初中语文句子仿写资料


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初中语文句子仿写资料(九年级总复习 部编人教版)
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一、1.根据不同身份,写出关于“书”的比喻句。(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙。(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉。(3)求知者说:书是一切知识的宝库。(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探索者说:“书是通向彼岸的船。”⑸奋斗者说:“书是人生的向导。”⑹求知者说:书是饥饿时的美餐。⑺教育者说:书是智慧的钥匙。⑻
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一、1. 根据不同身份,写出关于“书”的比喻句。 

(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙。(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉。(3)求知者说:书是一切知识的宝库。(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探索者说:“书是通向彼岸的船。”⑸奋斗者说:“书是人生的向导。”⑹求知者说:书是饥饿时的美餐。⑺教育者说:书是智慧的钥匙。⑻教育家说:书是智慧的钥匙。⑼史学家说:书是进步的阶梯。⑽政治家说:书是时代的生命。⑾经济家说:书是致富的信息。⑿文学家说:书是人类的营养品。⒀学生们说:书是不开口的老师。 ⒁迷惘者说:书是心中的启明星。 ⒂探索者说:书是通向彼岸的船。⒃奋斗者说:书是人生的向导。⒄急于求知者说:书是饥饿时的美餐。

2、根据不同身份,写出关于“人生”的比喻句。
⑴事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。⑵友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。⑶奋斗说:人生就是不断进步的过程。⑷ 勤劳者说:人生就是默默奉献的园丁。⑸困难说:人生就是充满了重重困难的考验。⑹奋斗说:人生就是与风浪搏斗的那双撸;⑺爱情说:人生就是那寻找甜蜜无比的吻;⑻勤劳说:人生就是耕耘大自然的那头牛;⑼贪婪说:人生就是用一切手段尽情占有;⑽无聊说:人生就是那一杯乏味的白开水;⑾失意说:人生就是那只断线飘摇的风筝;⑿困难说:人生就是那条坎坷曲折的山路;⒀挫折说:人生就是那在暗礁中行进的船; ⒁投机说:人生就是那一缕无孔不入的风;⒂地位说:人生就是那件镶金佩玉的外衣;⒃ 厌世说:人生就是那块很快破败的墓碑。⒄事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。⒅友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。⒆奋斗说:人生就是努力拼搏,不断进步 。⒇勤劳者说:人生就是用双手创造财富。★友谊说:人生就是那帮助别人攀登的阶梯;★困难说:人生就是无止境的挑战与坎坷希望说:★人生就是万绿之源的绚丽花朵;★自由说:人生就是清晨冲出笼子的飞鸽;

3、☆人的一生常常行色匆匆,刻意追赶着一个又一个奋斗的目标,往往我们只顾追求大海,忽略了脚下的江河小溪;只顾追求宇宙,忽略了那湛蓝美丽的天空; 
只顾向往平坦的大陆,忽略了身旁的绊脚石。 

二、根据语境续写,使之构成句式一致、语意相关的句子。

1、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,___________ ,___________________________ 。
2、微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是             ,微笑是             ,微笑是一曲动人的音乐。
3、给我一次困难,让我懂得克服;_________ ,让我经受磨练;给我一次失败,_______ ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
4、仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春,            ,青春,            。
5、如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;如果你能使          ,不把                ,那么          也会使你快乐,在你         时为你送来                ; 
6、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。 
人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你      ;你高傲时,它呼唤你       ;你莽撞时,它呼唤你        ;你跌倒时,它呼唤你      。
7、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在_________,在________,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
8、阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;_________,_________。
9、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求, 令你__________,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的______________;母亲永远是你的灿烂阳光。
10、根据语境,在横线上填写恰当的句子。 
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;___________, _____________;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
【参考答案】1、如:美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。2、例:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。3、给我一次挫败 让我学会反省。4、如:青春是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。
5、例1:如果你能使一棵小草快乐  不用自己的脚随意践踏它  那么小草也会使你快乐  在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿
例2:如果你能使一方泥土快乐  不随意地占用糟践它们  那么泥土也会使你快乐在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香
6、清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立)
7、如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福”
8、略9、(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)
10、如:①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。

三、1、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,_____ ______,依旧遗憾;___ _________,______________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
示例:没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤,没见过森林的神奇
2、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;        ,        ;         ,        。
示例:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
3、仿写下面划线的句子。
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。
秋高气爽,万山红遍,____________________________
示例:秋景给人的是绵绵的思乡之情。(秋天给人的是丰收的喜悦之情)
4、仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;________________ 。
示例:一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花 。(一只毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲)(一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游)
5、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个150字左右的语段。
有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。
6、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从大树、鲜花、果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
例句:假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;      
示例:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
7、仿照例句,另写一个句子。
例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
仿句:没有        的聚积,就没有                   。 
示例:“没有江河的聚积,就没有海洋的博大”。
8、体味下段文字的表达特点,在横线上补写一个句子。写句要求:可从“湖泊”“沙漠”“草原”“森林”“丘陵”……的角度写,应从褒扬的角度写,且句式、词性要相同
我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;______,_______________;长河,是顽强的寻求与机智的开拓……
9、请以“勤奋”为开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。
仿句:勤奋是               ,勤奋是               。
示例:勤奋是攀登知识高峰的阶梯,勤奋是遨游知识海洋的航船。
10、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。要求:1句式基本相同;2修辞手法基本相同;3语意通顺。
例句:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿句:朋友是什么,朋友是           ;朋友是          。
11、仿写。要求句式相同,语意连贯
例句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。   
示例:①理解是友谊中的桥梁一座。②赞赏是鼓励中的鲜花一束。
12、仿照例句,补写出一个比喻句。
例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
仿句:希望就是______________________。

示例:(希望就是)一颗永不陨落的恒星。(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。)

13、仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)运用比喻修辞,两句话意思关联。

例句:一棵树,是一艘大地的船。大地的船,为春风升起绿帆。

示例:一棵树,是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵,为祖国边陲筑起钢铁长城。
一本书,是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙,为成功打开大门。

一种思想,是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标,为人生指引航向。
14、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______________,___________,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
示例:一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花
15、仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是           ,那快乐就是                ;如果你是                ,那快乐就是               。
16、联系上下文,不改变原意,仿照例句,补全下面的句子。
例句:你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚。
仿句:你的心:__________,你的眼波:____________。
17、例句:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你!
仿句:
18、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿句:父爱是______________;父爱是___ __________。

示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
19、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。
人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,____________,___________。
20、1)仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:
示例:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

2)下面的文字,先介绍风沙进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。

风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。
仿句:
示例:学习有两种态度。一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识。
21、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;               ,           ,              ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
22、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_________________。
示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
23、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:
(1)如果我是清风,我将            。(2)如果我是春雨,我将             。
示例:(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等;(2) 滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。
24、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
例句:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;             ,            。
示例:如果你是一棵小草,就增添一份绿意。如果你是一朵花,就装点一分春色。如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。
25、仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是                ,让人              ; 语文是                ,让人             ;语文是                ,让人               。
示例:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的古曲,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。
26、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并利用比喻等修辞方法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
示例:⑴我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通献上全部的力量。
⑵爬山虎不是攀附权贵的小人,而是奋力向上的君子——为了心仪的蓝天力争上游。
27、在下面的这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如        ,我们        ,      ;友谊如     ,我们          ,         。   
示例:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一副副美妙的图画。
28、世界上没有完全的伟岸,也没有完全的渺小;没有百分之百的强,也没有百分之百的弱。
仿写:
29、仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。
例:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑。
示例:①:我们(我国)有传承文明的蔡伦纸,有辨向导航的指南针,有闻名中外的印刷术。
②:我们(我国)有三过家门而不入的大禹,有以天下为己任的孔子,有以作品为投枪战斗不息的鲁迅。

30、仿照例句,将下面句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
仿写:没有理想的人,他的生活如_____________________。
示例:①断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。②无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
31、仿写写一个句子,要求与下面两个句子的句式相同。
①那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。
②愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。


【例1】模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。

我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽。

〔分析〕第一分句与第二、三分句构成解说关系,第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的 “人比黄花瘦”,第三分句中的

“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。

〔参考答案〕我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

【例2】仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

〔分析〕这是一个并列关系复句,分号前后的句意构成对比关系,画面迥异。而且大海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖边”的“污泥环绕”在意义上构成“大”与“小”的关系。

〔参考答案〕只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

【例3】(02•全国)依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)

      海是水的一部字典:                                              

      浪花是部首,                                    ____               __

      涛声是音序,                                    ____               __

      鱼虾、海鸥是海的文字。                             __               ____

〔分析〕第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。

命题意图:本题考查对语句的仿写。能力层级为D级。

知识依托:修辞知识,这里主要涉及暗喻的有关知识。

参考答案:山林是大自然之家:/山是围墙,/溪流是自来水,/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹。

错解分析:此题出错主要在两个方面:①内容不合理。第一句本体应能领起后三句,或者说,后三句皆应在第一个本体的范围之内。喻体也是这样。②比喻不恰当。

方法技巧:选择第一个本体很重要,它应有一定总体性、概括性特征。只有这样,下面三个比喻才能顺着说下去。

【例4】(02•北京)仿写。请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。

原作:墙角的花!                          仿写: ___         ___

      你孤芳自赏时,                                            

      天地就小了。                                              

〔分析〕命题意图:本题考查对语句(诗句)的仿写。能力层级为D级。

知识依托:修辞知识,如拟人等;诗歌知识、自然知识,等等。

参考答案:泥潭中的蛙,当你只欣赏自己的鸣唱时,艺术的天使就离你更远了。

错解分析:①找不到一个比较合适的角度,下笔难。这主要由于知识面不够,想象力较差。②修辞手法不当。

方法技巧:首先要把握给出的三个诗句之间的内在联系:在墙角,本身就比较闭塞,再加上自己的孤芳自赏,自然不会有远大的眼光,然后以形象思维的方式表现出这一种思想。

【例5】在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。

人的一生像金,要刚正,人格须挺立;            ,             ,            ;人的一生像水,要灵活,方法须随和;

                 ,             ,            ;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

〔分析〕排比句的五个喻体分别为“金”“木”“水”“火”“土”。释喻部分前一分句要与喻体有一致性,后一分句再扣住人;释喻要兼顾本体、喻体,具有合理性。

〔参考答案〕(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。

【例6】以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心                ,

                       ;爱心是              ,                    。

〔分析〕前句是一个判断形式的比喻句,它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果。

〔参考答案〕(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

1.在下面的横线上填上适当的语句,组成与前面的句子呼应的排比句。

      人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡,和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻;           .

     〔参考答案〕有的人坎坎坷坷,千磨万难,但他的人生之书却引人入胜;有的人春风得意,养尊处优,但他的人生之书却空洞无物。〔所提供语句有如下特点:句式上首句采用设问的形式,整体上要求构成排比句,修辞上属暗喻。此题仿写时要注意排比句的特点,结构相似,语气一致,三句或三句以上。内容上还不能重复。内容上应结合现实生活,体现出一定的社会意义。〕

      2.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

      人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;                     

      〔参考答案〕人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。〔首先要把握原句的思想与情感倾向,抓住人生应该“积极乐观”这一主题。在答案上应丰富多彩,充分发挥创造性思维,写出特色,写出个性。〕

      3.续写下面句子,使之成为一个排比句。

      勇敢是一种斗争精神,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏;                       ,                                       ,               ;                    ,                                                  ,                    。

      〔参考答案〕勇敢是一种创造精神,一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造,去开拓;勇敢是一种牺牲精神,一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身,去牺牲。

      4.根据下面一句话的意思,不改变原意,重新组合句子,要求使用排比的方式来表达。

          中国的绘画在神似、意境、形神兼备上很讲究,有自己独特的风格。

      〔参考答案〕讲究神似,讲究意境,讲究形神兼备,是中国绘画自己独特的风格。〔既然是排比,那自然要有三项或三项以上有关联的内容,这样才可运用排比的句式。原句比较短,内容较集中,仔细分析即可发现,“讲究”前有三方面内容。结合原文内容,稍做文字调整即可。〕

      5.在下面横线处填入适当语句,使语意前后呼应,连贯通畅,句式一致,比喻恰当。

      人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,                 

      。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人          

      。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,          ,可以傲对时间的风霜。

      〔参考答案〕那是用思想(或精神)来衡量的 年华已老却壮心不已而朝气勃勃,年老了却永远年轻 如苍松翠柏

      6.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。

      千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马;          。

      结论:                  。

      〔参考答案〕毛遂若不自荐,就不会被平原君任用,可能一辈子“锥处囊中”。结论:人们应善于抓住机遇,敢于推荐自己。

      7.仿造下面一段话造句。

      蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。

      要求:(1)句子结构与上文相似。                  (2)内容要有一定的哲理性。

      〔参考答案〕春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

      8.根据下面的例句,围绕“一”展开,仿写一段话,60字左右。

      例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,

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