高考复习一课一练《赤壁赋》 -- 人教版高二下册

高考复习一课一练《赤壁赋》

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高考复习一课一练《赤壁赋》(高二下册人教版)

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赤壁赋1.下列加点字在文中读音有误的一项是（）A．窈窕（ｙǎｏ）冯（ｐíｎｇ）虚御风桂棹（ｚｈàｏ）B．嫠（ｌí）妇愀（ｑｉū）然酾（ｓｈī）酒C．横槊(ｓｈｕò)江渚（ｚｈǔ）蜉蝣（ｆú　ｙóｕ）D．无尽藏（ｚàｎｇ）枕藉（ｊｉè）壬(ｒéｎ)戌2．下列各句中加点字解释错误的一项是（）A．举酒属客。（属，通“

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赤壁赋
1.下列加点字在文中读音有误的一项是（       ）
A．窈窕（ｙǎｏ）       冯（ｐíｎｇ）虚御风     桂棹（ｚｈàｏ）
B．嫠（ｌí）妇         愀（ｑｉū）然           酾（ｓｈī）酒
C．横槊(ｓｈｕò)       江渚（ｚｈǔ）           蜉蝣（ｆú　ｙóｕ）
D．无尽藏（ｚàｎｇ）   枕藉（ｊｉè）           壬(ｒéｎ)戌
2．下列各句中加点字解释错误的一项是（       ）
A．举酒属客。（属，通“嘱”，劝人饮酒）
B．客有吹洞箫者，倚歌而和之。（ｈè，同声相应，唱和）
C．方其破荆州，下江陵。（下，往下游走）  D．山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕）
3．下列各组词句中有两个错别字的一项是（       ）
A．壬戌之秋，七月即望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
B．扣弦而歌，击空明兮朔流光，望美人兮天一方
C．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
D．“月明星稀，鸟鹊南飞”，此非曹孟德之诗乎？
4．下列加点词解释错误的一项是（       ）
A．徘徊于斗牛之间（斗宿星和牛宿星）  白露横江（二十四节气之一）
B．倚歌而和之（倚歌：按着歌曲的声调和节拍。和：同声相应，唱和）
C．余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转悠长。缕：细丝）
D．山川相缪，郁乎苍苍（盘绕）      酾酒临江，横槊赋诗（酾酒，斟酒。）
5．对下列句子中加点词解释不正确的一项是（       ）
A．击空明兮溯流光：江面浮动的月光  B．望美人兮天一方：美貌女子
C．苏子愀然：容色改变的样子        D．托遗响于悲风：余音，指箫声
6.比较下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是（       ）
A．固一世之雄也                       此非曹孟德之诗乎
B．何为其然也                         如吾之衰者,其能久存乎
C. 举匏樽以相属                       是谓天地之义气，常以肃杀而为心

D.方其破荆州，下江陵，顺流而东也      不知东方之既白
7．下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（       ）
例句：舞幽壑之潜蚊    A．侣鱼虾而友麋鹿         B. 况吾与子渔樵于江渚之上
C．乘犊车，从吏卒，交游士林   D. 方其破荆州，下江陵
8.在句式特点上与例句相同的一项是（       ）
例句:而今安在哉     A. 羡长江之无穷      B．古之人不余欺也
C．击空明兮溯流光    D. 盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬
9.下列对有关句子的翻译，不正确的一项是（       ）
A.击空明兮溯流光  译:  桨划破月光下的清波啊，船在月光浮动的水面上逆流而上。
赤壁赋
B.酾酒临江，横槊赋诗  译: 面对大江斟酒，横执长矛吟诗。
C. 况吾与子渔樵于江渚之上  译: 何况我和你在江边捕鱼砍柴。
D．知不可乎骤得，托遗响于悲风
   译: 这些知识本领不可能一下子得到，不如在悲凉的秋风中演奏箫声。
10．下列说法正确的一项是（       ）
A．苏轼被贬为黄州做团练副使时，曾两次游览黄州城外的赤壁，同时写了脍炙人口的《念奴娇赤壁怀古》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》。
B．后人习惯把前一赋称为《前赤壁赋》，我们的课文选的就是前一篇赋。
C．这篇赋中作者谈到的三国赤壁之战时，周瑜破曹军赤壁，其地方就是黄州的赤壁。《念奴娇赤壁怀古》一词中也有这样的明证，“人道是三国周郎赤壁”。
D．这篇赋在写法上仍受传统赋体的束缚，虽然流畅自然，如行云流水，豪迈奔放，但仍保持了押韵和骈偶句式等特点。
二.课文阅读训练
于是饮酒乐葚,扣舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之__________，__________，__________，__________，__________。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
11．把文段中所缺的句子填在横线上。
12．选出下列说法不正确的一项（       ）
A．这段文字已经由轻松过渡到了沉重，由愉快到了抑郁，快乐的扣舷而歌引出了缠绵悲凉的洞箫声，刹那间情绪就转向了莫名的惆怅。
B．写客的回答，表现了一种消极的人生观和虚无主义思想。客的回答，其实正是苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。
C．一曲洞箫，高亢激越，竟然引得潜藏在洞壑里的蛟龙都难以宁静而舞动起来，使人如闻其声，几乎也要落泪了。
D．箫声当然与“饮酒乐甚”的气氛很不协调，而且当然要引起苏轼的惊讶，所以苏轼郑重其事地向客询问，引出下面的一段文字来。
13．把下列句子译成现代汉语
①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

②挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

③且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

赤壁赋
1．B  2．C 　3．B（提示：舷，溯）  4．A（提示：白茫茫的雾气）    5.B 　 6.A   7.C
8. B   　9. D   10．B    11.见课后习题  12．C   13.略 (120.36.203.144)

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