八年级下册第一单元检测卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 八年级下册第一单元检测卷(八年级下册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 八年级下册单元检测卷测试一第一单元一、积累与运用（1-----6每小题2分）1、下列加点字注音全对的一组A、狼藉（jí)颓唐（tuí)奔丧（sāng)唾手可得（tuò)B、交卸（yù)盈眶（kuàng)简陋（lòu)懵懵懂懂（měng)C、妥帖（tiē)蹒跚（pán)琐屑（xiè)触目伤怀（chǔ)D、骚乱（shāo)轻蔑（miè)讪笑（shàn)呆若木鸡（dā

试题预览 八年级下册单元检测卷 测试一第一单元 一、积累与运用（1-----6每小题2分） 1、下列加点字注音全对的一组  A、狼藉 （jí)     颓唐 （tuí)     奔丧（sāng)   唾手可得 （tuò)         B、交卸（yù)       盈眶（kuàng)   简陋（lòu)    懵懵懂懂（měng) C、妥帖 （tiē)     蹒跚（pán)     琐屑（xiè)    触目伤怀（chǔ) D、骚乱（shāo)    轻蔑 （miè)     讪笑 （shàn)  呆若木鸡（dāi) 2、下列词语解释有误的一项 A、寄人篱下:  比喻依靠别人过活。  B、俯拾皆是 ：弯下身子就可以捡起来，形容十分容易。        C、 文质彬彬：形容人文雅有礼貌 。   D、 喋喋不休：形容说话没完没了。 3、下列分析不正确的一项 A、《背影》在叙述和描写中抒发感情，真挚、深沉的父子之情融于字里行间。 B、当代语言学家季羡林先生的《永久的悔》全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点题，引出对往事的回忆，结尾扣题进一步突出“永久的悔”。 C、学习《铁骑兵》这篇课文，我们要理解八路军英勇善战、勇敢杀敌的行为，学习他们大无畏的精神。 D、《苏珊•安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊•安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争，表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。 4、下面这段话中，刻画人物的方法不包括的一项是      班长心里想：“这是什么河，好深！”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上走，找个浅一些的地方过河，上流的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路，跑到半夜，不见人家，却爬上一个山头。在山顶上，他们全惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 A、神态描写  B、动作描写  C、心理描写  D、语言描写 5、对下面句子的理解不恰当的一项 A、我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子间相互体贴和照顾，尤其表现了父亲对儿子的深切关怀 B、进去吧，里边没人。（与上文的“你就在此地，不要走动”一句相呼应，表现了父亲对社会世态的不满和无奈。） C、我走了，到那边来信。（朴素的话语中饱含了父亲对儿子远行的牵挂之情） D、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（这一句写父亲要替儿子做的事已经做到了，尽管很累，但心里觉得很踏实。） 6、下列各句中没有语病的一句是 A、通过这次夏令营，使同学们学到了课堂上学不到的许多知识。 B、我对松树怀有敬意的更重要的原因是它那种自我牺牲。 C、这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。 D、你喜欢吃苹果、桔子、香蕉蔬菜还是水果？ 7、名著阅读，填空。(6分，每空2分)     古典小说《水浒传》描写了以        为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物被“逼上梁 山”的。例如，东京八十万禁军教头       ，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在          和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。 8、2009年10月1日，是祖国60华诞，请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。 (50字左右)(5分)    幸福  安康  繁荣   昌盛                                                                                                                                                                                 9、诗歌赏析  7分      游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心①，报得三春②晖③。 【注释】  寸草心①：比喻非常微小。三春②：三春，指春天的孟春、仲春、季春； 晖③，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。 (1)这首诗为了表现母爱的至深和博大，选取了一个什么样的场景？3分                                                                                                                                                                                   (2)请从修辞和表达方式上任选角度赏析“谁言寸草心，报得三春晖”4分                                                                                                                                                                                 二、阅读 （一）、阅读《父爱陷阱》，完成10----15小题  23分 父爱陷阱  那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。  可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿!爹，我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。  他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀缘的地方，要想离开陷阱，凭他的能力几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未用地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。 　　周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 　　他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 　　没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。 　　夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 　　他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 　　突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了--父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 　　父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 　　他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！ 　　父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。 　　他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。 　　父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。 　　他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。 　　那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 10、说说画线句子采用的修辞手法及其作用。4分 突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲！                                                                                   11文中两处加点的“对不起”所包含的感情相同吗？为什么？4分                                                                                                                                                                     12、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） 　　_________________--警觉地应对危险--____________________ 13、文中说第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因？（3分）                                                                                                                                                                                     14、父亲说“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）                                                                                                                                                                          15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）                                                                                                                                                                      （二）阅读《生 日》完成16------22题  17分  生日 ①30岁生日,我点了53根蜡烛. ②妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备.”桌上摆着生日蛋糕,啤酒,果仁,朱古力和许多带壳的花生——这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物. ③屋里的电灯灭了,烛光的火苗一起跳起了“迪斯科”.为它们伴奏的曲子是我指定的一首由民歌改变的轻音乐曲《天女散花》.(1)我的眼睛湿润了. ④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻能从愁容中分辨出来的.她说:“明天,是你29岁生日,过不过？ ” (2)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。 ⑤然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和修养.我说:“妈,这次不过了,已经没这习惯了。” ⑥母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了.”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾. ⑦我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾我们是理解的.在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点.给母亲立墓碑时查阅她的生卒年月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日.”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好比我的早两天。 ⑧我懂了,可是懂得太迟了.母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了....... 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。 牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!” ⑨ (3)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了.我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛.”牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊 ！”儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉.我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了. 16、前两段中暗示了此次生日的特殊的句子是: 2分                                                                                                                                                                                       17、第⑥段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”,第⑧段中说:“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了”。其中的“莫名”和“莫大”能否互换 简述理由。2分                                                                                           18、文中人物形象从人性的角度分析,都是美的.请各用一个词(两个字)概括母亲,“我”,妻子三人的性格特点 3分 母亲：              “我”：                  妻子：          19、联系上下文,分析文中划线处分别表现了出的感情。3分  (1)我的眼睛湿润了。                                                                       (2)我的心不禁震颤不已。                                                                     (3)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了。                                                   20、联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容。2分                                                                                                                                                                                     21、读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一到家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长和学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为父母做些什么？想一想，列出几点应该做的事。3分                                                                                                                                                                                    22、上文中还有不少值得我们品位的地方，请自选一处，写几句赏析的话。2分                                                                                                                                                                                三、写作50分 “风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤……在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？请以“风雨”为话题，自拟题目作文。 提示与要求： （1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！  （2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。 （3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。 （4）你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。 测试一第一单元参考答案 1、A   2、B   3、D    4、D    5 、B   6、C 7、宋江   林冲  野猪林   8、略 9、(1)这首诗只选取了母亲为游子缝制衣衫的一个普通场景 ，以小见大，表现了母爱的至深博大，从而使人得到的印象更为具体、真实。 (2)最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，以反问的口气写出了游子对母爱的感恩不尽。春天的阳光温暖大地 ，小草破土而出，在阳光的哺育下 ，茁壮成长 。这阳光对小草的赐予，正如母亲对儿女的恩泽，是丰厚得无以报答的。这就把母爱的伟大与深沉很形象地表达出来，给人以深刻的启迪。 10、比喻，形象地表现了儿子此刻对父亲的痛恨之情。 11、不相同。父亲的“对不起”，意思是儿子不理解自己的良苦用心，让儿子受委屈了；儿子的“对不起”是因为自己错怪父亲之后，是真诚的道歉。 12、消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 　　13、答案要点: 　　①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 　　②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 　　③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 　　14、埋下了四处伏笔: 　　(1)忽然，他听到一阵他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。 　　(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 　　(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 　　(4)他发现了父亲，身边的草丛凌乱不堪。 　15、(1)父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式。 　　(2)看法略  16、30岁生日,我点了53根蜡烛.   妻子边找酒边唠唠叨叨地说:没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备.   桌上摆着生日蛋糕,啤酒,果仁,朱古力和许多带壳的花生——这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物. 17、不能换，莫名意思是不理解的，莫大意思是非常，第一句儿子并没有真正理解母亲的遗憾，所以是莫名，第二句儿子理解了母亲，但是已经无法报答，所以是莫大的。 18、母亲: 慈爱，“我”:孝顺，妻子: 贤惠 19、(1) 深深的遗憾和怀念 (2) 为母亲对我的爱而感动 (3)  百感交集，在庆祝生日快乐的同时更多的是想起了母亲 20、我现在庆祝的生日和没能为母亲庆祝的遗憾的生日 21、在父母生日的时候对他们表示谢意和爱意 22、“我的心不禁震颤不已.母子异地生活多年,我从来没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响. ”通过对比，生动地体现了母亲对我的爱，富有感染力 测试二第二单元 一、积累与运用 1、下列加点字注音全对的一组  2分 A、荆棘jì      隘口 ài     拯救zhěng   忸怩nié B、叱骂chī     漂泊bái    厮守si      玷污diàn C、窒息 zhì    摇曳yè      面颊 jiá    嬉戏xī D、闪烁 shuó   广袤 mào     凌侮wǔ     冰屑xiā 2、下面这段话中画线的成语使用不当的的一项是  2分    细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致地观察、苦心孤诣地实践、持之以恒地积累，才能妙笔生花，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生，活灵活现。 A、苦心孤诣      B、持之以恒     C、 妙笔生花         D、栩栩如生 3、下列句子没有运用修辞手法的一项   2分 A、老朋友，我的心弦紧绕着你，就像你的树皮一样与你连在一起。 B、她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜。 C、你永远是个无情的建筑，蹲踞在荒莽的山巅，冷眼看人间恩怨。 D、大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。 4、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是  2分    ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。   ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。   ③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。   ④人类运用前三个部位功能的机会多，而运用想象区功能的机会少，一般人仅仅应用了自     己想象力的15％   ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。   A．②④③①⑤    B．⑤③②④①       C．③⑤②④①    D．④⑤①②③ 5、请对下列病句提出修改意见  4分 （1） 只有一到周末，他就去少年宫学习书法。 修改意见：                                                                                    （2）由于运用了科学的学习方法，他的学习效率有了很大的改进。 修改意见：                                                                                    6、下面是对宣威某中学100名学生调查的结果，根据表内资料回答问题。6分       人数        内容 知道父母 生日 知道好友 生日 知道偶像 歌星生日 完全知道 31人 76人 92人 知道一点，但不完全 46人 18人 5人 完全不知道 23人 6人 3人 （1）从这份调查统计表中 你发现了什么？3分                                                                                                                                                                                        （2）针对表中存在的问题，你想对同学们说些什么？3分                                                                                                                                                                                      7、阅读下面的诗，完成下列各题。(6分)     草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。     杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （1）下列可作为这首诗标题的一项是(2分)   A．晚春  B．初夏    C．晚秋  D．初冬 （2）．这首诗的语言有什么特点?请结合诗句进行分析。(4分) 二、阅读    （一）、阅读下文，完成8----11题 我做了生我的父母家里的新客了！榆林| |陕北　 我摸着红漆雕花的家具，bbs.ssfeng.com5 Q; i+ @   　　我摸着父母的睡床上金色的花纹， 　　我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾， 　　我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣， 　　我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，榆林|论坛 我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，榆林|论坛陕北|大漠|陕西7 f# K  S H, o8 L# n- M    我吃着碾了三番的白米的饭，榆林|论坛|陕北|大漠|陕西# H* M8 ^$ A Y, _, R 　　但，我是这般忸怩不安！ 因为我我做了生我的父母家里的新客了。 8、天伦：  忸怩： 2分 9、本文选自课文《                      》 作者是        2分 10、本节诗着力描写地主家庭的富裕和豪华，有什么作用？4分                                                                                              11、这段文字抒发了诗人怎样的感情？3分                                                                       以上35分 （二）、阅读 《我生命中的那簇野菊花 》完成12-----16题   20分     ①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。 ②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。 ③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时,我被关在家里；当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。  ④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“ 咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。 ⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A一丛丛,一簇簇。紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……  ⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。  ⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B 如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧! 12、第一段在全文中的作用是什么？2分                                                                                     13.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?  4分                                                                                                                   14、作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我 ”常年生病的情况 ?   (4 分 )               试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 八年级 下册 单元练习 上一个『山东省潍坊市2011届高三第二模拟考试』  下一个『倘塘一中2009年秋季学期八年级上语文期中试卷』

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