粤教版必修4文言文单元测试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 粤教版必修4文言文单元测试(高一必修四 粤教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 必修4文言文单元练习题孔孟两章季氏将伐颛臾1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是过与②是社稷之臣也③是谁之过与④夫如是，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞④相夫子，远人不服而不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为

试题预览 必修4文言文单元练习题 孔孟两章  季氏将伐颛臾1.找出加点词词义不同的项（    ）①无乃尔是过与   ②是社稷之臣也    ③是谁之过与    ④夫如是，远人不服2.找出加点词用法不同的项（    ）①危而不扶，颠而不持             ②今夫颛臾，固而近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞 ④相夫子，远人不服而不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为东盟主         ②是社稷之臣也，何以伐为③今不取，后世必为子孙忧         ④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于孔子               ②季氏将有事于颛臾              ③虎兕出于柙                       ④龟玉毁于椟                 ⑤今夫颛臾，固而近于费             ⑥而谋动干戈于邦内5.指出下列句子中“之”字用法不同的项（    ）A既来之                        B君子疾夫舍曰欲之C则安之                        D吾恐季孙之忧6.指出下列句子中“之”字用法不同的项（    ）A既来之        B君子疾夫舍曰欲之       C则安之       D吾恐季孙之忧 7、下边一句中加线的词，解释全都正确的一项是(　 )危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？A、危险 颠簸 辅助　　　　　　　　　　 B、危害 仆倒 辅助C、不稳定 仆倒 辅助盲人走路的人　　　 D、不稳定 跌倒 辅助盲人走路的人 8、下边加线词语的解释全部正确的一组是( 　)A、陈力就列(摆出来；职位) 相夫子(辅佐)B、远人不服不能来也(远处的人；使……来) 社稷(国家)C、有国有家(邦国；家庭) 萧墙之内(宫门照壁)D、尔言过矣(过分) 尔是过与(责备) 9、分别从下列每组句子的加点词中找出两个意义相同的词。① （   ）A、是社稷之臣也，何以伐为      B、斯是陋室，惟吾德馨C、虎兕出于柙……是谁之过与    D、世无孔子，谁能定是非之真 ② （   ）A、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞   B、疾在腠理，汤熨之所及C、老臣病足，曾不能疾走             D、见善若惊，疾恶如仇    10、下面几句话，判断错误的一项是(　 )A、“冉有、季路见于孔子”一句中的“见”是“谒见”的意思。B、“无乃……与”是古代汉语中表示反问的一种句式，“无乃尔是过与”译成现代汉语就是“这难道不是你的过错吗？”C、“何以伐为”中的“为”是语气词，这句话的意思是“为什么要攻打它呢？”D、“昔者先王以为东蒙主”这句话有省略成分，“以为”应该是“以之为”。  寡人之于国也1、下列句中不含通假字的一项是(　 )　　　A、鸡豚狗彘之畜，无失其时　　　　　　　 B、数罟不入洿池　　　C、颁白者不负戴于道路矣　　　　　　　　 D、涂有饿莩而不知发2、下列各句中加线的词语与现代汉语用法相同的一项是(　 )　A、养生丧死无憾，王道之始也。　　　　 B、五十者可以衣帛矣　C、夫颛臾，者先王以为东蒙王　　　　　 D、用心一也3、下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( 　)　　A、是社稷之臣也，何以伐为？　　　　　 B、远人不服，则修文德以来之。　　C、王好战，请以战喻　　　　　　　　　 D、以五十步笑百步，则何如？ 将下列句子译成现代汉语。①或百步而后止，或五十步而后止。                                                                    ②是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？                                                                   ③邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？                                                                    ④狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。                                                                  5．下列各句中加点的字词活用现象不同类的一项是（  ）A．五亩之宅，树之以桑        B．然而不王者，未之有也C．非能水也，而绝江河        D．上食埃土，下饮黄泉6．下列各句中与例句句式特点相同的一项是（  ）例：然而不王者，未之有也A．蚓无爪牙之利，筋骨之强            B．青，取之于蓝，而青于蓝C．句读之不知，惑之不解              D．养生丧死无憾，王道之始也7．对下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（  ）A．鸡豚狗彘之畜      畜：牲畜      B．申之以孝悌之义    申：反复陈述C．谨庠序之教        庠序：学校    D．黎民不饥不寒      黎民：百姓8．下列各句中加点的字意义和用法相同的一项是（  ）A．申之以孝悌之义          填然鼓之，兵刃既接B．五亩之宅，树之以桑      王好战，请以战喻C．百亩之田，勿夺其时      移其粟于河内D．非我也，兵也            登高而招，臂非加长也，而见者远  15、《劝学》1.下边加点的字的注音,解释全对的一组是（  ）A. 靛青（ding一种染料）        B. 虽有槁暴(pù曝晒)     輮以为轮（róu使…弯曲）        君子生非异也（xìng性格）  金就砺则利（lì磨刀石）          驽（nú）马  知明而行无过矣（zhì智慧）       锲(qiì雕刻)而不舍C.善假（jiǎ利用）于物            D.跂而望（qì 提起脚后跟）  跬步（guǐ半步）                  骐骥（jì）  金石可镂（1òu雕刻）             爪（zhǎo）牙   而闻者彰（zhāng清楚）           其曲中规 （zhòng符合）  2.下边句子中没有通假字的一项是（    ）A.则知明而行无过矣。                   B.君子生非异也。C.君子博学而日参省乎已。               D.虽有槁暴，不复挺者。 3.下列句式不同于其他三句的是(    )  A、蚓无爪牙之利，筋骨之强                B、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也  C、青，取之于蓝                          D、君子博学而日参省乎己 4.下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是（      ）A、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰   B、老臣病足，曾不能疾走C、君有疾在腠理           D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。 5. 为下列各句加点词选出一个恰当的义项。(1) 下列各句中对“绝”解释分别是①忽然抚尺一下，群响毕绝(        )        ②率妻子邑人来此绝境(         )③佛印绝类弥勒(        )                  ④假舟辑者，非能水也，而绝江河(       ) A隔绝        B非常             C横渡            D停止 （2）假舆马者，非利足也，而致千里（    ）A.假如        B.假装         C.借助，利用       D.假的（3）积土成山，风雨兴焉。（    ）A.在那里         B.什么          C.助词               D.代词“之”（4）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（    ）A欺凌，损害      B.晒           C.又猛又急的         D.暴躁（5）驽马十驾，功在不舍。（    ）A.量词；功劳，功勋                          B.驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程；成功，功效          D.量词；功能 6. “而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系。  b.连词，表递进关系。  c.连词，表转折关系。 d.连词，表因果关系。  e.连词，表顺承关系。  f.连词，表修饰关系①青，取之于蓝而青于蓝（    ）                ②君子博学而日参省乎已（    ）③吾尝终日而思矣（    ）                      ④积善成德，而神明自得（    ）⑤顺风而呼，声非加疾也（    ）                ⑥蟹六跪而二螯（    ） 7、下列各句中对“焉”解释分别是①积土成山，风雨兴焉 (        )         ②而神明自得，圣心备焉(          )③且焉置土石(        )                  ④犹且从师而问焉(          )A  助词，不译      B   兼词，于此       C兼词，于何       D代词，代人  8.请分别填入对下列”于”是解释正确的序号(    ) ①．青，取之于蓝，而青于蓝 （   ） ②君子生非异也，善假于物也（   ）③．于其身也，则耻师焉（   ）      ④其皆出于此乎？（   ）A介词“对于”   B 介词“在”       C介词“ 比”      D介词“ 向” 9、下列与例句句式相同的一项是（      ） 例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A、马之千里者，一食或尽粟一石              B、师道之不复，可知矣 C、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇              D、不如登高之博见也10、下列翻译不正确的一项是（           ）A、君子生非异也，善假于物也。  译文：君子的性格同一般人没有差别，只有他们善于借助外物罢了。B、故不积跬步，无以至千里。译文：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。C、假舆马者，非利足也，而致千里。译文：借助车马的人，并不是脚步走得快，却能达到千里之外的地方。D、（蟹）非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：（螃蟹）没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身，这是它用心浮躁的原因啊。 16、过秦论1.下列哪一项不含通假字（  ）A.蒙故业，因遗策         B.天下云集响应，赢粮而景从   C.合从缔交，相与为一     D.百有余年 2.对下列各句加线字用法归类正确的是（   ）①天下云集响应  ②外连衡而斗诸侯  ③却匈奴七百余里  ④履至尊而制六合  ⑤且夫天下非小弱也  ⑥序八州而朝同列  ⑦囊括四海⑧陈胜瓮牖绳枢之子A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦         B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤  C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧         D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤3、.选出下列加点字注音全部正确的一组（    ）A.膏腴（yú）  藩篱（fān）  崤山（xiáo）  蒙恬（tián）B.逡巡（qūn） 锋镝（dí）  蹑足（niè）  墨翟（zhái）C.谪戍（zhé） 鞭笞（chī）  黔首（qián）  囊括（nánɡ）D.隳名城（huī） 户牖（yǒu）  棘矜（jí）  赢粮（yín）4、下列加线词语的解释，完全正确的一项是（　）A.蒙故业，因遗策（前代的策略）　　因利乘便（因为）B.合从缔交相与为一（一体）　    　奋六世之余烈（余威）C.追亡逐北（溃败的军队）　　      斩木为兵，揭竿为旗（揭开）D.将数百之众（率领）　　          关中之固金城千里（坚固的城） 5、下列加线词解释无误的一项是（    ）①蒙（继承）故业，因（沿袭）遗策。      ②不爱（吝惜）珍器重宝肥饶之地。③秦人开关延（迎）敌。                  ④信臣（送信的大臣）精卒陈利兵而谁何？⑤流血漂橹（盾牌）。                     ⑥因河（护城河）为池（城池）。⑦收天下之兵（兵器）聚之咸阳。          ⑧履至尊而制（制造）六合（天地四方）。A、①②③⑤⑧      B、②④⑤⑥⑧        C、①②③⑤⑦      D、①②④⑤⑦ 6、以下各项中加线的词词义解释有误的一项是（　）A.因遗策（由于）/膏腴之地（肥沃） B.亡矢遗镞（损失）/　秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）C.瓮牖绳枢（窗户）/据崤函之固（险固的地势） D.履至尊（登上）/ 以致天下之士（招纳） 以下各句中没有通假字的两项是（　）（　）A.赢粮而景从。　　   B.合从缔交，相与为一。            C.振长策而御宇内。　　 D．余威震于殊俗。    E.序八州而朝同列，百有余年矣。　　F．孝公既没。 8、.对加线的词语解释不正确的一项是（  ）A.不爱珍器重宝肥饶之地  爱：吝惜。        B.委命下吏           命：命令。C.才能不及中人         中人：平常的人。   D.一夫作难而七庙隳   难：起事、首倡。9、解释下列各组句子中加横线的词的意义。（1）、制：①终岁不制衣则寒（　）②王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。（　）③秦有余力而制其弊。（　） ④乃重修岳阳楼，增其旧制。（　）（2）、亡： ①河曲智叟亡以应（　） ②追亡逐北，伏尸百万（　）③秦无亡矢遗镞之费（　） ④吞二周而亡诸侯（ ）（3）、利：①信臣精卒，陈利兵而谁何（　）②有蒋氏者，专其利三年矣（　） ③因利乘便，宰割天下，分裂山河（　）（4）、固：①卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣（　）②秦孝公据崤函之固（　）③固国不以山溪之险（　） ④汝心之固，固不可彻（　）（5）、因：①因利乘便，宰割天下（　） ②蒙故业，因遗策（　）③然后践华为城，因河为池（　）（6）、延：①秦人开关延敌（　） ②延及孝文王、庄襄王，享国之日浅（　）（7）、爱：①不爱珍器重宝肥饶之地（　）②明智而忠信，宽厚而爱人（　）（8）、致：①以致天下之士（　）　　②然秦以区区之地，致万乘之势（　）（9）、度：①试使山东诸国与陈涉度长絜大（　）②商君佐之，内立法度（　） 17、《师说》1.指出下列各句没有通假字的是（  ）A.师者，所以传道受业解惑也                          B.或师焉，或不焉C.则知明而行无过矣                                  D. 六艺经传皆通习之 2.下列加点词语解释完全正确的一组是①官盛则近谀  （奉承拍马） ②其下圣人也亦远矣 （低于）③是故无贵无贱 （无论）    ④小学而大遗  （学习）⑤圣人无常师  （常有的）   ⑥郯子之徒   （学徒）A.①②⑤     　 B.②③⑥　　　　C.②③④　　　　　D.①④⑤ 3、对下列句子中划横线的词的解释，不正确的一项是（    ） A．作《师说》以贻之     贻：赠送    B．不耻相师             师：老师C．师道之不传也久矣     道：风尚    D．其闻道也亦先乎吾     闻：懂得 4.选出下列各句中“师”的用法归类正确的一项①吾从而师之           ②吾师道也              ③师道之不复，可知矣  ④则耻师焉            ⑤或师焉，或不焉        ⑥不耻相师A.①/②⑤/③④/⑥    B.①/②⑥/③④⑤    C.①④⑤/②/③/⑥    D.①/②/③④⑤/⑥ 5.指出对下列句中“之”字用法归类正确的一项（   ）①爱其子，择师而教之   ②作《师说》以贻之        ③古之学者必有师④巫医乐师百工之人     ⑤师道之不复，可知矣      ⑥彼童子之师⑦郯子之徒     ⑧师道之不传也久矣        ⑨句读之不知         ⑩或之不解A.①②/③④/⑤⑦/⑨⑥/⑧⑩   B.①②/③⑥/④⑦/⑤⑧/⑨⑩C.①③/②⑤/④⑦/⑥⑩/⑧⑨   D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑩/⑧⑨ 6.指出下列句中“其”的用法与其它三项不同类的一项（    ）A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾                B.余嘉其能行古道C.郯子之徒，其贤不及孔子                    D.今其智乃反不能及，其可怪也欤 7.指出下列加点词的古今意义A.古之学者必有师               古（       ） 今（        ）B.所以传道受业解惑也           古（       ） 今 （        ）C.今之众人，其下圣人也亦远矣    古（       ）今（        ）D.小学而大遗                    古（       ）今（        ） 8、下列加点词语含义相同的一组是（    ）A．师道之不传也久矣            B．今其智乃反不能及   六艺经传皆通习之               君乃返迎而贺C．吾从而师之                  D．其皆出于此乎？   乃大惊，问所从来               余嘉其能行古道 9.下列加点词语的注音和解释正确的一项是（    ）    A．六艺经传皆通习之                传：chuán，流传    B．作《师说》以贻之                贻：dài，赠送    C．授之书而习其句读者              读：dòu，句中的停顿    D．位卑则足羞，官盛则近谀          谀：rú，阿谀，奉承 10、把下面文言句译成现代汉语 （1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而不遗，吾未见其明也。                                                                               （2）好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。                                                                             11、指出下列句子加点字与例句中“耻”字用法不同的一项（    ）例：其下圣人也亦远矣，而耻学于师A.吾从而师之  B.天下云集响应     C. 侣鱼虾而友麋鹿        D. 父利其然也 12、在下列句中与例句句式相同的句子是（   ）    例：句读之不知，惑之不解A．道之所存，师之所存也       B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．李氏子蟠……不拘于时       D．何以伐为？ 18、晏子治东阿1.对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是A．景公召而数之        数：责备   B．而君反以罪臣        罪：名词活用为动词,怪罪C．避贤者之路          避：避开、闪开D．景公乃下席而谢之    谢：感谢2、解释下列“加”字的意思A、登高而招，臂非加长也《劝学》（           ）B、子退而察也，寡人将加大诛于子。《晏子治东阿》（             ）C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《曹刿论战》（             ）D、寡人之民不加多《寡人之于国也》（           ） 3、与“君乃反迎而贺”中的“乃”相同的是（  ）                                                                                   A、今其智乃反不能及              B、景公乃下席而谢之曰       C、家祭无忘告乃翁                D、阿姆谓府吏，“何乃太区区！” 4、下列加线字与“陂池之鱼，以利贫民”中“利”的用法相同的是（  ）A、却匈奴七百余里（《过秦论》）  B、既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）C、序八州而朝同列（《过秦论》）  D、吾从而师之（《师说》）5、填写下列多义“谢”的含义  ①景公乃下席而谢之曰（      ）  ②哙拜谢，起，立而饮之（    ）   ③往昔初阳岁，谢家来贵门（   ）  ④多谢后世人，戒之慎勿忘（） 6、请指出下列句子属何种特殊句式。①甚善矣，子之治东阿也！（       ）②并曾赋敛，仓库少内。（         ）③君乃反迎而贺       （         ）④东阿者，子之东阿也。（         ）7、下列加线的词解释不正确的是（   ）A 、臣请死之。      为……而死         B 、臣之治东阿也，属托不行。  嘱咐，托付C 、臣请改道易行而治东阿。  改变做法   D 、仓库少内，便事左右。      近臣 8、与“君乃反迎而贺”中“而”字用法相同是（  ）A青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）  B外连衡而斗诸侯《过秦论》C君子博学而日参省乎己。（《劝学》）    D某所，而母立于兹（《项脊轩志》） 9、.以下句子分别编为四组，全与晏子治理东阿正确作法有关的一组是①臣请改道易行而治东阿    ②属托不行，货赂不至    ③甚善矣，子之治东阿也   ④并会赋敛，仓库少内      ⑤陂池之鱼，以利贫民    ⑥当此之时，民无饥者A．①③⑥    B．②⑤     C．①④      D．②③⑤ 10、翻译（1）“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至”。____________________________________________________________________ （2）子退而自察也，寡人将加大诛于子。                                                                                                                                                 19、谏太宗十思疏 1、下列四组实词含义全不相同的一组是（　）　A．臣闻求木之长者 /闻道有先后，术业有专攻/ 且夫我尝少仲尼之闻，而轻伯夷之义者　B．善始者实繁/ 春华秋实 / 叶徒相似，其实不同　C．振之以威怒/ 振长策而御宇内/ 振臂一呼，应者云集　D．塞源而欲流长也/ 流水不腐/ 源不深而望流之远2．下列加线词语的注音、解释不正确的一项是（　）　　A．必浚其泉源（jùn疏通）　　　　　　B．虑壅蔽，则思虚心以纳下（yōng堵塞）　　C．则思正身以黜恶（chù排斥）　　　　D．臣闻求木之长者（cháng与短相对）3、下列句子中，不含通假字的一项为（　）A．虽董之以严刑，振之以威怒   B．简能而任之，择善而从之C．欲流之远者，必浚其泉源     D．仓库少内，便事左右 4、 下列加线词语解释不正确的一项是（   ） A、必固其根本    固： 使……牢固    B、人君当神器之重    当：担当C、居域中之大    大：地域广泛       D、虽董之以严刑   董：督责 5、下列加线词与“虽董之以严刑”中的“以”用法相同的是（  ）A、不念居安思危，戒奢以俭          B、盖在殷忧必竭诚以待下C、诚能见可欲则思知足以自戒        D、乐盘游则思三驱以为度 6、下列句子中加线词与现代汉语意思相同的项是（　）A．臣闻求木之长者，必固其根本   B．既得志，则纵情以傲物C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣。   D．惧满溢，则思江海下百川 7．下列各句中加线字用法与其他三项不同的是（　）A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。       B．尔安敢轻吾射。C．陈涉太息曰：“燕雀安知鸿鹄之志哉？”        D．将有作，则思知止以安人。 必修4文言文单元练习题参考答案（仅供参考） 孔孟两章（1）季氏将伐颛臾1.①,宾语前置的标志。其它“是”译为“这”，代词。2. ②连词，而且。其它“而”译为“却”，表转折。3.①作为  ②语气助词  ③成为  ④动词，这里有“编造”之意4.①引进动作对象，不译  ②对，对于，介词  ③从，介  ④在，介  ⑤到，介  ⑥在，介  5.D；6、D（D是“的”，其他都是代词）；7、D；8、A；9、①AC 　②AD 10、B （2）寡人之于国也1、B；2、B；3、B（相当于“而”）； ①有的人跑了一百步然后停下来，有的人跑了五十步然后停下来。　 ②这种说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同？　 ③邻国的百姓没有更减少，我的百姓没有更增多，这是为什么呢？　 ④贵族家的猪狗吃人所吃的食，不知道制止；道路上有饿死的人，不知道开仓赈济。5．D．（D中的“上”是名词活用作状语，向上；其他三个词都是名词活用作动词，树：种植；王：称王；水：游水）6．C．（C和例句都是宾语前置句。A，定语后置句；B，介词结构后置句；D，判断句）7．A．（畜：音xù，畜养）8．B．（B项中的两个“以”都是介词，可译为“用”。A，代词，他们／助词，凑足音节，不译。C，人称代词，代它们（植物）／指示代词，那儿。D，表示判断的语气助词／表示肯定的语气助词） 《劝学》1、D（A靛diànB生：本性、C 跬kuǐ）；2、C；3 B(判断句,其他倒装A是定语后置CD是状语后置)；4、D；5、（1）①D②A③B④C，(2)C，(3)A，(4)B，(5)C；6、①c②b ③f ④d ⑤f ⑥a；7、①B②A③C ④D；8、①C②D③A ④B；9、A（定语后置）10、A（生：本性） 　　 过秦论1、A（B项中的“景”通“影”，C项中的“从”通“纵”，D项中的“有”通“又”。）2、D（名作状语/使动用法/名词做动/形容词作动词）3、C（A项中的“崤”应读“yáo”。B项中的“翟”作姓多数念“zhái”，此处应念“dí”。D项中的“赢”应为yínɡ。）4、D（A因：乘机；B余：遗留C揭：高举）；5、D（③延：迎击⑥河：黄河；池：护城河）6、A（因：沿用）7、C　D；8、B（“命”意为“生命”，把自己的生命交给秦的下级官吏，而不是命令。）9、制（1）制作（2）统率 指挥（3）控制 制服 （4）规模；亡 （1）无 （2）逃跑（3）丢失（4）灭亡 灭掉；利（1）锋利（2）好处（3）有利的（形势）固 （1）本来（2）险固（地势）（3）巩固 （4）固执；因 （1）趁着 （2）沿袭 （3）就着；延（1）引进 迎击 （2）延续（到）；爱（1）吝啬（2）爱护；致（1）招纳（2）获得；度（1）量 量长短（2）制度。  17、《师说》1. D （A 受通授 B不通否  C知通智 ） 2.C（常：固定/徒：类）；3、B（以……为师）4.B 意动/学习/从师5.B 代词 他/助词 的/代词 这一类/助词 主谓间/助词 提宾  6.D副词  A、B、C均为代词  7.D学者：求学的人；指在学术上有一定成就的人   B 所以：用来……的；连词，用在因果复句中表结果   C 众人：一般人；很多人  D小学：小的方面学习；对少年儿童实施初等教育的学校；8、B（乃：竟）； 9、C；10、（1）不知句读就向老师请教，有疑难问题不能解决却不向老师请教，小的事情要学习，大的事情反而放弃了，我看不出他们明白事理啊。（2）.喜好古文，六种经书和传注都在学习，不受当时耻于从师的不良风气的拘束，跟我学习。11、B (云：名词作状语   A、C、D均为意动用法)； D（D宾语前置,A判断句B定语后置C被动句）  18、晏子治东阿1、选D 谢：意思应为“道歉”2、增加/施加/虚夸，以少报多/更；3 A（A却，竟然，副词；B于是，副词C代词，你，你的D如此；4、D作“以……为师”讲意动用法（ABC使动用法）；5、①道歉②感谢③辞别④告诉，告诫；6、①倒装句②省略句③省略句④判断句；7、B属托：走后门。8、C表示递进关系。并且”或“而且”（A表示转折“但是”顺接连词“来”D代词，“你”）；9、选B此题应该注意题干中“正确做法”四个字． ①不是晏子的做法，而是请求。 ③是景公称赞晏子的话。④是晏子第二次治理东阿故意采用的错误做法。⑥是晏子治理东阿的业绩。所以只有②和⑤正确  10、（1）以前我治理东阿的时候，不听从私人请托，不接受财物送礼。（2）你退下去自已仔细反省吧，我要对你进行大大地责罚。 19、谏太宗十思疏一、基础知识1、1、A（分别是“听说”“懂得（引申义）”“见识”）。2、D（zhǎng生长）；3、答案：C（A．振—震；B．简—拣；D．内—纳）4、3、C 大：高的位子；5、A介词，用（B顺接连词，相当于“而”，可不译；C目的连词，“以便”D介词，把）；6、答案：D解析：A．根本，古义：树木的根，今义：主要的，重要的；B．纵情，古义：骄傲，今义：尽情；C．山东，古义：崤山以东，今义：山东省。7、答案：D解析：D动词（使……安宁），A、B、C均为疑问代词。 (183.29.59.67) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：粤教版 高一 必修四 单元练习 上一个『阜宁县明达中学2011年秋学期八年级语文（上）第一单元测试题』  下一个『2010八年级上册\第一单元测试题』

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