江苏省阜宁县明达初级中学八年级语文2011年国庆假日作业 -- 苏教版八年级上册

江苏省阜宁县明达初级中学八年级语文2011年国庆假日作业

试题
名称

江苏省阜宁县明达初级中学八年级语文2011年国庆假日作业(八年级上册苏教版)

下载
地址

命题人：孔凡勇时间：2011-09-29班级_________姓名________学号_________一、积累和运用1．下列注音不正确的一项是（）A．岷山míng雪皑皑kǎi泥毡zhān 逶迤wēiB．瑶民yáo苛捐杂税kē问中了zhòng横着心héngC．蜷起来quán呜咽yè 澎湃péngpài酣然入梦hānD．湿漉漉lù焦灼zhuó 踉踉跄跄lià愠怒yùn2.下列词语中有四

试题预览
命题人：孔凡勇     时间：2011-09-29
     班级_________    姓名________    学号_________
一、积累和运用
1．下列注音不正确的一项是                                         （       ）
A．岷山 míng      雪皑皑 kǎi        泥毡 zhān         逶迤 wēi
B．瑶民 yáo       苛捐杂税 kē       问中了 zhòng        横着心 héng
C．蜷起来 quán    呜咽 yè         澎湃 péng pài       酣然入梦 hān
D．湿漉漉 lù      焦灼 zhuó       踉踉跄跄 lià        愠怒 yùn
2.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。
    千锤百练   白雪皑皑   万簌俱寂   调虎离山   哗众取宠
翩翩起舞   故弄悬虚   丢盔弃甲   酣然人梦   暄宾夺主
错别字
改  正
3.下列标点使用正确的一项是                                        （       ）
A．你是今天动身去上海呢？还是明天去？
B．“宇宙里有些什么”这个题目似乎大了，作者却在不到2000字的文章里介绍了关于恒星、星云、恒星系的有关知识。
C．四月的维也纳忽然叫我明白了、生命的意义是什么，是勇气！
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的“形神兼备，充满生机。”
4．加粗成语使用正确的一项是                                        （       ）

A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。
B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。
D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？
5．下列有语病的一句是                                              （       ）
A．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
B．偷税漏税不但损害了国家利益，而且损害其他公民的利益。
C．江都西路断道施工车辆绕行。
D．走进了师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。
6.下列对句子的排序正确的一项是                                     （       ）
①不远处隐约传来了古老的《溱潼窑工号子》，
②这首曾荣获江苏民歌大赛金奖的男声演唱，现在听来既古老有现代。
③歌声雄浑高亢，顿挫悠扬。
④它穿越了历史的天空，在十里溱湖的浩渺烟波中悠悠飘荡，少却了几许沧桑，平添了几多豪放。
⑤夕阳的余晖，染就了溱湖铺天盖地的黄金。
⑥它吟唱这溱湖昨天的历史，更在歌咏着溱湖今天和明天的辉煌！
A.⑤①②③④⑥    B.⑤①③②④⑥    C.①②③⑥④⑤    D.①②③④⑤⑥
7.填空。
（1）______           __，屈指行程二万。
（2）天上闪烁的星星好像                 ，                              ！
（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像_____       ___，像_____         __，像_____              ___，像_____                ___。
8．为庆祝国庆，学校准备举办“迎国庆”歌咏比赛，如果你有幸当选为主持人，你将准备一段怎样的开场白？并请你在《今天是你的生日，我的祖国》《感恩的心》两首歌之间设计一段生动的串台词。
开场白：

串联词：

二、阅读理解
（一）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9.诗中哪些词语与“只等闲”相照应？

10．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。中的“暖”或“寒”应怎样理解？说说你的看法。


11.毛泽东在这首诗中写到雪，他还有哪些写雪的诗句？请你写出一句。

（二）哀溺文
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
12.解释下列句中加点的文言词。
⑴乘小船绝湘水（               ）        ⑵其一氓尽力而不能寻常（               ）
⑶吾腰千钱    （               ）        ⑷何不去之     （               ）
13.翻译下列句子。
⑴汝善游最也，今何后为？

⑵汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？

14.读了这则文言文后，你一定有自己的感悟，请用简洁的语言写下来。


（三）
天黑了，暴风雨呼啸得更加狂怒。一辆客车，已经被困在公路上六七个小时，车上二十几名乘客。有一位抱着孩子的年轻的母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。从他那张脸看，怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐。
    那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指，每人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起，中国人开始将兵叫作“大兵”了。其实，普通的“大兵”们，实在都是些小战士。
    那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣。
    但此刻，他一定是最感寒冷的一个人：
    他的军大衣让司机穿了，只有司机知道到哪儿去求援。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来了……
    他见一个老汉只戴一项毡帽，冻得不停地流鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。兵憨厚地笑笑说：“大爷，您戴着吧！我年轻，火力旺，没事儿。”
    人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也是这样认为。
    后来他又将他的棉手套送给了一个少女戴。她接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”
    后来那年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。于是有人叹气……
    于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人……
    于是有人骂娘、骂天、骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……
于是兵又默默地脱自己的棉袄……
那时刻天还没黑。
    一个男人说：“大兵，把棉袄卖给我吧，我出100元！我身上倒不冷。可我的鞋冻透了。我用你的棉袄包脚，怎么样？……”
    一个女人说：“我加50元卖给我！他的大衣比我的大衣厚。我有关节炎，我得再用什么护住膝盖呀……”
    兵对那男人和女人摇摇头。在人们的注视下，他走到那位年轻母亲身边，帮着她，用自己的棉袄，将她的孩子包起来了……
    穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……
    再后来，天就黑了。
    伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮：是那个想用100元买他棉袄的男人按着了打火机。他到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。他低声说：“真的，你这兵就是经冻。咱商量个事儿，把你的大头皮鞋卖给我吧，200元！ 200元啊！”
    兵说：“这不行，我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了。”
    他一再地央求，说哪儿会冻掉双脚呢！你们当兵的都练过功夫，瞧你多经冻呀！不会的。唉，说你太傻了点吧，你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿戴着了，怎么我买一双鞋倒不肯了呢？没人会知道这是卖给我的！大家都睡着了，听不到咱们小声说话……
    兵沉默片刻，犹豫地说：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话，我可以考虑……”
    于是他又按着打火机，回到自己的座位那儿，取来了他喝剩下的半瓶酒交给兵……
    于是兵弯下了腰，默默地解自己的鞋带儿……
    二人互换之际，他又灌了一大口酒。好像不这样，这种交换在他那一方面是很吃亏的。
    兵从车厢这一端，摸索着走向那一端。依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒，包括那位年轻的母亲，包括那位少女。
    酒瓶回到兵的手中时，兵最后将它对着嘴举了起来一一只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……
车是被困在一条山路上。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感到这是一种不祥。但兵敏锐地感觉到了，他下车了……
拂晓，司机领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是少年的兵。
    人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮，将自己的一条腿垫在另一个车后轮下。他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕。
    也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……
事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……
15.大兵为什么可以无偿地献出自己的大衣、棉袄、帽子和手套，却不肯用200元卖出他的大头鞋？


16.大兵明知再去掉大头皮鞋就会有冻掉双脚的危险，可为何还是换了半瓶酒？


17.文末划线句子中的两种猜测，你认为最有可能的是哪一种？说说你的理由。


18.为什么文章最后要补叙“大兵”的履历？


阜宁县明达初级中学
国庆假日作业（一）（教师版）
命题人：孔凡勇  审核人：陆远见    时间：2011-10-02
一、积累和运用
1．下列注音不正确的一项是                                         （ A ）
A．岷山 míng      雪皑皑 kǎi        泥毡 zhān         逶迤 wēi
B．瑶民 yáo       苛捐杂税 kē       问中了 zhòng        横着心 héng
C．蜷起来 quán    呜咽 yè         澎湃 péng pài       酣然入梦 hān
D．湿漉漉 lù      焦灼 zhuó       踉踉跄跄 lià        愠怒 yùn
2.下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中，然后改正。
  千锤百练   白雪皑皑   万簌俱寂   调虎离山   哗众取宠
翩翩起舞   故弄悬虚   丢盔弃甲   酣然人梦   暄宾夺主
错别字练簌悬暄
改  正炼籁玄喧
3.下列标点使用正确的一项是                                        （   B    ）
A．你是今天动身去上海呢？还是明天去？
B．“宇宙里有些什么”这个题目似乎大了，作者却在不到2000字的文章里介绍了关于恒星、星云、恒星系的有关知识。
C．四月的维也纳忽然叫我明白了、生命的意义是什么，是勇气！
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的“形神兼备，充满生机。”
4．下列有语病的一句是                                              （  C    ）
A．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。
B．偷税漏税不但损害了国家利益，而且损害其他公民的利益。
C．江都西路断道施工车辆绕行。
D．走进了师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。
5．加粗成语使用正确的一项是                                        （    A   ）
A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。
B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。
D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？
6.下列对句子的排序正确的一项是                                    （   B    ）
①不远处隐约传来了古老的《溱潼窑工号子》，
②这首曾荣获江苏民歌大赛金奖的男声演唱，现在听来既古老有现代。
③歌声雄浑高亢，顿挫悠扬。
④它穿越了历史的天空，在十里溱湖的浩渺烟波中悠悠飘荡，少却了几许沧桑，平添了几多豪放。
⑤夕阳的余晖，染就了溱湖铺天盖地的黄金。
⑥它吟唱这溱湖昨天的历史，更在歌咏着溱湖今天和明天的辉煌！
A.⑤①②③④⑥    B.⑤①③②④⑥    C.①②③⑥④⑤    D.①②③④⑤⑥
7.填空。
（1）不到长城非好汉，屈指行程二万。
（2）天上闪烁的星星好像好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样的接近哪！
（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶_，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
8．为庆祝国庆，学校准备举办“迎国庆”歌咏比赛，如果你有幸当选为主持人，你将准备一段怎样的开场白？并请你在《今天是你的生日，我的祖国》《感恩的心》两首歌之间设计一段生动的串台词。
开场白：金秋十月，硕果累累；神州大地，日新月异。在庆祝祖国60华诞的喜庆日子里，绽放你的笑脸，敞开你的心怀，让我们一起纵情歌唱，唱出祖国欣欣向荣的盛景，唱出中华儿女激流勇进的豪情！
串联词：今天是你的生日，我的中国。你用母亲般博大的胸怀养育了无数的中华儿女，你用雨露般的关爱滋润了中华儿女们的心灵。下面，请听儿女们最真挚的心声：《感恩的心》。
二、阅读理解
（一）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9.诗中哪些词语与“只等闲”相照应？
_腾细浪、走泥丸
10．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。中的“暖”或“寒”应怎样理解？说说你的看法。
“暖”字表现了拍击着峭壁悬崖的金沙江水浊浪滔天、热气腾腾；“寒”字表现了大渡河险桥横架，根根铁索寒气逼人。二字极富感情色彩，增强了作品的表现力和感染力。
11.毛泽东在这首诗中写到雪，他还有哪些写雪的诗句？请你写出一句。   略
（二）哀溺文
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
12.解释下列句中加点的文言词。
⑴乘小船绝湘水（  横渡   ）        ⑵其一氓尽力而不能寻常（   却        ）
⑶吾腰千钱    （  捆在腰上  ）        ⑷何不去之     （     丢弃    ）
13.翻译下列句子。
⑴汝善游最也，今何后为？
你游得最好，今天为什么反而落后了呢？
⑵汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？
你太愚蠢了！太不开窍了！人死了，要这些钱又有什么用呢？
14.读了这则文言文后，你一定有自己的感悟，请用简洁的语言写下来。
略（言之有理即可）
（三）
天黑了，暴风雨呼啸得更加狂怒。一辆客车，已经被困在公路上六七个小时，车上二十几名乘客。有一位抱着孩子的年轻的母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。从他那张脸看，怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呐。
    那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指，每人都快冻僵了。那个兵自然也不例外。不知从哪一年起，中国人开始将兵叫作“大兵”了。其实，普通的“大兵”们，实在都是些小战士。
    那个兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套，还有一件厚厚的羊皮军大衣。
    但此刻，他一定是最感寒冷的一个人：
    他的军大衣让司机穿了，只有司机知道到哪儿去求援。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来了……
    他见一个老汉只戴一项毡帽，冻得不停地流鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。兵憨厚地笑笑说：“大爷，您戴着吧！我年轻，火力旺，没事儿。”
    人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也是这样认为。
    后来他又将他的棉手套送给了一个少女戴。她接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”
    后来那年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子。于是有人叹气……
    于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人……
    于是有人骂娘、骂天、骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……
于是兵又默默地脱自己的棉袄……
那时刻天还没黑。
    一个男人说：“大兵，把棉袄卖给我吧，我出100元！我身上倒不冷。可我的鞋冻透了。我用你的棉袄包脚，怎么样？……”
    一个女人说：“我加50元卖给我！他的大衣比我的大衣厚。我有关节炎，我得再用什么护住膝盖呀……”
    兵对那男人和女人摇摇头。在人们的注视下，他走到那位年轻母亲身边，帮着她，用自己的棉袄，将她的孩子包起来了……
    穿着大衣的几个男人和女人，都用大衣将自己裹得更紧了。仿佛，兵的举动，使他们冷上加冷了……
    再后来，天就黑了。
    伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮：是那个想用100元买他棉袄的男人按着了打火机。他到兵跟前，一松手指，打火机灭了。车厢里又伸手不见五指了。他低声说：“真的，你这兵就是经冻。咱商量个事儿，把你的大头皮鞋卖给我吧，200元！ 200元啊！”
    兵说：“这不行，我要冻掉了双脚，就没法儿再当兵了。”
    他一再地央求，说哪儿会冻掉双脚呢！你们当兵的都练过功夫，瞧你多经冻呀！不会的。唉，说你太傻了点吧，你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿戴着了，怎么我买一双鞋倒不肯了呢？没人会知道这是卖给我的！大家都睡着了，听不到咱们小声说话……
    兵沉默片刻，犹豫地说：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话，我可以考虑……”
    于是他又按着打火机，回到自己的座位那儿，取来了他喝剩下的半瓶酒交给兵……
    于是兵弯下了腰，默默地解自己的鞋带儿……
    二人互换之际，他又灌了一大口酒。好像不这样，这种交换在他那一方面是很吃亏的。
    兵从车厢这一端，摸索着走向那一端。依次推醒人们，让所有的人都饮口酒驱寒，包括那位年轻的母亲，包括那位少女。
    酒瓶回到兵的手中时，兵最后将它对着嘴举了起来一一只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里。兵感到口中一热，似乎浑身也随之热了一下……
车是被困在一条山路上。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感到这是一种不祥。但兵敏锐地感觉到了，他下车了……
拂晓，司机领来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是少年的兵。
    人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮，将自己的一条腿垫在另一个车后轮下。他就那么冻僵在那儿，像一具冰雕。
    也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……
事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子。他的未婚妻是个好姑娘，期待着他复员后做他的贤妻……
15.大兵为什么可以无偿地献出自己的大衣、棉袄、帽子和手套，却不肯用200元卖出他的大头鞋？
因为他不乐意帮助为一己之利而无视他人生死的人。他们是有能力和条件帮助年轻母亲甚至他人的人。危急时不但不尽一个成年人应尽的职责，反而为一己之利，去剥夺他人利益，完全不顾别人死活，品行极为丑陋。
16.大兵明知再去掉大头皮鞋就会有冻掉双脚的危险，可为何还是换了半瓶酒？
大兵意识到自己的危险，可他考虑到半瓶酒可以为大伙带来些许温暖，抵御风寒，便不再顾及自己了。
17.文末划线句子中的两种猜测，你认为最有可能的是哪一种？说说你的理由。
略
18.为什么文章最后要补叙“大兵”的履历？
补叙大兵的履历，更能突出他舍己为人的高尚精神，加强现实感 (125.39.160.29)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版八年级上册日常综合训练

上一个『高一期末语文试题』下一个『建湖县实验初中九年级语文第一次月考试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版