高一第三次质量检测题 -- 人教版高一必修三

高一第三次质量检测题

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高一第三次质量检测题(高一必修三人教版)

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高一语文第三次质量检测试题一、(18分，每小题3分)1．下列词语中加线字的读音完全相同的一组是A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张B．羡慕募捐幕天席地蓦然回首C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案2．下列词语中没有错别字的一组是A．宫阙　蓝宝石　珠光宝器　攻城略地B．貂婵　踩高跷　伏案疾书　额手称庆C．

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高一语文第三次质量检测试题

一、(18分，每小题3分)
1．下列词语中加线字的读音完全相同的一组是
A．眩晕舷梯炫耀武力改弦更张
B．羡慕募捐幕天席地蓦然回首
C．剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定
D．舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．宫阙　蓝宝石　珠光宝器　攻城略地
B．貂婵　踩高跷　伏案疾书　额手称庆
C．缴税　捅漏子　各行其是　螳臂当车
D．思辨　订书机　无上光荣　挑肥拣瘦
3．依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是：
  ①老师和同学们的误解让班长感到十分（），他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在（）藏书和另外的文字。
  ③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，（）班主任站在身后他（）没有发现。
   A．委屈查看就连/也　　B．委屈察看就连/也
C．委曲察看就是/也　　D．委曲查看就是/也
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
  A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
5．下列各句中，没有语病的一句是
  A．对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
B．艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
C．由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一（其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语）。
D．与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
6.下列各句中标点符号的使用正确的一句是
A．市教委召开座谈会，特邀几所重点高中的校长，研讨如何减轻学生的课业负担的问题？
B．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术达到了新的水平。
C．“我是来工作的，不是来休息的！”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到：“马上派车，我要到基层检查抗旱救灾工作。”
D．这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染，使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。
二、阅读下面的文言文，完成7—10题。(18分)
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答

    已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸干尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。
子乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦—道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？问其姓名，俯而不答。呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
7. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（  ）（3分）
A. 是岁十月之望望——农历每月十五日
B. 顾而乐之顾——看
C. 履巉岩履——踏，攀
D. 攀栖鹘之危巢危——危险
8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法有不相同的一组是（  ）（3分）
A． ①归而谋诸妇。 ②吾年未四十，而视茫茫
B.  ①适有孤鹤,横江东来   ②不能兴风雨，无以利世，而适类于予
C． ①藏之久矣,以待子不时之须  ②舍汝而旅食京师，以求禄升斗之禄
D.  ①听其所止而休    ②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志
9．把下列句子翻译成现代汉语（9分）
（1）顾安所得酒乎
翻译：
（2）归而谋诸妇。
翻译：
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
翻译：
10．此文是作者在写了《赤壁赋》（本学期我们学过的）数月以后写的。试任选一个角度，简析这两篇文章的异同（3分）
答：
三、请阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）

鹧鸪天（元）魏初

室人降日[1]，以此奉寄

去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞[2]夜煮茶。

注：[1]室人降日：妻子生日

[2]“原”字为外“囗”内“栾”，现字义同。Luan团圞：形容园的样子。

11.词的前两句表达了作者怎样的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

12.“满林残照见旧鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

13.有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

四、默写：补出下列诗文中的空缺（每题1分，共8分）
（1）是日也，            ，            。（王羲之《兰亭集序》）
（2）昔我往矣，         。今我来思，         。（《诗经•小雅•采薇》）
（3）           ，          。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》）
（4）寄蜉蝣于天地，                   。（苏轼《前赤壁赋》）
（5）亦余心之所善兮，                  。（屈原《离骚》）
五、阅读下面的文字，完成18～21题（20分）

大度读人

一个人就是一本书。

读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。

你读他时，千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。

有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。

你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？

有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。

你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。

有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

你读他时，千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。

有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉的流露在他的言语行动中。

你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。

读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……

读人，最重要的是读懂怎样的人。

读人，是为了要做一个真正的人。

因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。

14.读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（10字以内）（3分）

答：□□□□□□□□□□

15．正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。（8分）

⑴_______________________________________________________

⑵要理解势利的人。

⑶_______________________________________________________

⑷_______________________________________________________

⑸_______________________________________________________

16．作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（45个字以内）(5分)

答：_______________________________________________________

17．下面不属于“大度读人”内涵的两项是（    ）（4分）

A.一个人就是一本书。读人，比读文字写就得书更难。

B.读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。

C读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。

D.读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。

E.读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。

六、语言运用题（8分）

18．下列语句顺序已被打乱，请为下面的句子重新排序。（4分）

（1）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（2）然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。（3）我们要或使用，或存放，或毁灭。（4）那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。（5）总之，我们要拿来。（只填序号）

顺序为__________________________

19.阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。(不超过15个字)（4分）

本报北京3月22日电3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2.6万吨；3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。两次沙尘天气，北京总降尘5.6万吨，相当于每个北京人“分得”10斤尘土。

答：_______________________________________

七、作文（40分）
20．阅读下面材料，按要求作文。
在一个僻远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚诞生的时候，长得和杂草一样，但它内心有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟能证实我是百合的办法，就是开出漂亮的花朵。”此后，它不顾四周野草的嘲讽和蜂蝶鸟雀的都规劝和怜悯，努力地生长着，终于开出了漂亮的花朵。年复一年，造就了“百合谷地”一道亮丽的风景。
正值人生花季的青少年朋友，你对此有何感悟呢？
请以“开出漂亮的花朵”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④书写规范、卷面整洁。

田家炳中学高一语文第三次质量检测试题答案

1.C（A xuàn xián xuàn xián Ｂ mù mù mù mò C 全读piāo D jí ji yī jī）

2.D(A“珠光宝器”应改为“珠光宝气”，B“貂婵”应改为“貂蝉”C“捅漏子”应改为“捅娄子”)

3.A(委屈指受到不该有的指责，心里难过；委曲指事情的底细和原委

查看重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；察看指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。（3）句不是假设关系。)

4.D讳莫如深：紧紧隐瞒。（A屡试不爽：屡次试验都没有差错B巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。C画地为牢：比喻只许在指定范围内活动）

5.Ｃ(Ａ项属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。Ｂ项属于重复，“否则”是“如果不这样，就……”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。Ｄ项为前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。

6.B（A句问号改为句号C句冒号改为逗号D句在三四间加顿号）

7．D （应解为“高”）（4分）
8．A（一个表顺承，一个表转折，译为但是）（4分）
9. （1）可是从哪里能弄到酒呢？（2）回到家里找妻子（妇人）为此事想办法（商量此事）。（6分）
10．如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达；《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。谈到某点并言之成理即可。（3分）

11.表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。

12.这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。

13.作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。

【解析】太太生日，相望天涯的先生送上的是什么礼物？一首词，一首情真意切的家常小词。“何时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶？”在这明白如话的笔墨中，洋溢着家的温暖，爱的馨逸。这是一首情真意切、明白晓畅的小令。

14．观察研究的意思。（3分）

15.（1）不要埋怨自私的人；（3）别憎恨虚伪的人；（4）别反感分享你丰收果实的人；（5）别鄙视内心空虚、无知愚昧的人。（8分）

16.读别人优点，是为了学习真善美；读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。（５分）

17.AE（这两项谈的是“怎样”读人，无关乎“大度”）（４分）
18.顺序为：（５）（３）（４）（２）（１）
语句为单句给1分，语序合理给1分，原信息反映全面给1分。
19.(参考)北京两次沙尘天气人均“分得”10斤尘土。［主要信息有：此次沙尘天气的地点(区)是北京；沙尘天气的时间较长，可用“两次”来概括；沙尘总量大，可用人均来说明。］
20.作文（40分） (1.85.30.249)

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