壮阔的气魄)。(4分,要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌情扣分)
15、(2分)交代了荆轲塔的地址和修建原因。
16、(6分作“燕昭延郭隗,遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成和对郭隗得遇明君的羡慕;“奈何青云士,弃我如尘埃”,则表现对自己怀才不遇的慨叹。
17、(4分)不赞成。从下面两句当中可以看出来:一是“其时,秦统一天下,已大势所趋,太子丹凭借荆轲一介武夫,刺杀秦王,就想保住江山社稷,太异想天开了”;二是“荆轲未刺死秦王,即使真刺死了,马上就会有另个秦王站出来,区区燕国依然要亡的,天下依然要统一的”。作者赞同荆轲舍身为国的精神。
18、(4分)燕昭王励精图治和李白作《古风》赞叹;对荆轲刺秦王当时场景的回忆和看法;高渐离后来的情况等。



【参考译文】
王翦,是频阳东乡人。少年时就喜好军事,后来奉事秦始皇。
秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国,赶跑了燕王喜,同时多次战败楚军。秦国将领李信,年轻气盛,英勇威武,曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水,最后打败燕军捉到太子丹,秦始皇认为李信贤能勇敢。一天,秦始皇问李信:“我打算攻取楚国,由将军估计调用多少人才够?”李信回答说:“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦,王翦回答说:“非得六十万人不可。”秦始皇说:“王将军老喽,多么胆怯呀!李将军真是果断勇敢,他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用,就推托有病,回到频阳家乡养老。李信攻打平与,蒙恬攻打寝邑,大败楚军。李信接着进攻鄢郢,又拿了下来,于是带领部队向西前进,要与蒙恬在城父会师。其实,楚军正在跟踪追击他们,连着三天三夜不停息,结果大败李信部队,攻入两个军营,杀死七个都尉,秦军大败而逃。
秦始皇听到这个消息,大为震怒,亲自乘快车奔往频阳,见到王翦道歉说:“我由于没采用您的计策,李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进,将军虽然染病,难道忍心抛弃了我吗!”王翦推辞说:“老臣病弱疲乏,昏聩无能,希望大王另择良将。”秦始皇再次表示歉意说:“好啦,将军不要再说什么了!”王翦说:“大王一定不得已而用我,非六十万人不可。”秦始皇满口答应说:“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了,秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时,请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。秦始皇说:“将军尽管上路好了,何必担忧家里日子不好过呢?”王翦说:“替大王带兵,即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵,所以趁着大王特别器重我的时候,我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。”秦始皇听了哈哈大笑起来。王翦出发后到了函谷关,又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说:“将军请求赐予家业,也太过分了吧。”王翦说:“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我,我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志,竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗?”
王翦终于代替李信进击楚国。楚王得知王翦增兵而来,就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场,构筑坚固的营垒采取守势,不肯出兵交战。楚军屡次挑战,始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴,供给上等饭食抚慰他们,亲自与士兵同饮同食。过了一段时间,王翦派人询问士兵中玩什么游戏?回来报告说:“正在比赛投石看谁投得远。”于是王翦说:“士兵可以派用了。”楚军屡次挑战,秦军不肯应战,就领兵向东去了。王翦趁机发兵追击他们,派健壮力战的兵丁实施强击,大败楚军。追到蕲南,杀了他们的将军项燕,楚军终于败逃。秦军乘胜追击,占领并平定了楚国城邑。一天后,俘虏了楚王负刍,最后平定了楚国各地设为郡县。又乘势向南征伐百越国王。与此同时,王翦的儿子王贲,与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。
秦始皇二十六年(前221),兼并了所有的诸侯国,统一了天下,王将军和蒙将军的功劳最多,名声流传后世。 (222.215.168.218)

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