中考语文“修辞”题 -- 部编人教版九年级总复习

中考语文“修辞”题

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中考语文“修辞”题修辞无处不在,我们无论是读书、听流行歌曲,还是看电视广告,只要留心,无时无刻都可以看到和听到许多精妙的修辞用例。对于修辞的考查,近年来中考试题形式灵活多变。　　(一)阅读下面一段文字,完成后面的题目。一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿

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中考语文“修辞”题
修辞无处不在,我们无论是读书、听流行歌曲,还是看电视广告,只要留心,无时无刻都可以看到和听到许多精妙的修辞用例。对于修辞的考查,近年来中考试题形式灵活多变。
　　(一)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,很艳鲜,很夺目。开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们将 ① 出空隙,把承受阳光的最佳方法 ② 给新的花蕾,自己 ③ 在一旁,聚集精华孕育后代,把生命延续给未来的年代。
【句型改写】
⒈用两个比喻句改写画横线的句子,做到既贴切又生动形象。
【妙手填词】
⒉在①②③处分别填上三个能使太阳花人格化的动词。(不能重复用词)
【答案参考】 ⒈像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。⒉①腾 ②让 ③闪(或躲)
　　(二)随着社会经济、文化的发展,广告在促进营销、树立品牌和刺激消费等方面发挥着越来越重要的作用。作为它的载体——广告语的设计也充满着人类的智慧。为了在众多的广告中脱颖而出,广告设计者们经常通过丰富多彩的修辞,来宣传商品,吸引人们的注意力,从而给消费者留下深刻的印象,激起人们强烈的购买欲望。例如:聪明不必绝顶,慧根长留。(治脱发药水广告)。“绝顶”在此语义双关。一层意思是特别聪明,另一层意思是头顶无发。用双关的修辞手法,含蓄幽默,使所述产品形象、耐人寻味。面对五光十色、千姿百态的广告,我们是否细细品味过其内在的修辞美呢?
【看广告学修辞】
⒈请你指出下面广告语运用的修辞方法。
　⑴显然刚被飞利浦吻了一下。(剃须刀广告)
　⑵彩蝶纷飞,多姿多彩(手帕广告)
　⑶眼睛一眨,东海岸变成西海岸。(航空公司广告)
【广告欣赏】
⒉请你细细品味下面广告的修辞美。
　⑴美加净护肤霜,像妈妈的手,温柔依旧。(美加净护肤霜广告)
　⑵这儿的网速很快,请系好安全带。(某网吧广告)
　⑶她工作,您休息。(凯歌全自动洗衣机广告)
　⑷玉环牌热水器,让您随心所欲。(玉环牌热水器广告)
　⑸你难道不希望将夏日的绿叶带到严冬里去欣赏吗?这对于新飞而言,只是“举手之劳”!(新飞冰箱广告)
⒊在广告语言中,有时直接引用原语句不能有效地表达思想内容,于是就利用人们熟知的成语典故、诗文名句、格言俗语来创造一个新的语句以符合广告特定的表达需要。仿词在不失原有意味的前提下,给人以新鲜活泼、生动明快的感觉,并能产生强烈的诙谐美。如:不看不知道,世界真奇妙(正大综艺广告)。这是由俗语“不看不知道,一看吓一跳”仿造而来,内容的翻新使得语句很有表现力,出奇制胜,令人耳目一新。
　下面两则广告语各是怎样仿造而来的?
　　⑴大石化小,小石化了。(胆舒胶囊广告) 此广告是仿“_______________”而造的,二者之间保持了对应性,也与所宣传的商品的疗效“消石、排石”紧紧相扣。
　　⑵汾酒必喝,喝酒必汾。(山西汾酒广告)这一广告语巧妙地仿用了《三国演义》的开场白“话说天下大势,_______________”,给我们创造了一个全新的意境,引起人们无限的回味和联想。

　　【答案参考】
　　⒈⑴拟人⑵比喻⑶夸张⒉⑴以妈妈的手来比喻护肤霜,使人感到亲切、温暖,产生了极强的亲和力。⑵为了体现网速之快,而把似乎并无多大联系的“安全带”扯上关系,更加形象、夸张地表达出网吧的优势,也能给消费者留下深刻的印象。⑶把洗衣机比拟成“她”,使原本并无生命的商品人性化了,给人一种亲切的感觉,易于消费者的接受。⑷“欲”字为谐音双关,音同“浴”,既说明了此热水器称心如意,又突出了它的功效。⑸这则广告运用了反问、拟人两种辞格,使用一个反问句,语气强烈,给人以肯定的回答,突出新飞冰箱的保鲜功能。再用一个“举手之劳”形象地说明了本产品功效大的特点,这样的创意不重复地将新飞冰箱的保鲜功能及功率大的特点,淋漓尽致地表现出来。⒊⑴“大事化小,小事化了”⑵“分久必合,合久必分”
　　(三)修辞是传递信息,表达思想的有效手段,是协调人际关系、沟通感情的活动。流行歌曲作为一种特殊的语言体裁形式,是修辞格运用得最广泛、最活跃的领域,它的创作者力求通过各种修辞手段来调整词语,使之能更好地配合曲子来表达一定的主题,体现一定的时代精神,几乎所有的流行歌曲都在一定程度上运用了修辞手法。
【品歌词学修辞】
⒈请你指出下面流行歌词中使用的修辞方法。
　⑴常回家看看,回家看看。(《常回家看看》)
　⑵月圆月缺,一代梦想;潮起潮落,百年沧桑。(《春天的故事》)
　⑶我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。(《走进新时代》)
【歌词欣赏】
⒉请你体味下面歌词的修辞魅力。
　⑴春风扬起你我的离别/夏雨打湿孤单的屋檐/秋夜飘落思念的红叶/冬雪转眼又是一年/在想你的三百六十五天/……怀里有你紧拥的温度/眼里有你微笑和痛苦/心里有你说过的故事/梦里你在回家的路……(《想你的365天》)
　⑵最近比较烦,比较烦,比较烦……车子太烂银行没有存款,麻烦麻烦麻烦麻烦麻烦很麻烦(《最近比较烦》)
　⑶来吧,来吧,相约九八。来吧,来吧,相约一九九八。相约在绿色的春风里,相约在那永远的青春年华,心相约,心相约,相约一年又一年,不论咫尺天涯。(《相约九八》)
【答案参考】 ⒈⑴反复⑵对偶⑶比喻⒉⑴“春风”、“夏雨”、“秋夜”、“冬雪”四句的排比,和“怀里”、“眼里”、“心里”、“梦里”四句排比的连用,表达三百六十五天日日夜夜的思之深、念之切,给人以强烈的心灵震撼。⑵歌词中“麻烦”反复吟唱,突出了老百姓“烦”的程度之深。⑶运用反复的修辞手法,突出真诚邀请和“盼”的煎熬与期待。
现代文阅读
人能感动，就能幸福　　　　　　　赵　捷
①感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。但是，我们却匆匆走过，忍受着干渴。
②每天上班，我都要在北大东门过斑马线，再往东走到单位。多数时候，都是刚到路口，人行横道的红灯就亮起来，我只有等待。那天也一样，只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树，那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽，随着微风荡漾着，美到极致。
③那一刻，一种感动深深袭击了我。无异于多年以前，在某个路口突然看到我单恋的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悦。一个很平常不过的日子，仿佛也被早晨的感动镀上了金边。
④那天晚上，我在日记中写道：“本是匆忙上班时一次难耐的红灯，偶然的回头，给我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何时候对柳树的回忆重复唤起的幸福感觉。”
⑤自从我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每个夜晚总要醒来数次给三岁的儿子盖被子、把尿。有一天夜里，他突然挣脱我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己来，我自己来。”然后，跑到马桶边，吃力地踮着小脚尖，很快小便完了回到自己的被窝里立刻又呼呼大睡了。我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的飞跃。黑夜里的我，心花怒放。
⑥有一天午餐时候和台湾佛光大学原校长龚鹏程先生在北京的西餐厅聊天，他讲到他在台湾的时候，看到一个小孩背着另外一个小小孩在乞讨。他心中悲悯，就给了孩子一张大额的钞票。走了好远，他被人叫住了，回头一看是那两个乞讨的孩子。孩子见他回身，立刻跪到地上给他磕头。龚先生说，那一刻，他眼睛湿润了，一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀。
⑦听龚先生说着，我的眼泪止不住就下来了。我想，当我没有孩子的时候，这个世界只是一个熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒尘埃。但是，当我成为一个母亲，听到这样的故事的时候，我心中的感动就像暮色苍茫无边无际，世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。
⑧在这个世界上有时心累，有时身累，有时候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，头顶的鸽哨突然掠过，让人顿感一丝惊喜，这就是感动不期然的来临。感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是幸存柳树的自然之美、一个幼儿长大成人的细枝末节，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实
⑨人能感动，就能幸福。
1.在本文中，感动作者的三件事是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。作者因此获得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
2.结合语境，解释加点词语在句中的含义（2分）
（1）那一刻，一种感动深深袭击了我。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）我却一下子清醒起来，感动于儿子的生命历程又发生了质的变化
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.结合文段内容，理解⑦段中“世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.结合全文，谈谈作者为什么说“人能感动，就能幸福？（3分）
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.感动无处不在。你在阅读语文课本“名著推荐与阅读”（或“名著引读”）的有关作品（如《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《格列佛游记》等）时，哪部作品的哪个人物或事件令你感动？为什么让我感动？你从中感受到怎样的幸福？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.三件事分别是：（1）看到柳树的自然之美　（2）感受儿子的成长　（3）听到乞儿感恩的故事　　获得幸福的感觉（每空1分）
2.（1）指内心受到突如其来、深入心灵的触动。　（2）指孩子由需要照料到学会简单自理的巨大进步。
3.这句话生动形象地把社会比喻为需要清扫的房间，表达了自己有责任有义务把世界变得更美好的愿望。注意：答案中应包含比喻手法（1分）、句子的含义（2分）
4.标准：只是摘抄原文语句来答（“感动，仿佛纯棉呵护我们的身心，让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。”或者“无论是幸存柳树的自然之美，一个幼儿成长的细枝末节，还是人间辛酸唤起的援助，都是感动这花开放的枝丫，为我们结出幸福的果实。”）给1分；阐明感动是幸福的前提，幸福是通过对感动的体悟而获得的结果给2分；既阐述感动与幸福的关系，又表明人要关注生活，发现感动的细节给3分。
5.【示例】《水浒传》（1分，只写书名，不　后面内容不给分）中“鲁提辖拳打镇关西”的故事令我感动（1分）鲁达锄暴安良、粗中有细的思想性格让我敬佩（1分），从中学会了做人的道理，从而感到幸福（1分）
老  屋
（1）不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。
（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。岁月的磨蚀无情，让老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。
（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，睡得那样安详、静谧。
（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响，一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。
（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤……此刻，我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”……
（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。
（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块和沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。
（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。
（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。
（10）第二天一早起来，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏……在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。
（11）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。
（12）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。
                                               （作者：周克武 / 本文有删改）
1．本文记叙了作者回访老屋的经过。请把作者的行踪补充完整。（可摘引或概括）（3分）
①站在村口远远望去→ ②                       → ③                      →④默默地坐在堂屋里→⑤在老屋的里里外外转来转去→⑥                         。
2．文章第（2）段用了什么描写手法？表达了作者对老屋的什么感情？（5分）

3．文中描写细腻感人。从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）

4．在作者的眼里父亲是一个怎样的人？（3分）(20字以内)
5．第（12）段中画波浪线的句子卒章显志，耐人寻味。为什么说“没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯”？（5分）

1．默默走近老屋  走进老屋  站在老屋门口   2．景物描写（1分）。既表达了作者对老屋的怀念之情，又蕴含着作者对老屋被岁月磨蚀的惋惜（伤感）之情。
3．A句：“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建房时的不辞劳苦、满怀憧憬。
B句：(能抓住神态或动作描写进行品析，体会出父亲造好房子后的喜悦、自豪即可。)“喜形于色”运用神态描写，表现了父亲心情的喜悦之情(2分)； “拍拍”“指指”运用了动作描写，表现了父亲对房屋的喜爱和在亲戚面前的自豪之情(
4．勤劳、俭朴（质朴）、自信、有文化等（答对其中三点给全分）
5．因为老屋：是心灵的归宿；饱含了亲人的爱与情（温暖）；蕴含了对童年生活的回味，对亲人的思念，对故土的眷念等（答对其中三点给5分，二点给4分，一点得2分）。
文言文阅读
（一）
秦有尊卢沙者，善夸谈。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
    至楚境，关吏絷①之。尊卢沙曰：“慎勿禁我，我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑②，不远千里，将康我楚邦。姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕③。瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。全品中考网
    王趣④见，未至，使者四三往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’王尚得奠枕⑤而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日⑥！”王曰：“然敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命为卿。
     居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平⑦耳。”王怒，囚之三年，劓⑧而纵之。
【注】①絷（zhī）：拘捕。②敝邑：自己国家的谦称。③上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。④趣：催促。⑤奠枕：稳稳地安放枕头。⑥有如日：古代发誓用语⑦平：讲和。⑧劓（yì）：割鼻。
1、下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A、姑闻师楚之意（当……老师）     B、闻晋约诸侯图楚（考虑）
C、居三月，无异者（过了）         D、劓而纵之（释放）
2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
   A、吾将说楚以王国之术   醒能述以文者    B、大夫置之馆    辍耕之垄上
C、瑕恐获罪于王         皆以美于徐公    D、使尊卢沙为卿  是以众议举宠为督
3、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①瑕客之，问之如大夫。
②为王上计，莫若割地与之平耳。
4、尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里？你怎样看待这类人？（4分）
【答案】1.B 2.AD 3.①瑕以宾客之礼接待他，也像大夫那样的问他。②（我）认为大王最好的办法，不如割地与晋国讲和。4.表现：自以为是，要做楚王的老师；发誓能使楚国强大。
看待：没有真才实学，只靠欺世盗名，最终必将自食恶果。

（二）欧阳修论作文
    顷岁孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”（节选自《东坡志林》）
【注释】①孙莘老：人名。      ②乘间：乘机。全品中考网
1．解释下面句中加点的词。
    ①如此少有至者                      ②多作自能见之
2．翻译下面的句子。
    尝乘间以文字问之。

3．欧阳修认为提高作文水平的方法是                     。(请用原句回答)
【答案】1．①达到        ②代词，指文章毛病/缺点
2．曾经乘机拿文章问（请教）他。
3．唯勤读书而多为之
附译文：
近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说：“没有其它办法，只有勤奋读书多动笔，就会写好。世人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章毛病不需要别人指出，只要写多了，自己能发现。” (222.87.189.165)

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