高职语文第三册期末试卷 -- 苏教版高二必修三

高职语文第三册期末试卷

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高职语文第三册期末试卷(高二必修三苏教版)

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苏大版高职语文期终试卷高职《语文》（三）期终试卷（A）一．选择题1`×101．选出下列句子标点使用错误的一项：（）A．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。B．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。C．这生长在人迹罕到的雪线以上的奇花异草，据说是稀世珍宝——一种很难求得的妇科良药。

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苏大版高职语文期终试卷

高职《语文》（三）期终试卷（A）
一．选择题 1`×10
1．选出下列句子标点使用错误的一项：                             （    ）
A．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
B．马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
C．这生长在人迹罕到的雪线以上的奇花异草，据说是稀世珍宝——一种很难求得的妇科良药。
D．“打黄鹂！”老史兴致勃勃地说：“你看看我的枪法。”
2．选出下列句子没有语病的一项：                                  （    ）
A．保护环境，实现人与自然的和谐统一，我们还会遇到许多不熟悉的新情况、新问题、新经验。
B．开学的第一天，同学们走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌凳，心里都十分高兴。
C．参加校庆50周年的有同学、师生、家长1000余人。
D．为了避免今后再发生类似错误，我们应当努力改进落后的工作方法。
3．选出下列句子没有歧义的一项：                                 （    ）
A．小王转学到班上不过几天，许多人还不认得。
B．他们在汽车上写标语。
C．本周星期六和星期日的上午，我们到学校打篮球。
D．秋天的北京是最美丽的。
4．选出括号内应填词语恰当的一项：                               （    ）
①雨大起来了，我们（    ）王母庙后的七真祠。
②这里是一片大水（    ）一亩大小的一个大石坪……
③于是阳光（    ），云海的银涛像（  ）了金，又像着了火，烧成灰烬，不知去向。
A．拐进   漫进   掠过   镀     B．拐过   流过   拂过   镀
C．走进   漫过   掠过   粘     D．走过   流过   拂过   粘
5．下列文体与《天山景物记》相同的一篇是：                           （    ）

A、《雨中登泰山》   B、《讲讲实事求是》
C、《改造我们的学习》 D、《杭州西湖的生成原因》
6．选出与例句所用修辞手法相同的一句：                               （    ）
例句：山峦爽朗，湖水清净。日里披满阳光，夜里缀满星光。
A．湖水滋润着湖边的青草，青草喂肥了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。
B．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。
C．一群红领巾正向我们走来。
D．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
7．下列加点字的用法与与其它三项不相同的一项是：                    （    ）
A、巫医乐师百工之人，不耻相师 B、且庸人尚羞之，况于将相乎？
C、后人哀之而不鉴之D、君子博学而日参省乎己
8. 下列加线的词与现代汉语意思相同的一句是：                        （    ）
A、思厥先祖父             B、至于颠覆，理固宜然
C、而从六国破亡之故事     D、至于颠覆，理固宜然
9．选出没有通假字的一项：                                          （    ）
A．君子生非异也，善假于物也。     B．师者，所以传道受业解惑矣
C．则知明而行无过矣               D．吾与点也
10．下列句式与其它三项不相同的一项是：                             （    ）
A、青，取之于蓝，而青于蓝        B、后秦击赵者再，李牧连却之
C、谤讥于朝市                    D、师者，所以传道授业解惑也
二．填空题1`×20
11．《杭州西湖的生成原因》是我国气象学家、地理学家______于1920年写的一篇科学考察报告。文中运用图表进行辅助论证，其作用在于____________。
12．荀子，名    ，战国后期赵国人。荀子认为人性是    的，必须用      来陶冶。        是《荀子》的第一篇，文章紧扣                 这一中心论点进行论证，系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。写法上善于运用       是这篇文章的显著特点。
13．《师说》选自____      __，韩愈，字       ，唐朝著名文学家、哲学家，          的倡导者。
14．《六国论》选自             ，作者      ，字      ，宋朝著名散文家，与其儿子        、        并称为“三苏”。文章开门见山地提出了中心论点                              。
15．玉不琢，_________；人不学，_________。
16.___________，言之成理。
三．古文翻译4`×5
17．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

18. 敏于事而慎于言，就有道而正焉。

19. 无求生以害仁，有杀身以成仁。

20. 位卑则足羞，官盛则近谀。

21．为国者无使为积威之所劫哉。

四．阅读理解30`
（一）10`
自魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师。有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师，世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。如是者数矣。

22、辨析下列句中“以”字的用法。
（1）自魏晋氏以下（        ）       （2）以为狂人（          ）
（3）愈以是得狂名（        ）
23、解释下列划线词语。
A、人益不事师（              ）       B、犯笑侮（               ）
C、收召后学（                ）       D、因抗颜而为师（                    ）
24、这段文字与《师说》所反映的唐朝中叶的社会现象是（   ）
A、古之学者必有师           B、圣人无常师
C、师道之不传也久矣          D、道之所存，师之所存也

（二）12`
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。”此言得之。

25、解释划线的词。
（1）思厥先祖父（                ）     （2）暴霜露，斩荆棘（            ）
（3）奉之弥繁  （                ）     （4）以地事秦（               ）
26、“此言得之”中的“之”指代的内容是：（     ）
A、诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
B、故不战而强弱胜负已判矣。
C、至于颠覆，理固宜然
D、以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭
27、“诸侯之所亡”中的“诸侯”是指：（     ）
A、齐、楚、燕、韩、赵、魏 B、韩、魏、楚 C、齐、燕、赵D 、楚、燕、韩
28、“诸侯之所大患，固不在战矣。”中的“固”理解为：（     ）
A、本来      B、坚固       C、险固       D、通“故”
29、本段论证的分论点是：
30、《六国论》论六国破灭的原因是______，但作者本意不在悲叹六国的灭亡，而在借此

_____________      ___________。
（三）8`
①中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。②如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等a1，何等a2，则现在我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。③灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。④但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。⑤马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。⑥抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国和世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。⑦所有这些，都是很好的现象。
31、解释词语：
前仆后继：
可歌可泣：
32、这段文字的论点是（    ）
A、①     B、③     C、⑤     D、⑦
33、文中加线句子的谓语是（    ）
A、奋斗牺牲  B、前仆后继  C、摸索  D、是
34、文中a1、 a2处应依次填入（    ）
A、短浅、缺乏  B、肤浅、缺乏  C、短浅、贫乏  D、肤浅、贫乏
35、将节选文字划分为两层，正确的一项是（    ）
A、①∥②③④⑤⑥⑦     B、①②∥③④⑤⑥⑦
C、①②③∥④⑤⑥⑦    D、①②③④∥⑤⑥⑦
五．综合题20`
36、仿照例句，运用比喻的修辞方法续写两句，构成一组排比句。（8分）
爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
①爱心是                                                                   ；
②爱心是                                                                  。
37、阅读下面这段文字，完成（1）（2）两题。（12分）
著名学者专家们通过论证，证明了很多人对水利工程人员提出的关于在某河段修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
（1）著名学者专家们认为在某河段修建大型水力发电站是可行，还是不可行？
答：______________________
（2）把这段文字改写成三个按时间先后顺序排列的短句，原意不能改变。
①_____________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________。

答案
一
DDDAA     ADDDD
二
16．竺可桢；简洁明了
17．况     恶     教育    学不可以已    比喻
18．昌黎先生集     退之     古文
19．嘉佑集      苏洵    明允    苏轼    苏辙      六国破灭，弊在赂秦
20．不成器    不知义
21  持之有故
三
22.
23．
24．
25．治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！

四
（一）
（二）35．A    36．B    37．A
39．用土地事奉秦国，好像抱着柴去救火，柴不烧完火不会熄灭
40．赂秦而力亏，破灭之道也。
41形象刻画了割地事秦之繁，也说明不珍惜祖先留下的土地．
42．嘉祐集；苏洵；赂秦；批判宋朝赂契丹、西夏的不当
（三） (60.55.47.1)

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