人教版九上第一单元测试题


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人教版九上第一单元测试题(九年级上册 部编人教版)
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九年级语文单元练习第一单元一、选择题。(共10分)1、选出没有多音字的一项()A.折腰可汗风骚妖娆B.喑哑禁锢斗笠襁褓C.角落凝望寂寞静谧D.莽莽田圃喧嚷滞留2、找出下面诗句中的没有错别字一项()A.当所有的鸟儿因娇阳而昏晕,B.隐臧在阴凉的林中,就有一种声音C.在新割的草地周围的树篱上漂荡D.那就是蝈蝈的乐音啊
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九年级语文单元练习
第一单元

一、选择题。(共 10  分)
1、选出没有多音字的一项(    )
A.折腰    可汗    风骚    妖娆        B.喑哑    禁锢    斗笠    襁褓
C.角落    凝望    寂寞    静谧        D.莽莽    田圃    喧嚷    滞留
2、找出下面诗句中的没有错别字一项(    )
A.当所有的鸟儿因娇阳而昏晕,
B.隐臧在阴凉的林中,就有一种声音
C.在新割的草地周围的树篱上漂荡
D.那就是蝈蝈的乐音啊! 
3、下边不是病句的一项(    )
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4、下列各句不是对偶修辞的一项是(     )
A、 大河上下,顿失滔滔。     
B、 山舞银蛇,原驰蜡象 。
C.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。  
D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
5、下面诗句朗读节奏划分正确的一项是(     )
A、引/无数/英雄/竞折腰B、望/长城内外C、等待久了的/田圃跟牧场D、当/田圃/冷冻了一冬/禁锢着种子
二、语言综合运用。(共 10分)
1、 下面是“中国电信(China  TeleCom)的图标,仔细观察后,根据要求答题。
 
(1) 根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意。(2分)
答:                                                                   
(2) 结合这一图标,为中国电信写一广告语(不超过20个字)(尽可能富有创意,有艺术性)(3分)


2、在坎坷的生活中,我们笑对生活。A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规
的思维,而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。
    在苦难的生活中,我们笑对生活。苦难也是生命中的一页,①我们需要苦难就
正如花朵需要风雨一样。②我们只要在困境中才能磨砺意志。
    笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷,就是欧阳修醉
翁亭里与民同乐的那种旷达,就是范仲淹“不以物喜,不以己悲。”的那种乐观。
    ③笑对生活,是对生活的一种深刻感悟。
(1)短文中加点的三个成语运用不当的一个是(       ) (填序号)(1分)
(2)短文中三句带横线的句子有一句语病,它是_____________,改正为______________         _       ___________________                       _   _____________(2分)
(3)短文中有一句标点符号使用不当,这句是________,你的修改意见是_____                 
                                       _。(2分)

三、名著考查和综合性学习考查题(共 15  分)
1、请你帮本校图书馆制作一个“名著推荐卡”。从下列名著中任选一部,按要求填写(7分)
   《西游记》   《三国演义》    《水浒传》   《红楼梦》   《鲁滨逊漂流记》,
2、请你用一定的修辞描写出雨在四个季节中的特点。(8分)
春雨:                                                                  
夏雨:                                                                  
秋雨:                                                                  
冬雨:                                                                  

四、古诗文积累默写。(每空1分,共10分)
1、妇姑荷箪食,                         ,                      ,丁壮在南冈。   足蒸暑土气,                 ,力尽不知热,                     。

2、《月夜》中哪两句诗写出了春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的感觉?
                                ,                                    。
3、选做题(任选4个空)
(1)                     ,当春乃发生。(《春夜喜雨》)
(2)                     ,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》)
(3)天街小雨润如酥,                            。(《早春呈水部张十八员外》)
(4)沾衣欲湿杏花雨,                            。(《绝句》)
(5)南朝四百八十寺,                            。(《江南春绝句》)
(6)                            ,青草池塘处处蛙。(《有约》)

五、文段阅读。(共 50  分)
(一)课内阅读  
沁园春 雪(20分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1、“沁园春”是           ,“风骚”原指《      》中的《国风》和《楚辞》里的《       》。上阕的表达方式是             ,下阕的是             。(5分)
2、加线句运用的修辞是(    )(2分)
A夸张、排比、比喻 B夸张、比喻、拟人 C比喻、对偶、拟人 D比喻、夸张、借代
3、词的上阕“望”字所及的内容是                                     ;下阕“惜”是             的意思,它所及的内容是                                     。在上下两阕中起过渡作用的语句是                                         。表现全词主旨的句子是                                            。(5分)
4、“山”、“原”,这些原本静止的景物,作者却写出它们的“驰”和“舞”,这样以     写    的手法,给你怎样的感受?(3分)
                                                                                             
5、作者对历史上的英雄的态度是怎样的?你是从哪个词语里看出来的?(5分)
                                                                                           
                                                                                              
《雨说》节选(10分)
①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/  君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊 /石狮子见了我笑出了泪啊/  小燕子见了我笑斜了翅膀啊 
②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/  那旗子见了我笑的哗啦啦地响 /只要旗子笑,春天的声音就有了/  只要你们笑,大地的希望就有了 
③雨说,我来了,我来了就不再回去/  当你们自由地笑了,我就快乐地安息 /有一天,你们吃着苹果擦着嘴/  要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
7、诗歌的作者是        著名诗人          (3分)
8、为什么“石狮子”会“笑出了泪”?(2分)
答:                                                                          
                                                                             
9、“笑”体现了作者什么样的人生态度?(2分)
答:                                                   。
10、联系整首诗来看,其主要修辞手法是什么?“雨”给人一个怎样的形象?(4分)
答:                                                                        。

(二)课外阅读
秋雨  张爱玲(15分)
雨,像银灰色粘湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴,桑树,葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙;垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨的洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它扑通扑通的跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。
雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。
1、在秋雨的笼罩下,主要的感觉是什么?(2分)
                                                                         
2、文中描绘色彩的词语有哪些?试把它们找出来。(至少5个)(5分)
                                                                         
3、文章说“在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西”。这里的“它”指                              ;“充满愉快的生气”具体表现在(用文中的语句回答)                                                                         
                                                        。(4分)
4、以“云”为对象,仿照文中的句子写一句话。(4分)
例句:雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。
访句:                                                                         
                                                                             

六、作文(60分)
文题:以一个季节中的雨为意象,结合自己的心情,抓住雨给你的独特感受,写一篇抒情文章。
要求:1、题目自拟。2、字数600字以上。3、字迹工整。







九年级语文单元练习第一单元答案
一、 选择题。共10分。
1、D  2、D  3、C  4、A   5、A
二、 语言综合运用。(共 15分)
1、此题只要能合情合理、简明地说出图标所包含的某一种意思的,就给分。要点示列:(1)由中国电信英文首字母CTC组成。(2)上半部分的“C”字是一个牛角,代表中国电信上市的美好前景。(3)“C”字是一个飞翔物的造型,寓示着电信的腾飞。(4)两个“C”字组成了中国电信的一个生动的“中”字。(5)图标显示出有速度的弧形结构,代表着中国电信行业的特征与电信宽带的未来趋势。(6)两个“C”是形象化了的电话。(7)两个“C”字组成了地球的图形(或地球的经纬),代表中国电信的国际化。(除此之外,言之成理的也可给分)    广告内容能结合图标进行设计且字数符合要求的,给分。示例:中国电信为你架起走向世界的桥梁。中国电信真牛。中国电信为我们插上了腾飞的翅膀。中国电信,中国人自己的电信。中国电信牵起你我的手。
2、(1)恃才放旷(2分)
(2)第②句    将“只要”改成“只有” (4分)
(3)就是范仲淹“不以物喜,不以己悲。”的那种乐观    将“不以己悲。”中的句号去掉(4分)
三、略
四、古诗文积累默写。(每空1分,共10分)
1、童稚携壶浆  相随饷田去    背灼炎天光  但惜夏日长
2、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱
3、选做题(任选4个空)
(1)好雨知时节(《春夜喜雨》)
(2)渭城朝雨浥轻尘(《送元二使安西》)
(3)草色遥看近却无《早春呈水部张十八员外》)
(4)吹面不寒杨柳风(《绝句》)
(5)多少楼台烟雨中(《江南春绝句》)
(6)黄梅时节家家雨(《有约》)
五、(一)
1、词牌名  诗经  离骚  描写  议论、抒情(5分)       
2、C(2分)
3、长城内外……欲与天公誓比高;可惜、惋惜;秦皇汉武……只识弯弓射大雕;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;俱往矣,数风流人物,还看今朝(5分)
4、动、静(1分)
  雪景的壮丽雄奇,神州大地的勃勃生机,让人倍感振奋、前途光明。(2分)
5、诗人既肯定他们在历史上不朽的功绩,他们都是开国之君,武工赫赫,又点出他们的不足之处——文治不足。这从“惜”字可以看出来。(5分)
7、台湾  郑愁予  (2分)
8、石狮子本不会流泪,因为“雨”的滴落,仿佛是流泪一般。作者运用了拟人的手法,赋予石狮子以灵性,见到“雨”的到来,便“笑出了泪”(5分)
9、“笑”体现了诗人乐观、积极的人生态度。(4分)
10、拟人化的手法,雨是一位温柔可亲,却又勇敢乐观的爱的使者形象。(4分)
(二)课外阅读
1、沉闷(2分)
2、银灰、灰白、绿翳翳、苍黄、绿油油、橘红、灰黄、深绿(5分)
3、癞蛤蟆(2分)   它扑通扑通的跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。(2分)
4、云,像光亮洁净的白布,连缀成一条硕长的腰带,围在了山的半腰上。(4分) (218.31.39.130)

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