2011年中考语文试题课外文言文阅读汇编(附答案)


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2011年中考语文试题课外文言文阅读汇编(附答案)(九年级总复习 部编人教版)
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2011年中考语文试题课外文言文阅读汇编(附答案)1.(2011•江苏省泰州市)(二)阅读刘向的《苏秦之楚》一文,完成8一11题。(14分)苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵
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2011年中考语文试题课外文言文阅读汇编(附答案)
1.(2011•江苏省泰州市)
(二)阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成8 一11题。(14 分)
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
8.根据要求,完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①三日乃得见乎王(    ) ②不远千里而临寡人(    )
③愿闻其说(    ) ④今令臣食玉炊桂(    )
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》)  B.辍耕之垄上(《陈涉世家》) 
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
寡人闻先生若闻古人
10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:                                                                  
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)
译文:                                                                  
11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
                                                                        


2.(2011•湖北省省潜江、汉口、天门、江汉油田)
文言文阅读(6分)
    赵简子①之子,长日伯鲁,幼日无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,
以授二子,日:“谨识⑤之。”三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,
诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,
而果昌赵。 (选自《资治通鉴•周纪一》)
    【注释】①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长日伯鲁,幼日无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住 。⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
    13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)
    A.乃书训诫之词于二简     于舅家见之
    B.以授二子     以彰其咎
    C.问其简      其真无马邪
    D.出诸袖中而奏之     人不知而不愠
    14.文意理解。(4分)
(1)赵简子通过观察无恤“                      ”、“                  ”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)(2分)

(2)这个故事给了你怎样的启示?(2分)


3.(2011•广东省湛江市)
于令仪不责盗
曹州于令仪者,市井①人也,长厚不忤物,晚年家颇富裕。一夕,盗入其家,诸子禽之,乃邻舍人子也。令仪曰:“汝素寡悔②,何苦而为盗耶?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘。留之,至明使去。”盗大感惭,卒为良民。
(摘自《渑水燕谈录》)
【注】①市井:指做生意。②寡悔:很少做对不起自己的事。③十千:指十贯铜钱。
21.下列各句加点词的解释,不正确的一项是(2分)
A.诸子禽之    禽:通“擒”,抓获           B.汝素寡悔    素:一向,平时
C.问其所欲    欲:欲望                    D.卒 为良民    卒:最终
22.请将文中画线句子“尔贫甚,夜负十千③以归,恐为人所诘”翻译成现代汉语。(3分)
                                                                                 
23.请简要概括于令仪的性格特点。(2分)
                                                                                


4.(2011•湖北省宜昌市)
一、领会杉树之直节,仰慕君子之德行(16分)
南康直节堂记
◆苏 辙
南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。
元丰八年正月十四,眉山苏辙记。
(节选自《栾城集》)
【注释】①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。严明苛刻的政令。④说:同“悦”,喜欢。⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。
6.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4分)
    揭(    ) 阴(    )  柯(    ) 安(    )
7.请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分)
    例句:朝请大夫徐君望圣之所作也。
    答句: 。
 8.请用/为下边的文言句子断句。(2分)
    庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。
 9.翻译下边的文言语句。(2分)
吾欲为直,为直必折,直可为乎?

 10.本文由树及人,相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。(2分)

 11.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?请摘录原文作答。(2分)

 1 2.积累链接:荷莲虽小,却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐 《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话(计16个字)。(2分)


5.(2011•湖北省武汉市)
阅读下面的文言语段,完成8-10题。
是仪字子羽,北海营陵人也。孙权承摄①大业,优文②征仪。吕蒙图袭关羽,权以问仪,仪善其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以非才,固辞不受。黄武③中,遣仪之皖④就将军刘邵,欲诱致曹休。休到,大破之,迁偏将军。
大驾东迁,使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉系狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣为之屏息。仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!”据实答问。权遂舍之,嘉亦得免。
是仪不治产业,不受施惠,为屋舍财足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大室者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。
是仪时时有所进达⑤,未尝言人之短。事国数十年,未尝有过。
(选自《三国志•是仪胡综传第十七》,有删改。)
【注释】①承摄:继承掌管。②优文:意思是专门下文,给是仪优厚的待遇。③黄武:年号。④皖:地名。下文“建业”也是地名。⑤进达:举荐人才。
8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是
A.既定荆州,都武昌  既:既然
B.后从太子还建业  从:跟从,跟随
C.权遂舍之  遂:于是
D.左右对曰:“似是仪家也。”  左右:身边的人,近臣
9.下面语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是
例句:休到,大破之
A.此诚危急存亡之秋也B.吾妻之美我者,私我也
C.吾欲之南海D.彼竭我盈,故克之
10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.是仪被派遣到皖县见将军刘邵,准备引曹休出战。
B.当众官因害怕吕壹而诬蔑刁嘉诽谤国政时,是仪不畏权势,坚守自己做人的原则。
C.是仪置办家产私业,拥有一栋大宅,从不接受别人的施舍惠赐。
D.是仪经常举荐人才,勤政为国数十年,不曾有过失。
11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)
(1)仪自以非才,固辞不受。

(2)权以问仪,仪善其计,劝权听之。

6.(2011•广东省佛山市)
阅读下面的文字,完成1、2题。
  荣累之辨
  (东汉)王充
  高士所贵,不与俗均,故其名称,不与世同。身与草木俱朽,声与日月并彰;行与孔子比穷,文与杨雄为双,吾荣之。身通而知困,官大而德细,于彼为荣,于我为累。偶合容说,身尊体佚,百载之后,与物俱殁,名不流于一嗣,文不遗于一札,官虽倾仓,文德不丰,非吾所臧。(王充《论衡 . 自纪》)
  1.翻译下面的句子。(4分)
  身与草木俱朽,声与日月并彰;行与孔子比穷,文与杨雄为双,吾荣之。  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2.作者不赞赏怎么样的人?用自己的话简要概述。(2分)
_______________________________________________________________________________



7.(2011•湖南省株洲市)
蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 
西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?(节选自《为学》)
【注释】①鄙:边远的地方   ②去:距离  ③顾:难道
24.解释下面句中加点的词。
   ①子何恃而往                  ②越明年        
25. 翻译句子:吾欲之南海,何如?
                                                               
26.读了这段短文,你得到了什么启示?
                                                              
                                                             

8.(2011•江苏省无锡市)
(一)(12分)
伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰:“士之甚,勇之甚。”将为之报仇。子胥曰:“不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。”于是止。
蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng),三年然后归之。昭公去至河,用事,曰:“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰:“蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与,拘蔡公三牟,然后归之。蔡公至河,曰:‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时可矣。”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。楚王已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。曰:“昔者吾先君无罪,而子杀之,今此以报子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。
⒎下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
  A.属予作文以记之   B.至之市    C.亲戚畔之    D.怅恨久之
⒏下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分) 
  A.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静。
  B.“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人。
  C.伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。
  D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞。
⒐解释下列句子中加点的词(4分)
①身干阖闾    身:    ▲              ②被羔裘       被:    ▲    
③天下谁能伐楚乎    伐:    ▲        ④操鞭笞平王之坟    笞:    ▲    
⒑翻译下列句子(4分)
⑴即拘昭公南郢,三年然后归之。(2分)
译:                                ▲                          
⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)
译:                                ▲                           

9.(2011•江苏省盐城市)
(二)阅读下面文言语段,完成10—13题。(15分)
[乙]杨万里○1为人刚而偏。韩侂胄○2用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣○3。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国○4之日也。侂胄专僭○5日益甚,万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸○6吏之报时政者皆不以告。忽族子○7自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许○8,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。
(节选自《宋史•杨万里传》)
[注释]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。③掖垣:泛指高官。④柄国:掌管国家。⑤僭(jiàn):超越本分。⑥邸(d ǐ):此指官府。⑦族子:宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。
12、下列选项不正确的一项是(    )(3分)
A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。
C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
13、乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?(4分)
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10.(2011•江西省)
(三)阅读下面文言文,完成第11-15题。(10分)
解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
初,起兵保安军德清砦③,积功授青涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授閤门宣赞舍人。
(节选自解缙《太原王传》)
    【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文“下邳”,均为地名。④清涧都虞侯:与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”,均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。
11.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
   敌  骑  数  千  四  面  集
12.解释文中加点的词语。(3分)
   (1)优(    )    (2)备(    )    (3)遁(    )
13.说说“闻金人大至,众心摇愕”的意思。(2分)

14.《口技》中写宾客“两股战战,几欲先走”,是通过侧面描写表现口技人技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。(2分)

15.为了突显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?请用自己的话概括。(2分)

11.(2011•江苏省苏州市)
(二)
    建安五年,曹公①东征,禽②羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽日:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公,曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必去重加赏赐羽尽封④其所赐拜书告辞。左右欲追之,曹公曰“彼各为其主,勿追也。”
    (节选自《三国志》,有删改)
    [注释]①曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。     
    ②禽:通“擒”。
    ③白马:地名。
    ④封:封存。
  1 1.下列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是(    )。(2分)
  A 若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
  B.及郡下,诣太守(《桃花源记》)
  C.及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
  D.徐公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》)
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 
 
13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)

    14.面对曹公厚赐,关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)

12.(2011•山东省德州市)
(三)
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜佇≈劬椭>薹街粒烀挪磺岸怠H宋势涔剩踉唬骸拔岜境诵硕校司《担伪丶鳎 蓖踝娱喑⒃菁娜丝照。懔钪种瘛;蛭剩骸霸葑『畏扯俊蓖跣ビ搅季茫敝钢裨唬骸昂慰梢蝗瘴薮司
——《世说新语》
14. 解释下面加点的词。(2分)
①因起彷徨               ②尝暂寄人空宅住                    
15.翻译下面的句子。(3分)
吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
                                                                      
16.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求?(3分)
                                                                         

13.(2011•山东省聊城市)
目不见睫
楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”
庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”
庄王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”
【注释】①庄跻:战国时楚庄王后裔,后降汉。
8.加点词意思不相同的一组是(2分)
A.楚庄王欲伐越                           B.此智之如目也
  齐师伐我                                 其家甚智其子
C.王之伐越,何也                         D.庄王乃止
  无丝竹之乱耳                             不可久居,乃记之而去
9.翻译下面的句子。(2分)
自见之谓明。
10.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?(2分)

14.(2011•山东省青岛市)
(一)课内文言文阅读(本题满分7分)
桃花源记
    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8.下列四个选项中与“见渔人,乃大惊”的文言句式相同的一项是(2分)    (    )
  A.甚矣,汝之不惠!《愚公移山》
   B.录毕,走送之,不敢 稍逾约。《送东阳马生序》
  C.陈胜者,阳城人也。《陈涉世家》
  D.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。《口技》
9.解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)便扶向路,处处志之(      )
(2)南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往(      )
10.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
 (1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
译文:                                                 
 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:                                                 

15.(2011•山东省潍坊市)
四、阅读下面的文言文,完成10-13题。(11分)
    班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
    永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安 能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
    十六年,遣与从事郭恂俱使西域。
    超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“善。”初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
    (选自《后汉书•班梁列传》,有删节)
10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
    (1)不耻劳辱。(1分)
    (2)见火然,皆当鸣鼓大呼(1分)
11.下列加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
    A.徐令彪之少子也    吾妻之美我者,私我也
    B.效张骞立功异域,以取封侯    诚宜开张圣听,以光先帝遗德
    C.为官写书,受直以养老母    仅有“敌船”为火所焚,随波而逝
    D.超乃顺风纵火    问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
  (1)匈奴使来数日,今安在乎?(2分)
(2)余人悉持兵弩夹门而伏。(2分)
13.按要求填空。(2分)
    (1)班超“诈侍胡”“约火攻”“杀匈奴”等细节表现了他     (成语)的性格特点。(1分)
    (2)文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“            ”有异曲同工之妙。(1分)

16.(2011•陕西省)
(三)阅读下面的文字,完成17-20题。(12分)
诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪 输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”
(节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
【注释】①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。 ③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
    17.判断下列语句中加点词的解释是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(4分)
      (1)抚百姓,示仪轨                  抚:安抚,抚慰        (    )
      (2)尽忠益时者虽仇必赏              益:利益              (    )
      (3)犯法怠慢者虽亲必罚              亲:亲人              (    )
      (4)终于邦城之内, 咸畏而爱之        爱:爱戴,拥戴        (    )
18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一组是(    )(2分)
      A.诸葛亮之为相国也                     B.服罪输情者虽重必释
  予独爱莲之出淤泥而不染                 虽我之死,有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也                 D.刑政虽峻而无怨者
  以昭陛下平明之理                       鸣之而不能通其意
    19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
       善无微而不赏,恶无纤而不贬。
                               
20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明。(2分)
                               

17.(2011•上海市)
(四)阅读下文,完成第12-15题。(12分)
韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入坏冢③而得,表里无纤瑕可指,真绝宝也,特设一桌④,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“物破亦自有时。”谓吏将曰:“非故也,何罪之有?”
12.解释上文中加点的词语。(4分)
云耕者入冢而得 (      )  (      )
13.对文中画线句翻译正确的一项是(3分)
A.(你)不是故意的,有什么罪呢?
B.不是这个原因,(你)有什么罪呢?
C.(你)不是故意的,何必怪罪你呢?
D.不是这个原因,何必怪罪你呢?
14.“吏将伏地待罪”的原因是              。(用原文语句回答)(2分)
15.本文表现了韩魏公              

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