中国古代诗歌散文欣赏同步训练 -- 人教版高一必修一

中国古代诗歌散文欣赏同步训练

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中国古代诗歌散文欣赏同步训练(高一必修一人教版)

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中国古代诗歌散文欣赏第一单元同步训练山东马正山孙庆英一、基础演练1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A北渚（zhǔ）甘醴（lí）目眇眇（miǎo）联袂演出（mèi）B薜荔（ì）伯仲（zhòng）大散关（sǎn）绰绰有余（chuò）C衰鬓（īn）边塞（sài）孺子牛（rú）未雨绸缪（chóu）D酌酒（zhuó）金樽（zǔn）济沧海

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中国古代诗歌散文欣赏第一单元同步训练
山东  马正山  孙庆英
一、基础演练
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A北渚（zhǔ）甘醴（lí）目眇眇（miǎo）联袂演出（mèi）
B薜荔（bì）伯仲（zhòng）大散关（sǎn）绰绰有余（chuò）
C衰鬓（bīn）边塞（sài）孺子牛（rú）未雨绸缪（chóu）
D酌酒（zhuó）金樽（zǔn）济沧海（jì）停杯投箸（zhù）
2．下列各组词语中，书写无误的一项是（）
A袅袅  修葺   瓜州渡  火中取栗
B祠堂  芳馨   泪满巾  仗义执言
C踯躅  世事   柏森森  销声匿迹
D频烦  慷慨  座右名  买椟还珠
3．下列加点的词语解释不正确的一项是（）
A举杯断绝歌路难  断绝：停止。
B两朝开济老臣心  济：渡船。
C中原北望气如山  气如山：指收复失地的豪情壮志有如山岳。
D与佳期兮夕张  期：约会。
4．下列说法有误的一项是（）
A《湘夫人》的景物描写十分成功，它不是为写景而写景，而是与主人公的心理活动相映衬。
B《拟行路难》（其四）是诗人的不平之鸣。诗人以泻水流淌这一自然现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨，抒发了寒门出身的正直之士在仕途中备受压抑的痛苦。钟嵘《诗品》说鲍照“才秀人微，取湮当代”。
C《蜀相》写于安史之乱期间，诗人目睹国势艰危，生灵涂炭，而自己又报国无门，所以对开创时局的诸葛亮无限仰慕，而又叹息其壮志未酬的悲壮。
D“辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说道胡尘意不平。”这是梁启超对陆游的评价。由此可见，陆游的诗风全是慷慨悲壮。
5．下列有关文学常识的解说，不确切的一项是（）
A白居易的诗通俗易懂，《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
B《楚辞》描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称为“楚辞体”或“骚体”。
C“明远《行路难》，壮丽豪放中”，“明远”是称鲍照的字，而“集中十九从军乐，亘古男儿一放翁”中的“放翁”指的是陆游的号。
D鲍照《拟行路难》，是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。
二、精段精炼
阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
湘夫人
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？
沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

6．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”这两句诗运用什么写作手法？表现了怎样的景象？请你再写一句有关“木叶”或“树叶”的古今名句？
答：                                                      。
7．本诗开头渲染了一种凄凉、冷落的景色，有什么作用？请简要作答。
答：                                                    。
8．选文第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，表现了他什么样的心情？
答：                                                   。
9.结合上下文，谈谈你是如何理解湘君这一艺术形象的，他对屈原有何现实意义？
答：                                                   。
三、拓展训练（一）
临安春雨初霁
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
【注】　陆游的这首《临安春雨初霁》写于淳熙十三年(1186)，此时他已六十二岁，在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马清狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。这一年春天，陆游又被起用为严州知府，赴任之前，先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广泛传诵的名作。
10．这首诗反映了陆游怎样的诗风？
答：                                                      。
11．有人说“‘小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花’ 描绘了一幅明艳生动的春光图”，你是否同意这个观点？请说明理由。
答：                                                  。
（二）
日暮
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。
12.请用散文化的语言，将本诗的首联描述出来？
答：                                                     。
13.全诗流露出杜甫怎样的复杂感情？
答：                                                   。
四、课外延伸
14．名句默写。
（1）袅袅兮秋风，         。（屈原《湘夫人》）
（2）             ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）
（3）三顾频发天下计，            。（杜甫《蜀相》）
（4）              ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
（5）在天愿作比翼鸟，              。（白居易《长恨歌》）
15．某地有两个饭店，一名“好再来”，一名“好运来”，假如你是顾客，你认为哪个店名更好？请说明理由。
答：                                                    。
16．某人过八十大寿，一位文友给他写了一副寿联。下联是：人如松柏寿长新。请你补出上联。
答：                                                    。
17．仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵浪花
你却给了我银色的世界

让我怎样感谢你
当我走向你的时候



让我怎样感谢你
当我走向你的时候


五、作文。
18．请你认真观察身边的一些事物，并选择你熟悉的事物作为意象，写一首富有哲理的小诗。可以写古体诗，也可以写近体诗，还可以写现代诗。要求：不能少于两个章节，每个章节不能少于四行。
【参考答案】一、1．B(A甘醴lǐC衰鬓bìnD金樽zūn)2．C（A州—洲B巾—襟D名—铭）3．B（济：扶助。）4．D（“陆游的诗风全是慷慨悲壮”不妥。）5．A（“都是具有感伤色彩的叙事诗”不妥。）
二、6．运用白描，表现出了一种广阔而雄浑的景象。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）或雨中黄叶树，灯下白头人。（司空曙《喜外弟卢纶见宿》）7．开头所表现出来的凄凉、冷落的景色，衬托了人物的惆怅、幽怨之情，这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定了感情的基调。8．详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这表现了湘君对湘夫人的执著、深挚的爱情，以及期待共同生活的美好愿望。描写越细致，愈见湘君对湘夫人之情深。9．湘君为追求理想和爱情，执著而又痴情，虽遭到挫折却决不退缩。但在失望多于希望的情况下，又透露出不可抑制的哀怨、焦虑之情。这一切也正是屈原自身的写照。屈原有崇高的理想，为了实现理想，他苦苦追求，尽管屡受打击，还是坚持不懈九死而未悔。
三、（一）10．反映出陆游清淡、婉丽的诗风。11．不同意。“小楼一夜听春雨”，其实正是说绵绵春雨如愁人的思绪。“一夜”两字，正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。
（二）12．夕阳的淡淡余晖洒满偏僻的山村，一群群牛羊早已从田野归来，家家户户深闭柴扉，各自团聚。13．诗人表面上用细致的笔触描摹了山村恬淡闲适的秋景，但字里行间流露出诗人一种无可奈何的情绪和浓重的思乡愁怀，同时也流露出诗人老年迟暮的辛酸和痛苦。
四、14．（1）洞庭波兮木叶下　（2）长风破浪会有时（3）两朝开济老臣心（4）楼船夜雪瓜洲渡（5）在地愿为连理枝15．“好再来”更好，因为它站在顾客的立场上，顾客感觉到饭店的味道、价格、服务、卫生等都满意，就可以再来光顾；而“好运来”是站在饭店老板的立场上，希望自己开饭店能有好运。16．室有芝兰春自永17.我原想捧一簇浪花，你却给了我整个海洋。我原想撷取一片红叶，你却给了我一片枫林。
五、作文。略。
联系人：山东省平邑第七中学  马正山  邮编：273313  手机：13969931592 (112.251.88.247)

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