2011级中考诊断性语文试题 -- 部编人教版九年级总复习

2011级中考诊断性语文试题

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2011级中考诊断性语文试题(九年级总复习部编人教版)

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2011级中考诊断性检测语文试卷题号一、二三四五六、七八总分总分人（一）（二）得分温馨提示：1．本试卷总分120分，考试时间150分钟。全卷分为A、B卷，其中A卷（1～8页）100分，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷（1～2页）为单项选择题，10个小题，每小题2分，共20分；第Ⅱ卷（3～8页）为多种题型，12

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2011级中考诊断性检测
语  文  试  卷
题  号一、二三四五六、七八总分总分人
（一）（二）
得  分
温馨提示：
1．本试卷总分120分，考试时间150分钟。全卷分为A、B卷，其中A卷（1～8页）100分，分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷（1～2页）为单项选择题，10个小题，每小题2分，共20分；第Ⅱ卷（3～8页）为多种题型，12个小题，共80分；B卷（9～10页）7个小题，共20分。
2．答题前，请你务必按要求将自己的姓名、考号等相关内容填写清楚。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，直接答在试卷上每题后的括号内。第Ⅱ卷请将各题答案书写在规定的位置。
A卷（100分）
得分评卷人

一、语言知识（1～7小题，每小题2分，共14分）
1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（    ）
A．烙（lào）铁                   晕（yùn）车                      粗犷（guǎnɡ）                      万恶不赦（shè）
B．称（chèn）心                遂（suì）愿                       船舷（xuán）                          茅塞（sè）顿开
C．应（yìng）届                角（jué）色                        笑靥（yǎn）                            不落窠（kē）臼
D．模（mó）板                   惬（qiè）意                       广袤（mào）                           风靡（mí）一时

2．下列词语书写全都正确的一项是（    ）
A．健忘  松驰  一诺千斤  呕心沥血    B．繁衍  精萃  甘拜下风  美仑美奂
C．涟漪  脉博  自暴自弃  蛛丝蚂迹    D．烦躁  修葺  谈笑风生  洁白无瑕
3．在下列句子的横线上，依次填上词语，最恰当的一项是（    ）
①一段落已完，便影几片时事的片子，      都是日本战胜俄国的情形。
②气象工作者每天定点      风力，详细记录并认真分析有关数据。
③这种声音是不可阻止的，是不能选择的，它已经和我的心进行了永远的       。
④人生是不断删除的过程，      勇于删除，      让生命充满新鲜与激情。
A．居然  观测  勾通    只要/就     B．自然  观察  沟通    只要/就
C．自然  观测  沟通    只有/才     D．居然  观察  勾通    只有/才
4．下列句子中，加点成语运用恰当的一句是（    ）
A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
B．今天的作业真多啊，我通宵达旦地做啊做，直到深夜十二点才完成。
C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D．他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。
5．下列各句中，没有语病的一项是（    ）
A．党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。
B．只要我们和自然和谐相处，就能保护好地球——我们的家园。
C．他不仅能写长篇大论的理论文章，而且还能写一般的应用文。
D．在西部大开发中，能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批拔尖人才。
6．将下列四个语句组成一段话，顺序最恰当的一项是（    ）
①只有到了元宵这一晚，可以不分男女一同玩乐，大家赏灯。
②到了近代，男女之防，日渐“开禁”，这也许就是元宵在近代受到冷落的原因了。
③因为古代的所谓“闺秀”，平日是不许踏出“闺门”的（宋代礼教最严，尤其如此）。
④元宵是古代百姓喜爱的节日，尤其受妇女欢迎。
A．①②④③      B．④③①②         C．③④②①      D．②①③④
7．下面各组文言句子中加点字的意思和用法相同的一项是（    ）
A．南极潇湘        此乐何极              B．上使外将兵      项燕为楚将
C．以光先帝遗德    以遗陛下              D．策之不以其道    执策而临之
二、阅读下列课内文言文，回答8~10题（每小题2分，共6分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．下列加点词语解释有错误的一项是（    ）
A．佁然不动       呆呆（愣住）的样子        B．斗折蛇行       蛇爬行
C．悄怆幽邃       忧伤的样子                D．竹树环合       环绕合抱
9．下面各组词的意义和用法相同的一项是（    ）
A．水尤清冽      以其境过清         B．乃记之而去       余闻之也久
C．以其境过清    全石以为底         D．潭中鱼可百许头   不可知其源
10．对文段内容理解有误的一项是（    ）
A．第一段总写小石潭全貌，写了竹、水、潭、石、树等。
B．在第二段作者描写潭水、游鱼，采用了“移步换形”的写法，作者一共只用了40个字，就活灵活现地描绘出了潭水中游鱼的美景。
C．作者离开小石潭的真正原因是小石潭源头的“不可知其源”与“明灭可见”使作者联想到前途的渺茫，潭的寂静又勾起了他遭贬的苦闷寂寞，因而游兴大失。
D．这篇散文生动地写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉的心境。
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
得分评卷人

11．把下面课内文言文中的句子翻译成现代汉语。（4分）
①小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）；
②矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行也》。
①
②
12．阅读下面一诗，回答其后问题。
行路难    李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。（2分）


（2）联系全诗说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句话的理解。（2分）


13．根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。（4分，每空1分）
①                         ，却话巴山夜雨时。
②固国不以山溪之险，                                   。
③苏轼在《水调歌头》中表达自己与亲人同赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观的人生态度的句子是：                      ，                        。
四、现代文阅读（23分）
得分评卷人

为鲁庄公说句公道话       王宏兴
①读过《曹刿论战》的人，一般都认为，鲁庄公是一位见识短浅的国君。这话不假，我们可以从课文的第一段看出来。可从文章的整体来看，鲁庄公还是值得我们去称道的。
②鲁庄公作为一个国君，他可能有点平庸，但不应是一个昏君。虽然他有点无能，于政治上，把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上。同时他还有点无知，于军事上急切求战，可在曹刿的启发下终有所悟，终有所提高，在作战中完全地听从曹刿的正确指挥。这就正好说明了他跟一般的昏君还是有着区别的。
③“长勺之战”的胜利没有曹刿不成，然而没有鲁庄公更是不成的。道理很明显，曹刿能够参政、议政，这和鲁庄公的虚心纳谏是不无关系的。鲁庄公是能虚心听取下层人士意见的。仅此一点，就值得我们为他说句公道话。
④通常，我们认为：《曹刿论战》一文以表现曹刿为主，鲁庄公只是个起到了对比、反衬作用的形象，他的特点是“鄙”和无“远谋”。然而，从整篇文章来看，鲁庄公是有远谋的。这从长勺之战的战果便能看出。
⑤说到这里，我们再来看看庄公的弱点吧。在战前的准备中，他首先想到的是：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”这些本身和战争的取胜没有关系。而鲁庄公却津津乐道，足见其政治思想上有着迷信、迂腐的想法。可在曹刿的引导下，迷信、迂腐的庄公还是改变了他原有的那些根深蒂固的想法。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”（曹刿）对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”在战斗中呢，他只懂“一鼓作气”的道理，却不懂“兵不厌诈”的战术，还要盲目出击。可他还是听从了曹刿的意见，按部就班地做着战后的“鼓”与“追”的“工作”。能“公问其故”，这不能说明庄公是“鄙”的，这倒是说明庄公是有远谋的。
⑥另外，还有史料为证，鲁庄公是不“鄙”的。孔子的《春秋》中有一句话记述了这个历史事件，“十年春，王正月，公败齐师于长勺”，显然，孔子把长勺之战的功劳记在鲁庄公身上了；司马迁《史记》中也提到庄公与曹刿，在《刺客列传》中有“曹刿者，鲁人也，以勇力事鲁庄公，庄公好力……”，在司马迁的笔下，曹刿是个勇谋兼备、敢说敢做的人，鲁庄公更是个大度爱才的国君啊。如此礼贤下土、从善如流、用心治国、颇有口碑的明智之君，是刁；会“鄙”的！
⑦从没有多少远见——“不能远谋”到最后有了远见，鲁庄公就是这样的一位国君啊！
14．在作者看来，对鲁庄公不公道的一句话（错误观点）是什么？对鲁庄公公道的话（作者观点）是什么？（2分）


15．为了论证作者观点正确性，作者用了哪四个分论点来支撑总论点？（4分）
①
②
③
④
16．第⑥段主要采取了什么论证方法？作用是什么？（2分）


得分评卷人

半窗明月，一室书香     杨不离
书房，是读书人的灵魂精蕴所在。
那天，当我一脚踏进朋友的书房，瞬间如坠梦境，前世今生的感觉直憾心魄。没错，这是梦想照进现实的一刹，是心灵期待已久而未得的家园。
时值清秋，天高云淡，一轮明月当空照。偌大的书房，四面看不到墙，一层层的书充斥着书架，直抵天花板。书桌上一盏小台灯圈出小块明亮，余下的空间都被正对书桌着的敞开半扇的大窗里流泻的月光占据。
一杯清茶，纸墨暗香，偶尔几声虫鸣不知哪个角落响起。走到窗口往外看，竟发现一片菊园。
简直觉得自己犹如陶渊明笔下的武陵人，误闯世外桃花源，这里的宁静怡然遗世独立，几乎惊吓了那颗滚滚红尘里磨砺得如许麻木粗糙之心。身体无法自控地微微颤抖，痴痴凝望这间美轮美奂的书房，终于理解了清代嘉庆年间的官家小姐钱绣芸，她为了到范家著名的“天一阁”去读书，竟索性嫁给了范家子弟。然而“天一阁”不是一般的书房，它是一座藏书无数的宝库，创建人制订了严苛的不亚于军事机密重地的家族制度，层层关口把守。可怜可敬的钱绣芸至死也没能踏足“天一阁”。
我虽不至于痴狂若此，但愈来愈发现，生命离不开书籍的濡养，智慧少不得书籍的滋长，而灵魂的憩息不能没有书籍构建的巢。
张爱玲的童年再不幸，还有她父亲那间大书房，奠定了她人生的文学底色；相较之下，于丹幸福得多，从小就是泡在家族的藏书室长大，还有博学的家长一旁提点，于丹说《论语》、《庄子》等古典著作大部分都是在这个藏书室开始背下的；余秋雨也算得上书香世家出身，《借我一生》里透露，文革最乱的那段时期，他躲在一座山上的著名藏书楼里，以日日读书做笔记渡过的。
书房，一座丰富的文化宝藏，这些成名的大家无一不是从书房起步的。如果没有经历这些书房中的寂寞时光，可以肯定，他们很难收获今天的成就。
书房之于一个人，犹如奶水哺育婴儿。茁壮的精神，需要大量的书籍栽培，才能开拓出人生的最高价值。故“难得糊涂”的郑板桥，会留下这样一句话：“贫不卖书留子读”。
即使如我一般的游子，紧迫的行李箱也应腾出宝贵的位置留给书籍。随身携带这简陋的袖珍书房，方便随时阅读。其实这种漂泊总有一天会结束，最后收留我的，希望是一间宁静丰沛的书房。但令我常常忧心忡忡的是，到了那样一天，我还有多少时间坐下来，一本本读下去。
一边挤出时间空间急迫地阅读着，一边总也忘不了那“半窗明月，一室书香”的梦。
17．第一段和最后一段在全文结构中的作用分别是什么？（4分）


18．作者理想中的书房有何特点？请用简洁的语言加以概括。（3分）


19．举张爱玲、于丹和余秋雨的例子是在说明一个什么道理？（2分）


20．从标题和全文的理解，文章抒发了作者什么样的感情？（2分）


21．联系上下文，说说下列文中画线的句子的含义。（4分）
（1）可怜可敬的钱绣芸至死也没能踏足“天一阁”。（作者可怜她什么？她又为什么可敬？）


（2）故“难得糊涂”的郑板桥，会留下这样一句话：“贫不卖书留子读”。（“难得糊涂”能否去掉？为什么？“贫不卖书留子读”告诫我们什么？）


五、作文（45分）
22．请在以下两个题中任选一题作文。
（1）请以《这一天，我长大了》为题写一篇文章。
（2）阅读下面的故事——《藏起来的石头》，接要求完成作文。
一个小男孩和一个小女孩在一同玩耍。小男孩收集了很多漂亮石头，小女孩有很多的可口的糖果。小男孩想用所有的石头换小女孩所有的糖果。小女孩同意了。
小男孩偷偷地把最大的和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样把所有的糖果都给了男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想，小女孩是不是也跟他一样藏起了很多糖果。
根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇600字以上的文章。可以记叙经历，抒发感受，发表见解……但不要对材料进行扩写、续写或改写。
【提示与要求】  ①为突出你的个性，请选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，尽量写出你的真情实感（或表达你独特的见解和主张），千万不要抄袭或套用！  ②为了更好地表达你的意思，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。  ③为了便于老师评阅你的文章，请注意：格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量少写错别字，少出现病句。  ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
作文评分表（供阅卷教师填写）
项  目书写分基础分加分扣分总分评卷人复查人
得  分

2020000

400

600

800

B卷（20分）
得分评卷人

六、阅读下列课外文言文——《舐痔①得车》，回答23、24题。（4分）
宋人有曹商者，为宋王使秦。其往也，得车数乘②；王③说之，益车百乘。反于宋。
见庄子曰：“夫处穷闾阨巷④，困窘织履⑤，槁项黄馘⑥者，商之所短也；一悟⑦万乘之主，而从车百乘者，商之所长也。”
庄子曰：“秦王有病召医，破痈⑧溃痤者，得车一乘，舐痔者，得车五乘。所治愈下，得车愈多，子岂治其痔邪？何得车之多也？子行矣！”           （选自《庄子•列御寇》）
【注释】①舌舔痔疮。    ②乘：古时一车四马为一乘。    ③王：秦王。    ④穷闾阨巷：穷乡窄巷。    ⑤履：草鞋。    ⑥馘：脸。    ⑦一悟：一下子使……醒悟或一下子说动。    ⑧痈：毒疮。
23．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
①王说之，益车百乘。反于宋。    ②子岂治其痔邪？何得车之多也？子行矣！


24．“子岂治其痔邪？何得车之多也？子行矣！”一句有何作用或讽刺了什么？（1分）


七、语言运用（8分）
25．请根据要求，参与“汉字书写”综合实践活动，完成下列各题。
（1）请根据下面的材料，回答问题。
材料一：现行的《语文课程标准》对第四学段（7～9年级）在“识字与写字”对汉字书写的要求有二：1．在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；2．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
材料二：据资料显示，从2008年起，高考大纲仅在细微方面进行了调整，语文在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。
材料三：全国各地的语文中考也加强了这方面的要求，大多的评分细则为“错别字、标点使用错误、病句每三处扣1分，重复不计”。
①用简洁的文字概括材料一对汉字书写的要求；请总结材料二、三的相同点。（2分）


②请说说你进初中以来，运用教材中的“书法小知识”的主要收获，重点说经验和教训。（2分）


（2）对于“中学生与汉字书写”这个话题，同学们在网上引起了热烈讨论。网友纷纷发表了自己的看法，下面选摘了两则，请你也跟着发一则帖子。（2分）
帖子一：现在是科技发展的时代，有的是计算机写字，准确速度快，质量高，效果好，我们何必练汉字书写，不如把练习写字的时间和精力用到其他学习上更划算。
帖子二：练写字是小学生的事情，我们初中生关键是要学好数理化，到需要汉字书写时再练也不迟。
帖子三：

26．请把下面的对联补充完整。（2分）
上联：土地    农民       之根；
下联：土地乃       强盛之    。
八、阅读下列的名著精彩片段，回答其后问题。
明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂。桑菲尔德周围一片青翠……树篱和树林枝繁叶茂，色泽浓重，和明亮的牧草地形成很好的对比。
我在铺道上散了一会儿步……可是一阵淡淡的、熟悉的香味——雪茄烟味——从一扇窗子里飘了出来。这不既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——罗切斯特先生的雪茄的香味。……我得赶紧逃走……
“真的，我得走！”我有点恼火了，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架机器吗？一架没有感情的机器吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂、没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样。要是上帝赐予我美貌和财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，就像我们两个经过坟墓，站在上帝面前，是平等的——因为我们是平等的！”
“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟，没有罗网捕捉我。我是个有独立意志的自由人，我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再作了一次努力就自由了，我笔直的站在他面前。
“你的意志将决定你的命运，”他说。“我把我的手，我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”
……
一阵风顺着月桂小径吹来，哆嗦着从七叶数的树枝间穿过去，刮走了——刮到飘渺的远方——消失了。夜莺的歌是这一时刻唯一的声音，我听着听着又哭了起来。
27．以上片段选自    国的世界著名女作家                 的《           》。（3分）
28．以上片段中是哪两个人物的对话？对话中表现了主人公什么样的性格特点？（3分）


29．选文结尾的景物描写有什么作用？试略作分析。（2分）

2011级中考第一次诊断性检测
语文试卷参考答案及评分细则
A卷（100分）
一、语言知识（1－7小题，每小题2分）
1．A     2．D     3．C     4．A     5．B     6．B     7．A
二、课内文言文阅读（8－10小题，每小题2分）
8．B   9．B    10．B
三、课内文言文翻译、诗词阅读、诗文积累
11．（4分，采分点为“狱”、“独”，译为“案件”、“老而无子的人”，各1分；其它文从字顺2分。）
①大大小小的案件，即使不能弄清楚，但必定按照实情来处理。
②使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都有人供养。
12．（1）不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。（2分）
（2）有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。（2分）
13．（每空1分，只要有漏字、错字、别字或拼音代替等，该句不得分。）
①何当共剪西窗烛；②威天下不以兵革之利；③但愿人长久，千里共婵娟。
四、现代文阅读（23分）
（一）议论文阅读（8分）
14．（1）鲁庄公是一位见识短浅的国君。   （2）从没有多少远见——“不能远谋”到最后有了远见，鲁庄公就是这样的一位国君。（2分，每一点1分）
15．（1）鲁庄公作为一个国君，他可能有点平庸，但不应是一个昏君。（2）“长勺之战”的胜利没有曹刿不成，然而没有鲁庄公更是不成的。（3）从整篇文章来看，鲁庄公是有远谋的。（4）有史料为证，鲁庄公是不“鄙”的。（4分，每一点1分）
16．道理论证法（1分）。作用是：用经典著作——孔子《春秋》、司马迁《史记》中的《刺客列传》的精辟材料来证明论点——鲁庄公是不“鄙”的——更有权威性，更有说服力。（1分，意思接近亦可）
（二）文学作品阅读（15分）
17．第一段总领全文，揭示文章的主旨。最后一段总结全文，题文照应，首尾呼应。（4分）
18．（1）大；（2）藏书丰沛（或藏书无数或书充斥书架）；（3）环境宁静。（3分）

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