江苏省大丰市第三中学八年级语文(上)第一单元测试


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载单元练习
试题
名称
江苏省大丰市第三中学八年级语文(上)第一单元测试(八年级上册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
人教版八年级语文(上)第一单元测试题224100 江苏省大丰市第三中学曹金春邮箱:jsdfcjc@163.com(手机:13813416510)一、积累运用,语文学习的基石(28分)1.下列加点字读音完全相同的一项是(  )(3分) A.屏障  屏气  屏蔽  屏风     B.要塞  塞外  边塞  塞住 C.负载  载体  装载  载
试题预览
人教版八年级语文(上)第一单元测试题
224100 江苏省大丰市第三中学  曹金春  邮箱:jsdfcjc@163.com(手机:13813416510)
一、积累运用,语文学习的基石(28分)
1.下列加点字读音完全相同的一项是(  )(3分)
 A.屏障  屏气  屏蔽  屏风     B.要塞  塞外  边塞  塞住
 C.负载  载体  装载  载重     D.提防  提纲  提炼  提醒
2.下面四组词语中各有一个错别字,请用横线标出,并改正在后面的括号内。(4分)
(1)寒噤   肃穆   张皇失措   丰功伟迹(  )
(2)荒谬   溃退   头发班白   精疲力竭(  )
(3)悠闲   阻遏   月明风轻   富丽堂皇(  )
(4)瞥见   地窖   响彻云宵   荡然无存(  )
3.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(  )(3分)
A.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B.那习习的清风,吹落了晨露滴滴,荡入碧水秋波之中,漾出清脆悦耳不可名状的微妙声音。
C.“五一”小长假,学校精心部署了“五个一”德育作业,引导全校学生过一个名副其实的“劳动节”。
D.很多商家利用“十一”长假推出相应的楼市促销活动,眼花缭乱的房源信息让很多购房者辨不清真伪。
4.默写有关“战争”的古诗词名句。(4分)
(1)黄沙百战穿金甲,       。(王昌龄《从军行》)
(2)       ,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
(3)        ,        ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
5.下面一段话画线句中有两处语病,请找出来修改。(2分)
①温家宝说,要加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系。扎实推进新型农村社会养老保险试点,试点范围扩大到23%的县。②加快解决未参保集体企业退休人员基本养老保障等遗留。③将全国130万“老工伤”人员纳入全部工伤保险范围。积极推进农民工参加社会保险。④加强城乡低保工作,切实做到动态管理、应保尽保。
——《温家宝2010年政府工作报告》
第    句 修改:                                  
第    句 修改:                                  
6.阅读下面一则消息,用一句话从中提炼出主要信息,不超过25个字。(3分)
据美国商业周刊14日报道,继美国政府一项报告曝光美军装备广泛使用中国稀土金属之后,美国议员要求就此事召开听证会。报道称,诸如智能炸弹、夜视镜及雷达等美国设备广泛使用中国稀土金属,这导致美军存在潜在“薄弱环节”。
                                              
7.综合性学习。(9分)
  海口市某校八年级(2)班拟举行一次“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与完成以下任务:
(1)【拟标语】请你在活动现场,以“要和平不要战争”为主题拟写一条标语烘托气氛。(2分)
                                              
(2)【探寓意】1982年11月16日,第37届联合国大会根据哥斯达黎加的倡议,通过决议而将1986年确定为“国际和平年”。和平年的徽志是由联合国图案设计组集体创作。图案由双手放飞的和平鸽与橄榄枝组成。请你仔细观察,用简洁的语言说说它的寓意。(3分)
 
和平年徽志
                                                   (3)【说看法】阅读下面材料,谈谈你对“战争”的看法。(4分)
材料一:第一次世界大战历时4年3个月,参战国家33个,波及人口15亿以上。战争双方动员军队6540万人,军民伤亡3000多万人,直接战争费用1863亿美元,财产损失3300亿美元。
材料二:第二次世界大战历时6年之久,参战国家和地区60多个,波及20多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人,战争山洪死亡人数达5000万,直接战争费用13520亿美元,财产损失高达4万亿美元。
材料三:自2003年3月伊拉克战争爆发到2010年1月4日,至少造成11.06万伊拉克人直接死亡, 4370名美军士兵死亡,美军战争费用将近7150亿美元。伊方经济损失巨大,无法统计。
                                              
二、综合阅读,心灵世界的对话(42分)
(一)课外阅读一(22分)
芦花飞舞
穆青
①秋天,数十里纵深的芦苇在呼啸着,漫天飞舞着雪白的芦花。偶尔一条银色的鱼带着泼刺刺的水声,欢愉地从莲叶间跃出水面的时候,一群群潜伏的水鸟,便带着低沉的呜叫,来回地从湖面掠过。……这是白洋淀上美丽的季节,也是水上雁翎队英雄们活跃的好时候。
   ②一九三九年的初秋,为了截击敌人一个运输汽艇,他们以十数只鹰排,二三十个勇敢的队员,潜入了赵北口至葛利口的中间地带。那里是一条长十里,宽半里至一里的水路要道,两旁长满了密密的芦苇和蒲草。他们巧妙地隐藏了船只,脱去了衣裤,全部跃进水里去,在芦苇的边缘,派出一个侦察哨。为着不使目标暴露,放哨者在水藻的伪装下,仅仅把两只眼睛露出水面,让湖水不断地从他的鼻孔下静静地流过。 
③一只巨大的拖船,用绳索拖拉着那喑哑了的运输艇驶近了。突然,芦苇中一声凄厉的口哨,惊起了几只潜伏的水鸟,接着两旁芦苇的深处,激荡着一片水声和呐喊,两排长筒的“排炮”和雪亮的马刀,便威严地排列在押船敌兵们的面前了。
  ④雁翎队的队员们迅速地割断了两船之间的绳索,捆绑了所有的五个敌兵,用自己插着雁翎的船只,满满地装载了敌船上的白糖、香烟、罐头和大米。使他们更加欢喜的却是缴获了三枝三八式步枪和一挺轻机枪。 
  ⑤战斗锻炼了他们的勇气,更增长了他们对敌斗争的经验。
⑥不久,敌人高叫着“平靖湖面”,要向雁翎队复仇。他们砍倒了芦苇,刈割了蒲草,用大批的汽船和木船巡逻湖面;同时在每一只船上高高地竖起了梯凳,设立了了望哨,凭靠他们优越的火力,使二百米以外的大小船只不能靠近一步。这时,我们的雁翎队便不得不改变战斗方式,采取更加分散的行动。在散布于白洋淀广阔湖岸,像无数岛屿似的村庄边缘,雁翎队的队员们,化装成包着头巾的洗衣妇,或是悠闲的垂钓者,在相隔不远的距离内,默默地工作着。一遇到单独的敌船,或其他可乘的时机,一声呼啸,那些化装分散的雁翎队员们,便很快地从岸边隐藏地里,拔出自己的枪枝和马刀,一面用猛烈的火力向敌人射击,一面泅水前进,直到完全消灭敌人的抵抗为止。有时候,他们也用衔着空心的苇秆透换空气的办法,带着武器,作数小时以上的水底埋伏,一遇时机,就人不知鬼不觉地突然颠翻敌船,把敌人沉尸湖底。
……
⑦让我们遥向雁翎队的弟兄们致敬吧,如今又是芦苇丛密的时候了。
(选自《水上的飞将军雁翎队》,有删改)
8.通读全文,用简洁的语言概括小说的主要故事情节。(4分)
                                              
9.第①段的自然景物描写,有什么作用?(4分)
                                              
10.联系语境,体会第③段加点词语“威严”的表达效果。(4分)
                                              
11.联系上下文,说说第⑤段有什么作用?(2分)
                                              
12.面对敌人“平靖湖面”的报复,雁翎队战斗方式主要有哪两种方式?(4分)
                                              
13.第⑦段有什么深刻的含义?(4分)
                                              
(二)课外阅读二(20分)
凿碑高手
余显斌
他是个瞎子,偏是个凿碑的高手。
  他长到9岁,刚认识几个字时得了一场病,眼瞎了。他爹一声长叹,让他学别的手艺,好长大谋生,可他不,只爱凿碑,因为凿碑是他的祖业。
  他初学凿碑,并不动手,而是坐在父亲身边听,一边问父亲凿的是什么字,走的是哪一笔。不久,一听锤声钎音,他就知道了是什么字。
  父亲大惊,说这小东西是凿碑的料。以后,更是有意培养他。14岁上,他就精通了碑上凿字,而且篆隶楷草无体不会、无体不精。到了16岁,各种龙风花纹更是刻得栩栩如生。他凿碑有讲究,尤其墓碑,上面轻易不凿龙。他说,龙是神,是一个民族的神圣所在,不能随便凿在墓碑上:凿在好人墓碑上,龙能生色;否则,玷污了神灵。
  一日,有人请他凿碑,上有“樱花之予”四字,并以双龙护碑。他把银元推开。默坐了一会儿,道:“给谁凿?”
  “你只管凿,管是谁。”来人很干脆。
  “瞎子不接不明来路的活。”他冷冷摇头。
  “告诉你。是皇军小野二郎少将。将军战死沙场,临终遗言,要葬在他征服过的土地上,要用他征服过的民族的图腾来服侍他。”来人说,声音如剑。透着寒气。
  他沉默了一会儿,道:“是大官,少于5万块银元,想也别想。”
  来人愣了一下,接着哈哈大笑:“钱能通神,果然不错。”第二天,银元送来,他分文不取,发给百姓,可当夜“当啷啷”又被大家扔了回来。落了一屋。
  他一声长叹,带几个人,上了后山,一心扑在整治石料上。
  经过半个月又挖又炸。用了日军整整五六百斤炸药,终于在后山寻到了两块上等石料。他笑笑,很满意地道:“一块做碑座,一块做碑。”
  然后把巨石运回来,一个人关起门来雕凿石料,绝不许人参观。一个多月后。石碑凿成。碑文以钟鼓文雕凿,双龙盘旋,腾云欲去。最让日军称叹的,是碑座,巨大的石鼓形,上有嵌碑的榫口,四龙盘绕。石鼓四边,云牙海水,樱花灿烂。 
  日军司令见了,拍拍他的肩,连夸大大地好,大大地好。 
  他抚须微笑。无言回家。
  小野二郎骨灰下葬时,最隆重的仪式是立碑,几十个日兵将基座抬到墓前放好,然后,又抬起巨大的石碑,向基座榫口插去。
  日军司令带领日军,在墓前列队致敬。 
  石碑落下,“轰”的一声震天巨响,基座石碑粉碎,日军顿时血肉横飞。原来,他所要的炸药,除用一小部分外,其余全部藏在掏空的基座里。
  日军气势汹汹,围了他的家,破门而入,里面空无一人。
以后。当地人再没有看见他。
(选自2010年第4期《中外故事》,有删改)
14.本文题为“凿碑高手”,试联系全文说说高手“高”在什么地方?(4分)
                                              
15.文中画线句子表达了他怎样的思想感情?(4分)
                                              
16.为什么百姓当夜把他发给他们的银元又“当啷啷”扔了回来呢?(4分)
                                              
17.从下文看,他为什么要“关起门来雕凿石料,绝不许人参观”呢?(4分)
                                              
18.试说说文中他是一个怎样的形象?(4分)
                                              
三、个性创作,感悟生活的窗口(50分)
19.和谐犹如一幅画,好似一首歌。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐;家和事兴,政通人和,这是社会的和谐。请以“和谐”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外,不少于600字。

第一单元测试题参考答案
1.C
2.(1)迹——绩 (2)班——斑 (3)轻——清 (4)宵——霄
3.A(提示:“锐不可当”解释:形容勇往直前的气势,不可抵挡。含褒义。用在句中感情色彩不恰当。)
4.(1)不破楼兰终不还 (2)醉卧沙场君莫笑 (3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
5.第②句末加上“的问题”。 第③句中“全部”调到“纳入”前面。
6.示例:美调查报告显示美军装备广泛使用中国稀土金属。
7.(1)示例:世界是一家,和平靠大家。或:放飞和平鸽,世界充满爱。 (2)示例:在橄榄叶的环绕中,一只矫健的和平鸽展翅起飞,两只有力的手小心地捧护着,既、象征着世界人民对和平的渴望与追求,也代表着世界人民促进和维护和平的力量与决心。 (3)示例:从材料来看,战争给人类带来了灾难性的后果:人员的大量伤亡,经济的巨大损失,人类无形的精神创伤,这些都是无法估量的。战争还严重破坏了人类生存的环境,威胁着全人类的生存与发展,所以,全人类要团结一致,反对战争,拥抱和平。
8.(1)雁翎队队员们截击敌人运输汽艇,缴获全部的物资和武器。 (2)面对敌人“平靖湖面”的报复,用化装隐藏或潜水的方式,出其不意消灭敌人。
9.景物描写,既展示了雁翎队队员战斗的有利环境,也展示了下文雁翎队英勇战斗的精神面貌,这看似宁静的芦苇其实正在酝酿着一场激烈的战斗。
10.示例:“威严”一词运用了拟人的手法,形象地表现了雁翎队英雄们的骤然出现在敌人面前的威力和气势。
11.过渡(承上启下)
12.化装隐藏 水底埋伏
13.表达作者对雁翎队弟兄们的深深敬意,“如今又是芦苇丛密的时候了”言外之意是:如今又是雁翎队大显身手的时候了。
14.示例:他听锤声钎音,就知道了是什么字;14岁上,他就精通了碑上凿字,而且篆隶楷草无体不会、无体不精。到了16岁,各种龙风花纹更是刻得栩栩如生。
15.示例:表现他对中华民族的热爱,是非分明,有强烈的爱憎之情。
16.示例:老百姓认为他是一个没有民族骨气,贪财的人,轻视他,所以不愿收受他的钱。
17.示例:因为他要安全地把炸药装填进石碑中。
18.示例:他不仅是一个技艺高超的凿碑高手,更是一个爱国和有智慧的人。
19.略 (117.93.219.250)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 八年级 上册 单元练习


上一个『名著阅读测试2--《红楼梦》』  下一个『高三语文上学期期末考试试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版