宜兴外国语学校东校区2010～2011学年度第二学期初三语文二模考试试卷 -- 苏教版九年级总复习

宜兴外国语学校东校区2010～2011学年度第二学期初三语文二模考试试卷

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宜兴外国语学校东校区2010～2011学年度第二学期初三语文二模考试试卷(九年级总复习苏教版)

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宜兴外国语学校东校区2010～2011学年度第二学期初三语文二模考试试卷本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。注意事项：1．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。2．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字

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宜兴外国语学校东校区2010～2011学年度第二学期初三语文二模考试试卷
    本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。
注意事项：
1．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（共15分）
1、下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是(3分)                   (     )
A．静谧（mì）   弛（chí）名中外     B．粗犷（kuàng）  暝（míng）思苦想
C．矜（jīng）持　锲（qì）而不舍     D．愚氓（méng）  叱咤（zhà）风云
2、依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（2分）    （     ）
站在河对岸遥望着五里寨。细雨晨雾里，               环绕在树梢，弥漫在山野，显得朦胧、宁静而悠远。
①．一栋栋木楼不经意地散落在它的上面
②．金黄色的稻田和绿色的山坡连成一片
③．小木楼上的炊烟袅袅升起
④．远远望去仿佛一张巨大的地毯
A．④①②③    B．①③④②       C．③④①②    D．②④①③
3、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)                     (     )
    问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
A．徧：同“遍”遍及。            B．加：虚夸。
    C．福：福气，福分。             D．狱：案件。
4、下列句子中没有语病的一项是(3分)                                  (     )

A．晨光化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
D．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。
5、阅读下列选段，指出点评有误的一项是(2分)                     （      ）
我也开始挣钱：我逢星期日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
A．本文选自《童年》，作者是苏联作家高尔基。《童年》是他的自传体三部曲之一。
B．从选文看，外祖母善良慈祥，聪明能干，热爱生活，她如一盏明灯，照亮少年高尔基敏感而孤独的心。
C．选段主要叙写了小主人公开始学会挣钱补贴家用，和外祖母相依为命的事情。
D．小主人公的这段经历启示我们：即使是在逆境中，也要乐观地面对生活，要坚强地面对一切挫折。
6、给下列新闻拟标题，最适合的一项是        (2分)                 （      ）
中国台湾网5月23日消息据台湾《联合报》报道，台湾地区领导人马英九昨（22）日在桃园县清云科技大学与青年学子有约，建议学生养成“四省生活”，包括省电、省水、省油与省纸。
马英九昨日上午9时抵达清云科技大学，与学校青年学子互动座谈，并进行30分钟演讲，主题为“从绿生活到优世代”，吸引156名学生聆听。
马英九在座谈中，询问并随机调查，若废核必须调涨电价，有131人支持，有25人反对涨价。马英九也询问在场156名青年，发现每天上网2小时以上者多达146人。马英九建议学生养成“四省生活”，包括省电、省水、省油与省纸
A．马英九大学座谈，寄语学子应养成“四省生活”
B．马英九在桃园县清云科技大学与青年学子互动座谈
C．马英九发表主题为“从绿生活到优世代” 的演讲
D．马英九建议学生养成“四省生活”，包括省电、省水、省油与省纸。
二、阅读与赏析(49分)
(一)(12分)
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面②之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
（节选自《史记•项羽本纪》）
【注释】① 舣船，船靠岸边。② 面，侧面以对。
7、下列各组句子中加点词的意义和用法全相同的一项是（2 分）           （     ）
A．于是项王乃欲东渡乌江
问今是何世，乃不知有汉
B．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也
今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣
C．且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还
北山愚公者，年且九十
D．不忍杀之，以赐公
屠惧，投以骨
8、下列对文段内容的理解有错误的一项是（2分）                       （     ）
A．乌江亭长认为项王仍可凭借江东东山再起
B．项王最终不愿东渡乌江原因之一是无颜见江东父老
C．项王不忍杀千里马将它赐给了乌江亭长
D．司马吕马童瞧不起已是手下败将的项王，侧面以对。
9、解释下列句中加点词的意思。（4分）
①于是项王乃欲东渡乌江    东：     ②持短兵接战。        兵：
③项王身亦被十余创。      被：     ④若非吾故人乎？      若：
10、把下面的句子翻译成现代汉语（4分）
（l）天之亡我，我何渡为？（ 2 分）

（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（ 2 分）

(二)(3分)
夕次盱眙县
(唐)韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗①，雁下芦洲白。
独夜忆秦关②，听钟未眠客。
【注释】①人归句：意谓日落城暗，人也回到休息处所去了。②秦：今陕西一带。
11、作者“落帆”“停舫”的原因是：             （用诗中的四个字回答)（1分）
12、全诗饱含着作者怎样的情感（2分）

(三)(4分)
最佳饮料——白开水
①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青昧，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。
②白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④那么，如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔l～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。
13、文段主要说明了白开水哪两方面的内容(2分)

14、第③段划线句主要运用哪两种说明方法?有什么作用?(2分)

(四)(6分)
①每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。
②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。
③对于这一现象，一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说：“30年前，大家都读‘走向未来’丛书，都读李泽厚的书，而发展到后来，特别是近10年，阅读的分野出现了。‘浅阅读’时代最大的进步，就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说，有人热衷励志类、财经类的书籍，也有人青睐哲学、文史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好，于是阅读也就呈现出了多样性。”
④然而，面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地，“深阅读”越来越式微，许多专家还是感到忧虑。事实上，近年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学者倡议“关掉一周电视”，反对阅读“浅表化”、“快餐化”，呼吁“深阅读”、“深呼吸”等。
⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快，而放弃学习积累的机会。
⑥“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时，著名文学评论家雷达这样说，他很怀念这样的自己：“在书店的一角斜倚着，默默地读着，不觉天已黄昏；在图书馆坐了一整天，闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡去……”
（摘自2010年《半月谈》，有改动）
15、用自己的话概括本文的中心论点（2分）

16、文段⑤中划线句运用了哪种论证方法，有怎样的作用？（2分）

17、结合全文，说说你对“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。”这句话的理解。

(五)(14分)
      大地的语言
阿来
⑴还在车上，热情的主人已经开始提供讯息，我知道了将要去的是一个古迹众多的地方。这让我有些心情复杂。
⑵我不大愿意去那种古迹众多的地方。那种地方本是适于思想的，但我反而被一种莫名的能量罩住了，脑袋木然，不能思想。拜血中的因子所赐，我还是一个自然之子，更愿意自己旅行的目的地，是宽广而充满生机的自然景观：土地、群山、大海、高原、岛屿、一群树、一棵草、一簇花。所以，此行刚刚开始，我已经没有抱什么特别的希望。
⑶行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我对河南想象的景观出现了。
⑷令我兴奋的仅仅是在眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
⑸一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着嘘嘘私语，它们还化作一道道的绿波，把风和自己的芬芳推向更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。
    ⑹转上另一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。原野里掠到身后以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。
    ⑺我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。这些象形字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是刚刚生长出来时的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被铸刻到青铜上的模样。
⑻这是一个个生动而又亲切的形象。
   ⑼土。最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。
   ⑽田。不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
   ⑾禾。一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
   ⑿车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。麦、黍、瓜、麻、菽。
   ⒀我看见了那些使这些字有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。
    ⒁眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些雌蕊上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进农家小小的仓房。
    ⒂就因为在这让人心生安好的景色中描摹过这些形状美丽的字眼，我得感谢让我得以参加此次旅行的朋友。就在这样的心情中，我们到达了周口市淮阳县。我是说到达了淮阳县城，因为此前，已经穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，经历了七灾八难仍然在默默奉献的古老的田野，还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
    ⒃正是这样的存在让人感到安全。道理很简单，中国的土地不可能满布工厂。中国人自己不再农耕的时候，这个世界不会施舍给十几亿人足够的粮食。中国还有这样的农业大县，我们应该感到心安。国家有理由让这样的地方，这样地方的人民，为仍然维持和发展土地的生产力而感到骄傲自豪，而不因另外一些指标的相对滞后而气短。
⒄离开淮阳前，我去龙湖边漫步。水汽氤氲，水生植物生机勃勃，“有蒲与荷”，“有蒲与莲”，让人心灵也丰沛而滋润。因为这宽广的土地，这土地上蓬勃茂盛的庄稼，因为这丰盈之水，短暂的淮阳之行值得永远忆念。
18、文章开头两个自然段在全文中有怎样的作用？(3分)

19、从文段⑸⒁描写的内容看，作者视野中的景象有着怎样的特点？这种景象给作者以怎样的内心感受？(4分)

20、“这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管”一句运用了什么修辞手法？这样写有怎样的表达效果？请作简要分析。（4分）


21、结合文意，说说以“大地的语言”为题有哪些含义？(3分)

(六)(10分)
22、根据课文默写。(10分)
    ①________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
②黑云压城城欲摧，_________________。（李贺《雁门太守行》）
③______________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）
    ④山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》）
    ⑤三人行，必有我师焉；______________，其不善者而改之。（《论语》八则）    ⑥____________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
    ⑦春蚕到死丝方尽，______________。（李商隐《无题》）
    ⑧不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飞来峰》）    ⑨_____________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
    ⑩____________        _，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
二、表达与交流(66分)
(一)(6分)
23、“波撼岳阳城”的八百里洞庭几近干涸、昔日烟波浩渺的鄱阳湖湖底看上去像个大草原、宜兴人引以为傲的横山水库也差点儿底朝天……危机频现，让我们深切的感受到水对人类是多么重要。保护水资源、节约用水已刻不容缓！请你写一段话，从水的重要性、护水节水的做法等方面向全校同学发出号召，让大家一起来爱惜生命之源——水！
要求语言生动，富于感染力不少于80字。（6分）

(二)作文(60分)
24、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
   一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？
（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字的记叙文
（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。 (180.112.207.223)

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