《语言文字应用》模块测试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
《语言文字应用》模块测试卷(高二选择性必修 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
高二语文第一学期第二次月考《语言文字应用》模块测试卷(满分:120分,考试时间:120分钟)命题人孟莉峰 考生注意:答案全部写在“答题卷”上。 监考教师注意:只须收“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存。一、选择题(每题2分,共16分)1、耳听为虚——同音字和同音词下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A、驱
试题预览
高二语文第一学期第二次月考
《语言文字应用》模块测试卷
(满分:120分,考试时间:120分钟)
命题人    孟莉峰
考生注意:答案全部写在“答题卷”上。                             
监考教师注意:只须收“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存。

一、选择题(每题2分,共16分)
1、耳听为虚——同音字和同音词
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是                         (    )
A、驱除    躯壳     屈服     趋炎附势     曲意逢迎
B、濯洗    着急     酌情     擢发难数     精雕细琢
C、腻烦    溺水     睥睨     弥天大谎     逆来顺受
D、间断    栈道     蜜饯     从谏如流     直栏横槛
2、迷幻陷阱——“误读”
下列词语中加点字的注音全部正确的一组是                          (     )
A、岑(cén)寂    相形见绌 (zhuō)   伺(sì)候     犄(jǐ)角之势
B、口角(jué)    自惭形秽(huì)     巢穴(xué)    骄横(héng)无礼 
C、悲悯(mǐn)    惴惴(zhuì)不安    袒(tǎn)护    烜(xuǎn)赫一时
D、神龛(kān)  如鲠(jǐng)在喉    租赁(lìn)    靡靡(mí)之音
3、咬文嚼字——消灭错别字
下列词语中没有错别字的一组是                                   (    )
A、流言蜚语    迷天大罪    仰天而吁   名副其实
B、消声匿迹    强词夺理    秘而不宣   励精图治
C、矫揉造作    声名狼籍    略见一斑   各行其是
D、至高无尚    尾大不悼    卑躬屈膝   明火执杖
4、“看我七十二变”——多义词
选出下面成语中斜体字的意义都不相同的一组是                     (    )
a、沽名钓誉     徒有虚名    不可名状    师出无名
B、栉风沐雨     风声鹤唳     移风易俗    附庸风雅
C、横生枝节     起死回生     无中生有    妙笔生花
D、动人心弦     兴师动众     动辄得咎    惊心动魂
5、词语的兄弟姐妹——同义词
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                    (    )
(1)目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理       着学术界,一些学者忘记了学术目的,或急功近利,粗制滥造,或取媚世俗,热衷炒作。
(2)学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决,领导不要      。
(3)    去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
A、侵袭    干预     由于       B、侵蚀     干预    鉴于
C、侵袭    干涉     鉴于       D、侵蚀     干涉    由于
6、中华文化的智慧之花——熟语
下边句子中加点的熟语,能够替换为括号中成语的一项是              (    )
A.教育局的人是不来薄弱的农村学校的,雪中送炭也就成了奢望。他们就是那样高高在上,让人有可望而不可即的感觉。(望尘莫及)
B.体育竞赛,长江后浪推前浪是自然规律,老将们英雄迟暮本在意料中,但如此多的老将卷土重来却值得深思。(青出于蓝)
C.任何伟大事业的实现都要经过一个长期的艰难的复杂的过程,企图毕其功于一役,那是不切实际的幻想。(一锤定音)
D.您看,还给我的文章加批呢!强不知以为知,见骆驼就说马肿背,我真不懂得他们为什么要说这些昏话!(牵强附会)
7、有话“好好说”——识别病句
下列各句中没有语病的一句是                                     (    )
A、为了推动读好书,《中国青年报》文化生活部、北京大学出版社联合举办《中华千字歌》征文活动。
B、这两个业余文艺演出队利用农闲时间在全乡范围内互相巡回演出,受到了当地群众的好评。
C、共和党不会因在克林顿弹劾案上的失利而罢休,而将会调整战略,继续与民主党较量。
D、体育专业的师生积极锻炼,努力培养一批高材生,在完成体育比赛任务的前提下,积极向高校输送合格新生。
8、句子“手牵手”——复句和关联词                             (    )
①国外有种说法:“人的一生中只有两件事逃不过,即纳税与死亡。”       纳税是和生活消费密切相关的。
②我们从心理学研究中认识到,人的思维        决定于外界客体的作用,       外界客体并不直接决定思维,      通过大脑对感性材料进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的加工,间接地决定着思维。
A、因此  虽然  然而  而是     B、因为  即使  但是  如果
C、因此  由于  然而  即使     D、因为  虽然  但是  而是
二、填空题(共14分)
9、(每空0.5分,共11分)
(1).普通话是以_________为标准音,以_________为基础方言,以_________为语法规范的现代汉民族共同语。
(2).现代汉语语音的音节由声母、韵母和        三个部分构成。
(3).汉语的构词方式主要有三种,分别是_________、_________、_________。
(4).相比于英语,汉语缺乏_________变化。
(5).在汉语的发展变化中,_________变化最大,_________次之,_________变化最小。
(6).现代汉语可以分为_________,_________,_________,         ,客家方言,_________,闽方言等七大方言。
(7).中国古典诗歌从格律上看,可分为“古体诗”和“         ”。
(8).汉字的造字法主要有象形、指事、会意和形声,“囚”字运用的造字法是         ,“泅”字运用的造字法是         。
(9).汉字的字体,大概经历了       、金文、小篆、隶书和楷书等五种基本样貌。
(10).实词通常在其固有词汇意义之外还包含由于人们的主观态度而产生的附加意义,这就是词语的“色彩义”,包括“          ”、“感情色彩”、“形象色彩”等。
(11).熟语是汉民族历史和文化的缩影,是我国劳动人民勤劳智慧的结晶,是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。熟语主要包括:成语、惯用语、        、谚语。
10、请写出下列汉字的注音方法:( 3分)
新年快乐(xin nian kuai le)         注音方法 :            
企鹅(A字音绮,B字因讹)          注音方法 :            
体贴(特礼切,颓捏切)             注音方法 :            
三、综合题( 40分)
11、下面一段文字中有语体风格不一致、重复罗嗦、句序错位、用词不当等错误,请找出来并予以改正。(7分)
     ①2004年5月6日,《人民日报》首先披露了亚洲某国打算把端午节列入该国遗产名录向联合国申报的消息,②这一事件引起了有关部门的高度重视,③国内各家媒体继而纷纷跟进报道,④作为端午节由来地的岳阳市也对此大为震惊。⑤我们试想,⑥端午节若为他国申请为文化遗产,那将是国人的渎职和耻辱。
⑴语体风格不一致的是               ,拟改为                     。 
⑵句序错位的改正方法是把          和             调换。
⑶应删去的一个词是             。
⑷词语运用不当的是                ,应改为                    。
12、穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分)余爷爷:
惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!                                                              小   宇
                                                              6月7日
①将____________改为____________;②将____________改为____________;
③将____________改为____________;④将____________改为____________。
13、请利用古典诗歌的相关知识,从下面八个句子中选出四个句子,组成两副合乎对联要求和特点的春联。(4分)
    九州春意闹百花争艳。  东风袅袅大地绿如茵。  旭日出东方光弥宇宙。  丽日彤彤神州春似海。  神州增秀色水绿山青。  大地播春光花香鸟语。  桃花艳艳山河添秀色。  三春到人间群山起舞。
(1)上联                            下联                             
(2)上联                            下联                             
14、把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子序号)(3分)  ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。  ②王维的乡思亦有画意,“来日倚窗前,寒梅着花未?”  ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。  ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。  ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。  序号:                           。
15、 在下面语段的横线处仿写。(4分)
  有许多汉字,通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。
  例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。
  又如:“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。
  又如:“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。
  再如:“____”——_______________。
  再如:“____”——_______________。
16、仿照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。(4分)
    没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;___________________,___________________;___________________,___________________。生活向每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。
17、当你取得某种成功,有人向你祝贺,你该怎样回答对方?请按所给的三种口语体,写下回答别人祝贺的话语。(6分)
①日常口语体:_____________________________
②正规口语体:_____________________________
③典雅口语体:_____________________________
18、下面是2008年高考考生作文中引写司马迁的错句,请用简明而又幽默的语言加以点评。(不必仿照句式)(4分)
例句:尽管司马迁多次遭受宫刑,但他还是忍受住一次又一次的痛苦,以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。
[点评]“多次”?“一次又一次”?你难道比西汉时的皇帝还残忍吗?
(1)错句:司马迁在被施行腐刑之后,不顾身体的腐烂,写出了千古绝唱的《史记》……[点评]_________________________
(2)错句:司马迁在遭受宫刑之后,不得不忍受断腿之苦……
[点评]_________________________
19、请欣赏下面这幅漫画,写出这幅漫画的含义(30字以内)。(4分)

  
漫画的含义_______________________
四、作文(50分)
20、任选一题
⑴阅读下面的材料,按要求作文。
半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字;不要套作,不得抄袭。
⑵阅读下面的文字,根据要求作文。
当今社会,“速度”越来越成为人们关注的焦点和追求的目标,无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至于在人们的日常生活中,速度已俨然成为一个主题词:高速增长、火车提速、速成、速递、速记、快餐、快读、快速、快捷……
对此,你有什么感想和认识?请以“速度”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。


























答题卷
班级          姓名        
一、选择题(每题2分,共16分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、填空题(共14分)
9、(每空0.5分,共11分)
(1)._________     _________      _________           
(2)._________  (3)._________    _________    _________
(4)._________(5)._________     _________    _________ 
(6)._________   _________   _________   ________   _       
(7).         (8).                      
(9).       (10).          (11).        
10、(3分)                                         
三、综合题(共40分)
11、(7分)(1)                                       
   (2)                                      
⑶                    
⑷                                         
12、(4分)①                        ②                  
③                         ④                 
13、(4分)⑴上联                     下联                        
 ⑵ 上联                    下联                      
14、(3分)                      
15、(4分)再如:“        ”——                                 。
再如:“        ”——                                 。
16、(4分)                                                
                                                   
17、(6分)①日常口语体:                                                       
②正规口语体:                                                           
③典雅口语体:                                                                   18、(4分)(1)[点评]                                                             (2)[点评]                                                              
19、(4分)漫画的含义                                           
                                                                   
四、作文20、(50分)






























































































【参考答案】
1、A
2、C(A、“绌”应为“chù”,“伺”应为“cì”B、“横”应为“hèng”D、“鲠”应为“gěng”“靡”应为“mǐ”)
3、C  (A 弥    B销   D  上   掉  仗)
4、D
5、B(“侵袭”意思为“侵入并袭击”。 “侵蚀”意思为“逐渐侵害使变坏”。 “干涉”意思为“强行干预,不该管而硬管,迫使对方服从”。“干预”意思为“过问别人的事”。“鉴于”和“由于”从表原因的角度看,用法基本相同,但“鉴于”有表示以某种情况为前提加以考虑的用法。“由于”无此用法。) 
6、B/“青出于蓝”则多用于师生之间,但也比喻后人超过前人,与“长江后浪推前浪”相同。A中“可望而不可即”形容与目标相距太大,难以实现,而“望尘莫及”比喻远远比不上,一为“做不到”,一为“赶不上”,意思差别大;C项中“毕其功于一役”指幻想一举解决所有问题,而“一锤定音”则比喻凭一句话把事情最后敲定。D项中“强不知以为知”意为不懂装懂,而“牵强附会”形容生拉硬扯,强作解释。
7、C(A“推动”的宾语残缺;B“互相”多余;D主语“师生”与谓语“培养”“输送”搭配不当)
8、D
9、 1.北京语音、北方话、典范的现代白话文著作 
  2.声调
  3.派生、重叠、复合
  4.形态
  5.词语、语音、语法
6.北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、粤方言
7.近体诗
8. 会意、形声
9. 甲骨文
10. 语体色彩
11. 歇后语
10、汉语拼音、直音法、反切法
11、(1)语体风格不一致的是“打算把”,拟改为“欲将”(拟将)。
(2)句序错位的改正方法是把____ ②________和_______③________调换。
(3)应删去的一个词是“跟进”或“继而”。
(4)词语运用不当的是“渎职”,应改为“失职”。
12、这类题目,既强调了语文知识和语言实践的重要性,又引导学生提高品德素养,树立正确的人生观、价值观,凸现出深刻的人文意义。小宇本想写得有点文采,但由于词语使用不当,弄巧成拙。
  ①“惊悉”意为“知道某一消息,感到很震惊”,往往用在很重大的恶性变故时,此处属大词小用,应改为“听说”、“得知”、“听到”等词。
  ②“阁下”多用于外交场合,如“大使阁下”、“首相阁下”等,应改为“您”、“您老”等。
  ③“造访”意为“拜访”,用于向别人表示道谢的,应改为“看望”、“探望”等。
  ④“馈赠”意为“送给”,往往用于尊敬对方或第三者的赠送行为,应改为“送来”、“送上”、“奉上”、“献上”等。
13、丽日彤彤神州春似海;东风袅袅大地绿如茵。
    大地播春光花香鸟语;神州增秀色水绿山青。
14、序号:3、1、5、2、4
15、必须对字进行合乎逻辑的拆分解说,且必须思想健康。示倒①:“悟”——用“吾”之“心”去思索,方能有所“悟”。示例②:“忌”——“心”里只有自“己”的人。能不为人“忌”恨吗? 
16、没有蓝天的深邃博大,可以有白云的飘逸悠然;没有牡丹的富丽典雅,可以有小草的清秀坚韧。
17、日常口语体使人感到亲切而易于接受;正规口语体庄重严谨;典雅口语体含蓄、富有文采。
①日常口语体:“嗨,没啥,别说得那么玄乎,还差得远哩!”
②正规口语体:“谢谢大家的勉励,我还有许多不足之处,还得继续努力。”
③典雅口语体:“请不要给我过多的夸赞,这会使我陶醉。站在一个新的起点上,我将开始新的拼搏。”
18、此题要注意题干中的要求“简明而又幽默”的语言,注意仿照例句中人称的使用。
(1)受了腐刑,身体就得腐烂;判了无期徒刑是不是就得当无限期的叛徒或徒弟啊?(2)我求求你了!司马迁爷爷受了宫刑已经够惨的了,你就别把他再变成孔乙己了!
19、揭示了商品房售价过高,普通百姓承受不起的社会现象。
20、作文
略 (61.150.114.188)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高二 选择性必修 课文同步练习


上一个『《中国古代诗歌散文欣赏》试题.』  下一个『初一新生入学考试语文试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版