2011--2012学年度上学期邹城六中九年级第一次月考 -- 部编人教版九年级上册

2011--2012学年度上学期邹城六中九年级第一次月考

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2011--2012学年度上学期邹城六中九年级第一次月考(九年级上册部编人教版)

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2011--2012学年度上学期邹城六中九年级第一次月考语文试题题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）得分 [友情提示]沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功一、积累与运用(15分)1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，

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2011--2012学年度上学期邹城六中九年级第一次月考
语文试题

题号一二三四总分
（一）（二）（一）（二）
得分

     [友情提示]  沉着冷静  相信自我  把握时间  慎思精答  祝你成功

一、积累与运用(15分)

    1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
      汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风cǎi。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。

（1）根据拼音写汉字。  风cǎi ______   （2）给加点字注音。  粗犷____________

（3）画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。________改为________
  2.下列句子中没有语病的一句是（    ）（2分）
A．全班同学都去参加阳光体育话动了，只有我没有去。
B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内涵。
C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
D．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
  3．古诗词名句填写（6分）
（1）李清照《武陵春》中“                       ，                         ”这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。
(2).温庭筠的《梦江南》绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表现女子盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子是：_______________________，______________________。
“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是
“感动中国”人物霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“生于忧患，死于安乐”和南宋

词人辛弃疾的“                        ，赢得生前身后名”的句子。

.苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不陌生。“亲朋无一字，老病有孤舟”的

凄楚读来总令人扼腕叹息；然而面对苦难，我们却有“                        ，西北
望，射天狼”的豪迈。
.范仲淹在《渔家傲秋思》一词里化用王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句

是：                            ,                               。
(6).酒常常出现在古诗词中。请写出连续两句含有“酒”字的古诗句：
                              ，                                 。
  4．名著阅读（2分）    走进中国古典名著，就仿佛走进了一个鲜活多彩的人物画廊。在这里，我们可以领略到性格各异、魅力无穷的人物形象。譬如，读施耐庵的《       》，我们看到了武艺超群的武松，嫉恶如仇的鲁达；读罗贯中的《三国演义》，我们看到了义薄云天的关羽，料事如神的诸葛亮；读吴承恩的《西游记》，我们看到了              ，                      。
  5.读下面小诗，补写第二节内容，使之与第一三节保持连贯(2分)。  小时侯，母爱融在血液里，吮着它，香甜甜。  上学后，母爱___________           ，_________        ，__________       。
  长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。

二、古诗文阅读（15分）
         阅读下面的古诗文，回答6——10题。（5分）
                   （一）
                  秋日行村路乐雷发，
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蜓伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
  6.“一路稻花谁是主？红蜻蜓伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（2分）

  7. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）



(二)
          阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面的题目。（10分）
【甲】
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。　　
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
【乙】
信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎②。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也③。人之有德于我也，不可忘也④；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也。”⑤信陵君曰：“无忌谨受教。”⑥
【注释】②晋鄙：魏国的将军。邯郸（hán dān）：赵国都城，在今河北邯郸市。破：打败。赵王：赵孝成王，公元前265年至前245年在位。郊迎：到郊外迎接，表示敬重。③憎（zēng）：恨，厌恶。④德：恩德，恩惠。⑤卒（cù）然：突然，仓猝。卒，通“猝”。⑥谨：谨慎，郑重。受：接受。教：教导。
  8.解释下列加点的字。（4分）
  （1）虽然，受地于先王，愿终守之  虽然              （2）故不错意也  错

  （3）存赵国     存                         （4）唐雎谓信陵君曰   谓
  9．翻译句子。（4分）

  （1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

  （2）事有不可知者，有不可不知者

  10.自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2分）

三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面的说明文，回答11-15题。（12分）
       哈勃，太空中的千里眼
①古往今来，人们用肉眼观察灿烂的星空，很多发现难免显得粗糙，甚至只是一些臆想。当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后，人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。
②在实践中，人们发现用地面的望远镜观测太空，存在两个缺陷：一是地球大气层会吸收红外线和紫外线，二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。1946年，美国天文物理学家斯皮策提出，在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。
③1990年，这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然而，哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始，哈勃就被发现患了“近视眼”，不能辨别140亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障，历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战，也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。2009年第五次维修后，哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。
④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命：它确定了宇宙历史为137亿年左右，证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心，它让科学家更好地理解恒星和行星的形成，并探测到太阳系外存在有机物。20年来，科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文，使之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说，哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器，而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人类的一面镜子，让人类自省：这是一个什么样的宇宙？我们处在什么位置？我们是谁，我们该如何作为？
⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休，詹姆斯·韦伯太空望远镜将接过它的接力棒，将人类对深层太空的探索继续下去。
（选自《天文爱好者》2011年第6期，略有删改）
    11．选文说明的对象是             。（2分）
12．第②段中划横线的句子运用了哪两种说明方法？（2分）
答：
13．选文第④段引述马斯格雷夫的言论有什么作用？（2分）
答：
14．第③段中加着重号的“以外”能够删去？请说明理由。（3分）
升空伊始，哈勃就被发现患了“近视眼”，不能辨别140亿光年以外的物体
答：

15．请你对本文的题目作出客观的评价。（3分）
答：

（）二阅读下面的文章，回答16——19题。（18分）
时间在头发里行走       迟子建
　墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景，我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆，就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我们就得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉…虽然说，有的时候，我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关，“都几点了，还不起床”，要么就是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走。
　　在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步，它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。
　　我上初中以后，手表就比较普及了，我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞，它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答”“滴答”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势，这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重，所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。
　　后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了，项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；玩具里放置着时间，时间就有了几分游戏的成分；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间……时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了……
　　十几年前的一天，我第一次发现了时间的痕迹，我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛，我知道，时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我明白，时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵――鱼尾纹；时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂；让车轮的辐条越来越沾染上锈迹；让一座老屋逐渐地驼了背…时间还会变戏法，它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就这样，让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能再清冷的梦中见到他们依稀的身影……他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着，在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中……
　　现在，我终于明白，挂钟上的时间和手表里的时间，只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中：在涨了又枯的河流中；在小孩子戏耍的笑声中；在花开花落中；在侯鸟的一次次迁徙中；在我们岁岁不同的脸庞中；在桌子椅子不断增添的新的划痕中；在一个人的声音又清脆而变得沙哑的过程中；在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中……只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对情侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒。
　　　　　　　　　　（选自《中外文摘》2011年第07期，有删改）

16、作者在不同的人生阶段，对时间有不同的理解。请根据文意，填写下表。（4分）

人生阶段时间的表现对时间的认识或感情
童年挂钟严厉而又古板　温情
初中 ①_________________ 鬼鬼祟祟　少了气势，没有了威严
后来栖身于项链、台历、计算机、手机…… ②_________________
十几年前在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中…… ③_________________
现在 ④_________________ 心中的木兰溪是蓝的

17、“只要我们在行走，时间就会行走。”一句中，两个“行走”的含义分别是什么？（4分）

18、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔”这个比喻句有什么表达作用？（4分）

19、读了本文，相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。（不能抄原文，不少于40字）（6分）

四、作文
20.  半命题作文  请以“其实____就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再写作文　　               要求：1.诗歌除外，文体不限     2.字数不少于600字

                     语文月考参考答案

1. （3分）Guang   采   灿  2 （2分） B
3 （6分）只恐双溪舴艋舟   载不动许多愁     过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。了却君王天下事    会挽雕弓如满月  千嶂里，长烟落日孤城闭    略
4（2分）略   5（2分）例：裹在书包里，背着它，沉甸甸。写在课本里，读着它，泪潸潸
6.（5分） (1) “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（2分，意思对即给分）
7热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活（3分）意思对即给分）
8.（4分）（1）虽然这样（2）通“措”（3）使……存在（4）对……说    告诉
9.（4分）（1）现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？
（2）（我听说，）事情有不可以知道的，有不可以不知道的
10.（2分）蔺相如，完璧归赵            晏子使楚，让楚王自取其辱。
11．（2分）哈勃望远镜。12．（2分）（意思对即可）分类别列数字，
13．（2分）（意思对即可）体现了材料的权威性   突出了哈勃望远镜的意义和价值。
14．（3分）不能   “以外”表明哈勃观测的距离是不确定的数字，去掉后成为准确数字，句意与实际不符，  这体现了说明文语言的准确性。
15．（3分）（意思对即可）题目运用比喻的修辞方法    点明了说明的对象，生动形象地说明了哈勃望远镜的特点，非常新颖    吸引读者的注意，激发阅读兴趣。
16、（4分）（1）手表（2）匆匆（3）悄悄，持之以恒，激情澎湃地行走着（4）存在于更丰富的日常生活中
17、（4分）活着流逝
18、（4分）形象生动地写出了时间是严厉而又古板的，突出了时间的公正威严，令人敬畏。
19、（6分）示例：“少壮不努力，老大徒伤悲”我们应当惜时如金，不懈奋斗，努力拓展生命的宽度，从而延展生命的长度。
20、按中考标准 (221.194.180.131)

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