遂宁市安居育才中学校高2013级第二期末自主测试


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遂宁市安居育才中学校高2013级第二期末自主测试语文试题满分150分考试时间150分钟第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、基础知识（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字，读音错误最多一项是A．潭柘(tà)寺含情脉脉（mòmò）蓊蓊郁郁(yùyù)訾（zhǐ）罹B．着(zhāo)衣妖童媛（nuán）女肄（yì）业 一椽（yuán）破屋C．三匝（z
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遂宁市安居育才中学校高2013级第二期末自主测试
语   文  试   题
满分150分   考试时间150分钟
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、基础知识（12分，每小题3分） 
1．下列词语中加点字，读音错误最多一项是
A．潭柘(tà)寺     含情脉脉（mòmò）    蓊蓊郁郁(yùyù)    訾（zhǐ）罹
B．着(zhāo)衣     妖童媛 （nuán）女   肄（yì）业      一椽（yuán）破屋
C．三匝（zhā） 愀（jiǎo）然     枕藉（jì）        乘彼垝（wěi）垣
D．否（fǒu）泰    相勖（xù）          庐冢（zhǒng）     游目骋（chěn）怀  
2．下列各句中，有两个错别字的一项是
A．树色一例是荫荫的，乍看象一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辩得出。
B．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得青，来得净，来得悲凉。
C．我天天望着窗口长春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根沿引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折迭着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。 
D．我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷屈折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
3．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是
A．期末临近，天气炎热，但我校的同学们安之若素，认真做好期末迎考工作。 
B．朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们即使遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
C．他早睡晚起，夙兴夜寐，刻苦努力，取得了高考全市第四名的成绩，终于实现了多年以来的愿望!
D．从未见过开得这样盛的紫藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂落下来，不见其发端，也不见其终极。 
4．下面文段填空正确排序的一项是
二曰砥砺德行。……流俗如此，前途何堪设想。故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗。诸君为大学学生，       ，      ，      ，      ，      。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，已且为人轻侮，更何足以感人。 
①故诸君不惟思所以感已  ②责无旁贷       ③更必有以励人  
 ④地位甚高              ⑤肩此重任   
A．②④①③⑤   B．④⑤②①③     C．③④⑤②①    D．⑤①③②④
二、阅读下面课内文言语段，完成5—7题。（9分，每小题3分）
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
　　于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 
5．对句中加点字的解释，不准确的一项是：
A．有怠而欲出者        怠：懈怠          B．火尚足以明也     明：照明
C．比好游者尚不能十一  十一：十分之一    D．则其至又加少矣   加少：增加减少
6．下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是：
A．此所以学者不可以不深思而慎取之也      圣人之所以为圣，愚人之所以为愚
B．方是时，予之力尚足以入                两兔旁地走，安能辨我是雄雌 
C．夫夷以近，则游者众                    不以物喜，不以己悲 
D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也      杜少府之任蜀州
7．下列叙述与原文意思相符的一项是：
A．只要有志向，有百折不挠的精神就能就能达到“世之奇伟瑰怪非常之观”。
B．“力足”或“物以相之”，达到“世之奇伟瑰怪非常之观”就没有困难。
C．“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。
D．“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。 
三、阅读下面的文言文，完成 8－10题。 （9分，每小题3分）
醒心亭记  （曾巩）
滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰：“丰乐”，自为记以见其名之意。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 
凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。    
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。       
若公之贤，韩子殁数百年，而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤？而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？       
庆历七年八月十五日记。        
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 
A. 自为记以见其名之意             见：显示
B．以见夫群山之相环，云烟之相滋   滋：滋扰 
C．吾民给足而无憾于下             憾：怨恨
D．一山之隅，一泉之旁             隅：角落   
9．以下句子分编为四组，全部表现“公之乐”的一组是 
①则其心洒然而醒，更欲久而忘归也　  ②一山之隅，一泉之旁　
③天下之学者，皆为材且良　          ④夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜
⑤则凡同游于此者，其可不喜且幸欤      
A．①②⑤       B．①③④       C．②④⑤        D．②③⑤ 
10．下列对原文内容的理解和赏析不恰当的一项是       
A．本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯串全篇。       
B．本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。      
C．作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。       
D．正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含意就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。     
  第Ⅱ卷（非选择题    共120分）
四、（23分）
11．将下面句子翻译成现代汉语（10分）。        
(1)既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

 (2) 或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)
离亭燕   (张  昪①)
一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。
[注]  ①南宋初人，作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。②低亚：低垂。
（1）“水浸碧天何处断”中的“浸”字用得好，好在哪里?请简要赏析。(4分)

（2）请简要分析“怅望倚层楼，寒日无言西下”这句话所蕴含的思想感情。(4分)

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
 (1) ①______________，旌旗蔽空，酾酒临江，____________。 (苏轼《赤壁赋》)
②是日也，_______________ ，________________。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) 
③曹操《短歌行》中的“________________，忧思难忘”，气韵沉雄，体现了“建安风骨”的诗歌风格。 
(2) ①苏轼在《赤壁赋》中写道：“客喜而笑，洗盏更酌。________________，________________。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。” 
②有人评论陶渊明之诗“写其常情，不事雕饰，语圆而气足，简而意尽”，《归园田居》中“暧暧远人村，________________。狗吠深巷中，________”等诗句，就体现出陶诗这一富有独创性的特征。 
③《诗经•氓》中女主人公无处申诉的哀苦，至今读来仍使我们感动。第五章开头四句简要概括了她多年来的劳苦生活，她任劳任怨地承受着家庭给予她的重担：“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，           。” 
五、阅读下面文字，完成14～17题。
大师的由来  〔法 莫洛亚〕
    画家杜什正在收尾，就要画完那张药罐里插着花枝的静物写生。这时，小说家葛雷兹走进画室，看他朋友这么画了几分钟，大声嚷道：“不行！”
    那一位惊愕之下，抬起头来，停下不画了。
    “不行！”葛雷兹又嚷道，“不行！这样画法，永无出头之日。你有技巧，有才能，为人正派。可是你的画风平淡无奇，老兄。这样轰不开，打不响。一个画展五千幅画，把观众看得迷迷糊糊，凭什么可以让他们流连在阁下的大作之前……不行的，杜什，这样永远成不了名。”
    “为什么？”正直的杜什叹了口气，“我看到什么画什么，只管把内心的感受表现出来。”
    “话是不错的，可怜的朋友。你已有家室之累，老兄，一个老婆加三个孩子，他们每人每天要三千卡路里热量。而作品比买主多，蠢货比行家多。你想想，怎样才能出人头地？”
    “靠苦功，靠真诚。”
    “咱们说正经的。那些蠢货，想要刺激他们一下，杜什，非得干些异乎寻常的事。宣布你要到北极去作画啦，开创一个画派啦，诸如此类。把体现、冲动、抽象画等术语，一股脑儿搅在一起，炮制几篇宣言。否认存在什么动态或静态，圆形或方形。发明只用红黄两色作画，或者抛出什么圆锥形绘画，四度空间绘画，等等……”
    这时，飘来一缕奇妙幽微的清香，宣告高司涅夫斯卡夫人的到来。这是一位美艳的波兰女子。她订有几份名贵的杂志，这些刊物都不惜工本精印三岁孩童的杰作，就是找不到老实人杜什的大名。她坐下瞅了一眼画布，顺便摇晃了一下金黄色的秀发，那么娇嗔的一笑：“昨天，我看了个展览，”她的嗓音珠圆玉润，柔婉娇媚，“那是关于全盛时期的黑人艺术。噢！何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力！”
    画家送上一张自己颇感得意的肖像画，请她鉴赏。
    “满好，”她用唇尖轻轻吐出两字。之后，她失望的，婉转的，娇媚的，留下一缕清香，走了。
    杜什抄起调色板，朝屋角扔去，颓然坐倒在沙发上：“我宁可去当保险公司跑街。画画这一行，最最要不得。帮闲们只知瞎捧，走红的全是画匠。那些搞批评的，不看重大师，一味提倡怪诞。我领教够了，不干了！”
    葛雷兹听毕，点上一支烟，想了半天。临了，说道：“你能不能这样做，向大家郑重其事的宣布，这十年来，你一直着意于革新画法？”
    “鄙人我？”
    “你听着……我写两篇文章，登在显著位置，告诉知识界的俊彦名流，说你开创了一个意识分解画派。在你之前，所有肖像画家，都致力于研究人物的面部表情。这真是愚不可及！才不是那么一回事。真正能体现一个人的，是他在我们心中唤起的意念。因此，画一位上校，就应以天蓝和金黄两色作底，打上五道粗杠（法国上校军衔的标志），这个角上画匹马，那个角上画些勋绶。实业家的肖像，就用工厂的烟囱，攥紧的拳头打在桌上来表现。杜什，就得拿这些去应市，懂吗？这种肖像分解画，一个月里你能不能替我炮制二十幅出来？”
    画家惨然一笑，答道：“一小时里都画得出。换了别人，大可借此发迹呢！”
    “但是，何妨一试。”
    “我不会胡说八道。”
    “那好办，老兄。有人向你请教，你就不慌不忙，点上烟斗，朝他脸上喷一口烟，来上这么一句‘难道你从来没看到过江流水涌吗？’”
    “这是什么意思？”
    “什么意思也没有，”葛雷兹说，“这样，人家会觉得你很高明。你等着吧，到时候，咱们再来谈这桩趣事，拿他们取笑一番！”
    两个月后，杜什画展在胜利声中结束。美丽的高司涅夫斯卡夫人，那么柔婉娇媚，香气袭人，跟着她新进的名人，寸步不离。
    “噢，”她一再说，“何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力！哎，亲爱的，你是怎么画出来的？”
    画家略顿一顿，点上烟斗，喷出一口浓烟，说道：“难道你，夫人，从来没看到过江流水涌吗？”
    波兰美女感动之下，微启朱唇，预许着柔媚圆满的幸福。
    这时，一位有名的画商，抓住画家的袖子把他拉到墙角，说道：“好家伙，真有你的！这下，可打响了。这些作品，我统统包下了。我每年向你买进五十幅画……行不行？”
    杜什像谜一样不可捉摸，只顾抽烟，不予理会。
    画室里人慢慢走空。等最后一位观众离去，葛雷兹把门关上，兴冲冲的，把手往袋里一插：“哎，老兄，”他说，“你信不信，他们全给骗了？你听到穿兔皮领那小子说什么了吗？还有你那位波兰美女？那三个俊俏的少女连连说：‘崭新的！崭新的！’啊，杜什，我原以为人类的愚蠢是深不可测的，殊不知更在我预料之外！”
    他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头，看他笑得呃呃连声，突然喝道：“蠢货！”
    “蠢货？”小说家愤愤然了，“我刚开了一个绝妙的玩笑，自从皮克西沃之后……”
画家傲然环视那二十幅肖像分解画，踌躇满志，一字一顿地说：“是的，葛雷兹，你是蠢货。这种画自有某种新意……”
    小说家打量着他的朋友，愣住了。
    “真高明！”他吼道，“杜什，你想想，是谁劝你改弦更张，新法作画的？”
    这时，杜什消消停停的，从烟斗里吸了一大口烟。
    “难道你，”他答道，“从来没看到过江流水涌吗？”
14．选出下列选项中对小说分析不正确的两项（         ）（4分）
A．这篇小说通过描写画家杜什的转变，深刻地揭示了艺术界脱离了艺术本质、追新逐异、华而不实的不良风气。
B．小说中的经典台词“难道你从来没看见过江流水涌吗？”出现了三次，作用都是标志着画家彻底蜕变成“伪艺术大师”。
C．从故事里我们可以看到，生活在这个时代的人们无不有着畸形的审美观，而正是这种审美观戕杀了那个时代的艺术与文化。
D．小说以“大师的由来”为题意在提醒读者，不要仅仅关注小说的情节和人物，更重要的是思考故事背后的问题。
E．结尾处画家对作家的回答将人物置于一种戏剧的氛围中，使读者在哭笑不得的同时体会着作者辛辣的讽刺。
15．阅读全文，按照小说开端、发展、高潮、结局四个部分概括情节，把空格处补充完整。（每处不得超过12个字。）（4分）
  开端：葛雷兹劝杜什改变画法。
发展：                                
高潮：                                
结局：杜什彻底蜕变成“大师”。
16．画家杜什前后截然不同的表现，反差强烈。结合全文，说说画家转变的原因有哪些？请分点回答。（6分) 

17．除了主人公画家杜什，小说中还有两个重要人物——小说家葛雷兹和波兰美女高司涅夫斯卡夫人。这两个人物形象各有什么特点？他们在作品中起到什么样的作用？(8分） 

六、（15分）
18．根据要求回答问题。（5分）
退休干部张某的原工作单位与他签有一份关于福利待遇方面的协议，其中有一条是：“在住院治疗期间，在生活不能自理的情况下，由单位补助张某雇人护理费每月400元。”后来，张某患重感冒住院治疗，其家属到单位领取护理费，双方因对条款的理解不同而发生争执。 
① 单位的意思是：
② 其家属的意思是：
19．阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。(6分)
微博，即微博客 (MicroBlog) 的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的twitter限制为140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息都能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。与QQ相比，QQ的信息只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到；QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。
(1) 发布：                     (不超过10个字)
   (2) 传播：                      (不超过10个字)
   (3) 获取：                      (不超过10个字)
20．仿照段落前面画波浪线句子的句式，在横线处另写两组句子。要求所写句子运用拟人修辞方法，并与画线句构成排比，使文段语意完整。（4分）
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
旅居德国的摄影家王晓慧说：“能够创造性的工作是我最大的享受。”女足明星温利荣说：“每天睡一个懒觉，几乎是我最大的享受。”有人以仕途得意为享受，有人以寄情山水为享受。什么是享受，真是见仁见智，耐人寻味。
请以“享受            ”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限；④不少于800字。



遂宁市安居育才中学校高2013级第二期末自主测试语文试题
参考答案与评分标准
1．C  【A柘(zhè)  訾（zǐ）B 着(zhuō)  媛（yuán） 椽（chuán）；C  三匝（zā）愀（qiǎo）枕藉（jiè）乘彼垝（guǐ）垣；D  否（pǐ）泰    骋（chěng）】
2．B  【A．荫荫—阴阴  辩—辨  象—像  B．青—清   净—静C．长—常   缘—沿  叠—迭  D．曲—屈。】  
3．C  【C夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤奋，语义重复。】
4．B  【详见就任北京大学校长之演说】
5．D  【加少：减少】
6．A  【A都是  “……的原因”；B 这，代词/是，表判断；C  而且，连词/因为，连词； D那个人，代词/到，动词】 
7．D  【A  “只要……就能”应改为“只有……才能”；B “力足”或“物以相之”不一定能“达到‘世之奇伟瑰怪非常之观’”；C 这里讲的是没有“志”而仅有力与物的情况。】
8．B 【滋：滋生、蔓延】  
9．B 【①句中“则其心洒然而醒”是“乐”的实质；②句，由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？”可知这不是“公之乐”；③④两句，由“天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜，公乐也”`可知这均是“公之乐”；⑤句写同游者的“喜”与“幸”，不是“公之乐”。】 
10.C  【由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？”可知这并非欧阳修之乐】
11. (1)后又在丰乐亭的东边几百步远，在山的顶上，建造了亭子叫做“醒心亭”，让我来写文章记下来。  （ “既、高、构”各1分，句意2分） 
(2)有的人把自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不守约束，自由放纵地生活。（“或、悟、因”各1分，句意2分）
12. （1）“浸”有浸染之意。一个“浸”字描绘出天幕低垂，天空仿佛被江水完全渗入的景象，表现出水天相连、浑然一色的宏大开阔的意境。（语意相近即可）（4分）
（2）表达了作者担忧时政的怅惘之情和无人可诉的孤寂之感。诗人靠着层楼，面对清秋景象，想到历是、朝兴兴废尽入渔樵闲话，心中不免生出兴亡之感和担忧时政的怅惘之情；诗人面对清秋寒日西下之景，独倚层楼，“无言”寂寞，更生出一种无人可诉的孤寂和无奈。（4分）
13. (1)①舳舻千里　横槊赋诗　 ②天朗气清  惠风和畅　③ 慨当以慷
(2)①肴核既尽　杯盘狼籍    ②依依墟里烟　鸡鸣桑树颠   ③靡有朝矣
14．B C （每项2分，共4分）
15．杜什接受葛雷兹的建议（或：杜什同意改变画风），杜什画展取得巨大成功（或：杜什画展受到追捧） （每点2分，共4分）
16．画家转变的原因：①虚浮不实的社会风气的影响。②家庭的拖累，生存的需要。③画家希望被赏识，希望出人头地的心理。④小说家葛雷兹的劝诱。（答出其中任意三点即可，每点2分，共6分）
17．①小说家葛雷兹聪明机智，对现实有着清醒的认识，是个“混世”的高手，是画家杜什转变的直接导火索和知情人、见证人。（2分）②波兰美女矫揉造作，虚浮不实，根本就不懂艺术，她是当时追新逐异华而不实的社会风气的典型代表。（2分）③这两个人物分别从艺术家、社会大众两个角度对主旨进行了深刻地揭示，（2分）同时也有力地陪衬了主人公杜什。（2分）
18．①在住院治疗期间，且生活不能自理，方可领取护理费。②在住院治疗期间，或病人生活不能自理的情况下，即可领取护理费。（答对一点给2分，答对两点给5分）
19．(1)限制字数    (2)及时发送    (3)自动获取
20．示例：没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。（语句格式2分，拟人2分）
 [文言文参考译文]  
滁州的西南，泉水的边上，欧阳先生(欧阳修)担任太守的第二年，建造亭子叫做“丰乐亭”，并亲自写了记文，来宣扬它的名字和意义。后来又在丰乐亭的东边几百步远，在山的顶上，建造了亭子叫做“醒心亭”，让我来写文章记下来。 
凡是欧阳先生和本地的宾客出游，必然到丰乐亭饮酒。有时喝醉而且感到疲劳，必然到醒心亭眺望，来观赏群山相环，云烟相连，旷野无边，草木众多而且泉石美观，所看到的使眼睛明亮，所听到的使耳朵灵敏，因此他的醉意就会突然醒过来，更加打算长时间停留而忘记了回去，所以用亭子的用处来命名它们，抄写了韩退之(韩愈)《北湖》的诗句回去。啊！这真能算得上善于从山泉之间找到乐趣了。而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是他更擅长的了！ 
虽说如此，欧阳先生的寻找乐趣，我能写出来。我们的长官在上面悠闲游玩无为而治，我们的百姓在下面自给自足而没有缺憾，天下的学者，都有才能而且品德好；少数民族、鸟兽、草木的生存，都各自得到了自己的方便，这才是欧阳先生的乐趣。一座山的角落，一眼泉水的旁边，难道这是先生的乐趣所在吗？其实是先生在这里表达胸臆罢了。 
像欧阳先生这样的贤能，韩愈死后几百年才出现。如今一同出游的宾客，还不知道遇到先生非常难得啊。往后上百年、上千年，有倾慕先生的为人的，看到先生出游的足迹，想要见到他，就会产生遥不可及的感叹，然后才知道遇到先生是多么难得呀。所以一同出游到这里的人，怎么能不高兴并感到庆幸呢！而我，又能够用文章把我的名字放在先生文章的后面，怎么能不高兴并感到庆幸呢！ 
庆历七年八月十五日记。 (120.134.3.98)

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