高二年上学期语文学期测试 -- 人教版高二选择性必修

高二年上学期语文学期测试

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高二年上学期语文学期测试(高二选择性必修人教版)

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一、默写常见的名句名篇（25分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）叶上初阳干宿雨，水面清圆，。（《苏幕遮》•周邦彦）（2）岁暮阴阳催短景，。五更鼓角声悲壮，。（《阁夜》•杜甫）（3），但愿长醉不愿醒。，惟有饮者留其名。（《将进酒》•李白）（4）昔闻洞庭水，。，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》

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一、默写常见的名句名篇（25分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）叶上初阳干宿雨，水面清圆，                   。（《苏幕遮》•周邦彦）
（2）岁暮阴阳催短景，                        。
五更鼓角声悲壮，                      。（《阁夜》•杜甫）
（3）                       ，但愿长醉不愿醒。
                            ，惟有饮者留其名。（《将进酒》•李白）
（4）昔闻洞庭水，            。           ，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》•杜甫）
（5）江畔何人初见月？                     ？
                         ，江月年年望相似。（《春江花月夜》•张若虚）
（6）塞上长城空自许，                        。
出师一表真名世，                        。（《书愤》•陆游）
（7）三顾频烦天下计，                         。
出师未捷身先死，                        。（《蜀相》•杜甫）
（8）                       ，在地愿为连理枝。
      天长地久有时尽，                         。（《长恨歌》•白居易）

（9）袅袅兮秋风，                           。（《湘夫人》•屈原）
（10）酌酒以自宽，                       。
心非木石岂无感，                ！（《拟行路难（其四）》•鲍照）
（11）                 ，还乡须断肠。（《菩萨蛮》•韦庄）

（12）鹿门月照开烟树，                   。
                    ，惟有幽人自来去。（《夜归鹿门歌》•孟浩然）
（13）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
                         ，                     。（《李凭箜篌引》•李贺）
（14）势拔五岳掩赤城。                 ，天台四万八千丈，                  。（《梦游天姥吟留别》•李白）
二、文学常识判断题。（6分）
2、下列文学常识表述不准确的一项是（     ）                    （3分）
A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。也是中国诗歌最早的、最为重要的一个源头，分“风”“雅”“颂”三部分。“风”是带有地方色彩的民歌，是《诗经》的精华。
B. 陶渊明，东晋大诗人，他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，是田园诗派的开创者。
C. 唐代诗歌发展一般分成四个阶段：初唐、盛唐、中唐、晚唐。盛唐有名的田园山水诗人是孟浩然和王维，有名的边塞诗人是高适和孟郊。
D.白居易有两首著名的长诗。分别是《长恨歌》和《琵琶行》。《长恨歌》写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，《琵琶行》写作者在江船上听琵琶女弹奏琵琶时忧伤的感情。
3、下列文学常识表述不准确的一项是（    ）                   （3 分）
A 、词起源于隋朝，盛行于宋代，在体制上和诗有很大区别，有词调，同一词调又有不同的格律，由于乐调不同，形成长短不同的诗篇，故又称长短句。
B、柳永和苏轼是北宋前期词作家的代表，柳永大力发展慢词来表现市井生活与羁旅情怀，苏轼打破前人“词为艳科”的旧传统，词作题材广泛，气象阔大，豪放飘逸。
C、  南宋时期，民族矛盾尖锐，产生了张元干、张孝祥、秦观、陆游、辛弃疾等一大批爱国词人，其中辛弃疾成就最高。
D、女词人李清照善于把自己的思想感情与客观景物融会在一起，含蓄委婉，意境深远，达到了情景交融的境界，以其《声声慢》最具代表性。
三、阅读下面两首诗，回答问题。（16分）
4、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
题龙阳县青草湖   唐温如
　　        西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
【注】　①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。
（1）请对首句中的“老”字进行赏析。（3分）
答：
                                                              。          （2）后人评说这首诗极有“太白遗风”。请指出唐温如这首诗的风格特征，并作简要分析。（5分）
答：
                                                               。
5、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
忆秦娥  咏桐      李清照
临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。
断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。
（注）本词作于南渡之后。
（1）请找出这首词中直接写作者“情怀”的一句并简析该句在词中的作用。（4分）
答：
                                                                      。
（2）叠句“梧桐落”有怎样的表现力？请作简要分析。（4分）
答：                                                                  。

四、文言文阅读（17分）
阅读下面一段文言文，然后完成8─10题。
王镇恶，北海剧人也。以五月五日生，家人以俗忌，欲令出继疏宗。祖父见奇之，曰：“此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是儿亦将兴吾门矣！”故名之为镇恶。颇读诸子兵书，论军国大事，骑乘非所长，关弓亦甚弱，而意略纵横，果决能断。
或荐镇恶于高祖，既至与语，甚异焉。高祖谋讨刘毅，转镇恶参军事，加振武将军。遣镇恶率百舸前发，昼夜兼行，至豫章口。镇恶舍船步上。舸留一二人，对舸岸上竖六七旗，下辄安一鼓。语所留人：“计我将至城，便长严，令后有大军状。”又分队在后，令烧江津船舰。镇恶径前袭城。未至城五六里，逢毅要将朱显之，欲出江津，便跃马驰去告毅：“外有大军，似从下上，垂已至城矣。”行令闭诸城门。镇恶亦驰进，军人缘城得入，因得开大城东门。镇恶入城，便因风放火，烧大城南门及东门。镇恶军人与毅东来将士，或有是父兄子弟中表亲亲者，镇恶令且斗且共语，人情离懈。三更中，毅自缢死。镇恶身被五箭，射镇恶手所执槊，于手中破折。
    高祖将北伐，转镇恶为咨议参军，领前锋。将发，镇恶曰：“不克咸阳，誓不复济江而还也!”镇恶入贼境，战无不捷。姚绍率大众拒嶮，深沟高垒以自固。镇恶悬军远入，转输不充，与贼相持久，将士乏食，乃亲到弘农督上民租，百姓竞送义粟，军食复振。大军次潼关，谋进取之计，镇恶请率水军自河入渭。镇恶既至，令将士食毕，便弃船登岸。渭水流急，倏忽间，诸舰悉逐流去。镇恶抚慰士卒曰：“卿诸人并家在江南，此是长安城北门外，去家万里，而舫乘衣粮，并已逐流去，岂复有求生之计邪！唯宜死战，可以立大功，不然，则无遗类矣。”乃身先士卒，众亦知无复退路，莫不腾踊争先。(姚)泓众一时奔溃，即陷长安城。泓率妻子归降。镇恶宣扬国恩，抚尉初附，号令严肃，百姓安堵。高祖劳之曰：“成吾霸业者，真卿也。”镇恶再拜谢曰：“此明公之威，诸将之力，镇恶何功之有焉!”
镇恶率军出北地，为沈田子所杀，事在《序传》。时年四十六。
(选自《宋书•列传第五》，有删改)
6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
    A．镇恶身被五箭    泽被后世
    B．家人以俗忌，欲令出继疏宗    卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治
    C．或荐镇恶于高祖    不能容于远近
    D．骑乘非所长    为沈田子所杀
7、以下各组句子中，能分别表明王镇恶“长于谋略”和“作战勇敢”的一组是（   ）（3分）
    A．①行令闭诸城门                ②唯宜死战，可以立大功
    B．①颇读诸子兵书，论军国大事    ②参军事，加振武将军
    C．①令且斗且共语，人情离懈      ②射镇恶手所执槊，于手中破折
    D．①亦驰进，军人缘城得入        ②亲到弘农督上民租
8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）
A．北伐时由于孤军深入，军中一度缺粮，王镇恶亲自征集军粮，百姓争先恐后地送来了粮食；攻下长安后，王镇恶宣扬国家恩泽，安抚归降的人，号令严明，百姓安居乐业。
B．王镇恶在五月五日这天出生，犯了忌讳，家人想把他过继给远房族人，祖父把他留了下来；他熟读兵书，喜欢议论军国大事，武艺出众，做事果断，是难得的将才。
C．在西征刘毅的战役中，王镇恶率百艘战船溯江而上袭击敌城，他顺势采用疑兵之计麻痹敌人，采用攻心之术瓦解敌军，在战斗中他身中五箭，勇猛顽强，最后使刘毅败亡。
D．在北伐姚泓的战役中，王镇恶担任先锋，发誓不达目的决不渡江而还；他采用破釜沉舟之计激励将士，而且身先士卒，最后攻陷了长安城，姚泓率妻子儿女投降。
9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）此非常儿，昔孟尝君恶月生而相齐，是儿亦将兴吾门矣！（4分）
译文：
（2）镇恶再拜谢曰：“此明公之威，诸将之力，镇恶何功之有焉!”（4分）
译文：
五、现代文阅读（16分）
阅读下面的小说，完成1-3题。
爸爸最值钱              [美]布赫瓦尔德
一天，我从儿子房间门口经过，听见他正在打字。
“想写点什么呢?”我问他。
“正在写回忆录，描述做你儿子的感受。”
听了他的话，我的心里甜丝丝的，“写吧，但愿在书中我的形象还不坏。”
“放心吧，错不了!”他说，“嗨，爸，商量件事。你把我关进牛棚，用你的皮带抽我，像这样的事，我应该在书中写几次啊?”
这使我愕然。“我从未把你关进牛棚，也没有用皮带抽你啊!再说，我们家压根儿也没有牛棚。”
“我的编辑说，要想使书有销路，我应该描述诸如此类的事：当我做错事的时候，你狠狠地揍我，继而又把我关进厕所。”
“可我从来没有把你关起来啊!”“那是事实。但编辑指望我的故事能使读者大开眼界，就像加里•克罗斯比和克里斯蒂娜•克劳索德写的关于他们父母的故事那样。他认为读者想了解你的私生活——你的庐山真面目。现在儿辈们都在写这方面的书，而且都是畅销货。假如我也把你描述成一个堕落的父亲，你不会反对吧？”
“你一定要这样做吗?”
“是的，必须如此。我已经预支了一万美元，他们的条件是我必须揭露你的隐私。你可以读一读我写的第二章。内容嘛，是你在一次演讲台上闹出了大笑话，会后你酩酊大醉地回到家中，把我们所有的人都从床上轰了起来，逼着我们刷地板。”
“你知道得很清楚，我从来没有这么干过。”
“哎呀，我的爸爸!这只不过是一本书。我的编辑喜欢这样的书，第三章他最中意了。那一章中，你对母亲拳打脚踢，大耍威风。”
“什么?我揍了你母亲?”
“我并不是说你真的伤害了母亲。不过，我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下，这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。”
“天啊，我从未打过你的母亲啊!”
“可我不能这么照搬事实。编辑说过，成年人是不会花十五六美元去买《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》的。”
“好吧，就算我用皮带抽了你，揍了你母亲。除此我还做了些什么?”
“对了，我正在第四章中写你拈花惹草的事呢。假如我写你常在凌晨三点钟把那些歌舞女郎领进家门，你说人们会不会相信?”
“我敢肯定，人们会相信的。但即使这是一本畅销书，难道你不认为这太离谱了吗?”
“这是编辑的主意。平时，你没有粗暴待人的恶名声，这样一写，读者才会真正感到惊奇、刺激。对我不会有什么损害的。”
“对你是没什么损害，但对我可如同下地狱了!”我再也按捺不住，冲他吼叫起来，“那我究竟做了点好事没有?”
“有。其中有一章我特别写到你为我买了第一辆自行车，但编辑让我删去了。因为我也写了圣诞节的事。那次，我跟你顶嘴，气得你把一碗土豆泥统统扣在我的脑门上。编辑说这样的两码事写在一起是会把读者搞糊涂的。”
“那你为什么不写仅仅因为你数学考试得了‘良好’，我就用冷水把你从头淋到脚?”
“你说得好。那我就这样写，一次我得肺炎住院，你这位当爸爸的甚至连看都不看我。”
“看来你是想把你的父亲以一万美元出卖了?”
“不仅是为了钱。编辑说如果我把一切都捅出去，那就连巴巴拉•瓦尔德斯都会在他主持的电视节目里采访我，那时我就再也不用依靠你来生活了。”
“好吧，如果这本书真会带给你那么多的好处，你就干下去吧。要我帮忙吗?”
“太好了，就一件事。你能不能给我买一台文字加工机?如果我能提高打字的速度，这本书就能在圣诞节前完稿。一旦我的代理人把这本书的版权交给电影制片商，我就立即把钱还给你。”
10、下列对作品的分析和概括，不正确的两项是（   ）（    ）（5分）
A．小说中儿子歪曲父亲的形象，不仅是为了钱，还为了出名，在电视节目里接受采访，从而获得更多利益。
B．“放心吧，错不了!”儿子的语气轻描淡写、漫不经心，却又不容置疑，表现出他少年老成、世事练达。
C．“编辑指望我的故事能使读者大开眼界”，反映了出版商为了迎合读者猎奇心理不惜歪曲事实的社会现实。
D．小说以对话形式展开，同时运用肖像描写、行动描写和心理描写，在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。
E．小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事，但却折射出金钱至上、唯利是图的社会现实。
11、请简要概括父亲的心理变化过程。(4分)
答：
12、请结合文本，探究标题“爸爸最值钱”的妙处。（7分）
答：
六、写作（70分）
13、请阅读尼采的一首小诗，按要求作文。
处世之道（尼采）
别爬上山顶去，也别站在山脚，打从半高处看，这世界最美好。
本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观。你是否同意他的观点，也可能有自己的看法。你认为在不同的位置看到的世界有什么不同？从哪里看这个世界才最美好？结合你的人生感悟写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

            参考答案
一、默写常见的名句名篇（25分）
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）一一风荷举
（2）天涯霜雪霁寒宵。三峡星河影动摇。
（3钟鼓馔玉何足贵      古来圣贤皆寂寞
（4）今上岳阳楼    吴楚东南坼
（5）江月何年初照人？人生代代无穷已
（6）镜中衰鬓已先斑。千载谁堪伯仲间。
（7）两朝开济老臣心。长使英雄泪满襟。
（8）在天愿作比翼鸟     此恨绵绵无绝期
（9）洞庭波兮木叶下。
（10）举杯断绝歌路难。   吞声踯躅不敢言！
（11）未老莫还乡
（12）忽到庞公栖隐处。   岩扉松径长寂寥
（13）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
（14）势拔五岳掩赤城  对此欲倒东南倾。
二、文学常识判断题。（6分）
2、C    3、B
三、阅读下面两首诗，回答问题。（16分）
4、（1）运用拟人的手法，融情于境，生动传神。不仅是洞庭湖被西风吹老，诗人自己也被无情的时光吹老，一夜发白，写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意，迟暮之感。（答出拟人手法1分，赏析2分，共3分）
（2）风格特征：想象奇特，飘渺奇幻，浪漫色彩。（1分，答出任意一点即可给分）
① 运用拟人和夸张的手法，如“西北吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”；② 意象奇特。将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅飘渺奇幻的画面。如“湘君”“清梦”“星河”。（每点2分，共4分）
5、（1）其一，“断香残酒情怀恶”，这一句直接写词人“情怀”，该句起贯穿全篇的作用。“乱山平野烟光薄”的景色，使词人倍感“情怀恶”，而“情怀恶”更增添了秋日黄昏“梧桐叶落”“心还寂寞”的萧条冷落和不尽苦衷（或道出诗人国破家亡的无限悲痛）。其二“又还寂寞”是直接抒情。突出表现了词人失去亲人长期郁积的孤独之感、亡国亡家之痛等复杂难言的心情。“又还”一词是全词境界的概括和升华。（两句答一句即可）
（2）叠句“梧桐落”进一步强调出落叶在词人精神上、感情上造成的影响。落叶片片，像无边的愁绪一样飘落在她的心上。诗人触景伤怀，引出后“又还秋构，又还寂寞”，国破家亡的伤痛，背井离乡的愁绪一下子涌上心头。
四、文言文阅读（17分）
6、B（两个“以”都是连词，表原因，因为。A组前一个“被”是遭受、蒙受，后一个是惠及、遍及。C组两个“于”都是介词，前一个表对象，相当于“向”、“给”，后一个表被动，相当于“被”。D组的“所”前一个和“长”构成名词性短语，后一个是被。
7、C“且斗且共语”是为了瓦解敌军斗志，能表明王镇恶“长于谋略”；“手所执槊，于手中破折”说明冲锋在前，能别表明王镇恶“作战勇敢”。A组①不是王镇恶的行为。B组②让他参与军事、加封为将军时他还不曾作战，所以不能表明他“作战勇敢”。D组②与作战无关。
8、B“武艺出众”错。王镇恶“骑乘非所长，关弓亦甚弱”，就是说骑马不是他的特长，弯弓射箭也很差劲。
9、(1)这不是一般的孩子，当初孟尝君在恶月出生却做了齐国的国相，这孩子也将会振兴我们家族啊！(非；不是；常儿：一般的孩子；相齐：做齐国的国相；兴吾门：使我们家族振兴。4处，每处1分)
(2)镇恶拜了两拜，感谢说：“这是(仰仗)明公您的威望和诸位将士的努力，我王镇恶有什么功劳啊！”(再拜：拜了两拜：谢：感谢；判断句；宾语前置。4处，每处1分)
五、现代文阅读（16分）
10、（5分）B、D（B项“少年老成、世事练达”不当；D项“肖像描写”错误。）
11、（4分）1当听到儿子在写回忆录时，父亲感到心里甜丝丝的；2当儿子歪曲父亲的形象，还要同父亲商量应该写几次时，父亲感到惊愕；3当听到儿子荒唐的解释时，父亲感到愤怒；4当意识到事情已经不可挽回时，父亲无可奈何。（答对一点给1分。意思符合即可。）
12、（6分）①标题将“爸爸”与“值钱”巧妙地搭配，具有设置悬念，激发读者的阅读兴趣的作用。②小说叙述的是一个儿子为了一万美元把父亲的形象加以歪曲的故事，“爸爸最值钱”精练地概括了这一内容。③小说反映的是在唯利是图的社会中金钱对人的灵魂的腐蚀，对人性的扭曲。“爸爸最值钱”揭示了这一主题。（答对一点给2分。表述1分。）
七、写作（70分）
13 (61.131.115.34)

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