2010—2011学年下学期八年级第一次月考语文试卷 -- 部编人教版八年级上册

2010—2011学年下学期八年级第一次月考语文试卷

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2010—2011学年下学期八年级第一次月考语文试卷(八年级上册部编人教版)

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2010—2011学年下学期八年级第一次月考语文试卷（考试时间：100分钟，满分100分）命题人：审核人：一、本大题共5道选择题，共15分1、请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组（3分）（）A．油光可鉴（jiàn）不逊（xùn）诘责（jié）滞留（zhì）B．文绉绉（zhōu）眼翳（yì）绯红（fēi）犀利（xī）C．胡髭（cī）长髯

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2010—2011学年下学期八年级第一次月考
语文试卷
              （考试时间：100分钟，满分100分）
命题人：                              审核人：

一、本大题共5道选择题，共15分
1、请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组（3分）    （   ）
A．油光可鉴（jiàn）  不逊（xùn）   诘责（jié）   滞留（zhì）
B．文绉绉（zhōu）    眼翳（yì）    绯红（fēi）   犀利（xī）
C．胡髭（cī）        长髯（rǎn）   禁锢（gù）    炽热（zhì）
D．广袤无垠（mào）   轩昂（xuān）  锃亮（zèng）  黝黑（yǒu）
2、请选出下列句子没有语病的一项（3分）                （   ）
A.这是方志敏同志在狱中几个月前写给鲁迅的信。
B.能否提高学习成绩，很大程度上取决于自己刻苦学习。
C.在世界文化史上，中国是最早出现文字的国家。
D.我们要进一步提高对教育工作的重要性。
3、调整语序，使下面一段话意思连贯，正确的一项是（3分）   （   ）
①它是生命的源泉、阳光。②失去了希望，生命就会枯萎。③黄金象征着财富。④人一切都可以没有。⑤人最宝贵的财富是希望。⑥惟独不能失去希望。⑦但却不是人类最宝贵的财富。
   A．⑤①④⑥②③⑦    B．③⑦⑤①④⑥②
C．⑤④⑥②①⑦③    D．④⑥②③⑦⑤①
4、下列话语说得比较得体的一句是（3分）                 （   ）
A.我第一次烧菜，妈妈嘱咐我要少放些氯化钠，以免菜太咸。
B.小李经常为大家操劳，现在病了，我们也该去看看，关心关心他。
C.下课时，王华不小心踩到了吕平的脚。吕平说：“你没长眼睛啊！”
D. 我爸爸昨天莅临学校，参加了家长会。
5、选出下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项（3分）(   )
例句：以刀劈狼首
A.因以为号焉              B. 以乐其志
C.徐喷以烟               D. 以此自终

二、本大题共3小题，共25分
（一）课内文言文阅读，完成1-5题（8分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、指出加点字的意思（1分）
  （1）从流飘荡（        ）    （2）负势竞上（        ）
2．下面句中含有通假字的是（　）（1分）
　　A．急湍甚箭    B．有时见日   　　C．窥谷忘反    D．泠泠作响
3．用现代汉语翻译下句。（2分）
　鸢飞戾天者，望峰息心。

4、第一段中“            ，          ”总写富春江及沿崖景色给人的印象，“              ”一句使人不禁想起王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的艺术境界。（2分）
5、“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”是作者的主观感受，它表达了作者怎样的思想感情？（2分）
  答：

（二）名篇名句默写。（15分）
（1）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
（2）山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》
（3）__________________，__________________，此事古难全。《水调歌头》
（4）____    _____，____     _____；短褐穿结，箪瓢屡空。《五柳先生传》
（5）                        ，松柏有本性。《赠从弟》
（6）海内存知己，_____________________。《送杜少府之任蜀州》
（7）念天地之悠悠，                    。《登幽州台歌》
（8）                   ，西出阳关无故人。《送元二使安西》
（9）人生在世不称意，                       。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
（10）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。
（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：__________________，__________________。

（三）名著阅读（2分）
“现代科学幻想小说之父” 凡尔纳的科幻小说《海底两万里》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。这部小说和《               》、《         》被称为“凡尔纳三部曲”。

三、本大题共8小题，共20分
（一）阅读下面选文，完成1-4题。（8分）
我的母亲（节选）  /老舍
可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根。等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我，。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条地烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，店铺关门，昼夜地响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来，她的泪会往心中落，这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看做当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面，但是到我了非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲，从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正教师，把性格传给我的，是我的母亲，母亲并不识字，她给我的是生命教育。
当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服，饮食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。他不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样地凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看着轿徐徐地走去。
不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土。
1、读了本文，你觉得作者的母亲是一个怎样的人？（2分）

2、你怎样理解“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”？（2分）

3、结尾一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）

4、你知道古今中外有哪些杰出人物？他们在幼年曾深受母亲的教育和影响？请举出一个例子概括地叙述一下。（2分）

（二）阅读下面选文，完成1-6题。（12分）
民工父亲的幸福
    我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。新居光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
    突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。
    我轻手轻脚地走到门边，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁?想干什么?一连串的疑问在我脑海里闪现。我警惕地将门打开一条缝隙，问道：“你找谁?”
    那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意?”
    “什么事?你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。
    见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮的房子。我……我能带孩子到您家看看吗?如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。
    我恍然大悟。这真是一位细心的父亲啊!我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗?那是一个父亲的自豪和骄傲啊!想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。
    见我爽快地答应了，他一副受宠若惊的样子，激动地说：“谢谢!谢谢!您可真是个大好人哪！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了工棚。今天，我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。
几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。
    父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙的时候，这面墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊!哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
    看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
    看完了我的新居，父子俩退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。
    孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“爸爸，我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”
    听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。
   （选自《读者》2010年第7期，有删节）
1、文章开头写新居的环境和自己的心情，有什么作用？（2分）

2、文中描写这位民工父亲主要运用了     描写和      描写。表现了这位民工父亲          、         的个性特点。（2分）
3、惟有善良才可体察善良。本文中，“我”的善良体现在哪里呢？（2分）

4、那位民工父亲为什么说“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天”？（2分）

5、体会下面句子中细节描写的作用。（2分）
   听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。

6、社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人? （2分）

四、写作：本大题共1小题，40分
阅读下面一段文字，然后按要求写作：
   不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人认为平庸也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……
   请以“            也美丽”为题，写一篇文章。
温馨提示：
①“题好一半文”，请在横线上填上一个你最满意的词语，使标题完整；
②记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
③不少于600字；
④不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。

2010—2011学年下学期八年级第一次月考
语文试卷答案
一、1、C   2、C   3、B   4、B   5、C
二、（一）1.①顺、随   ② 凭借    2．C
3．那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
4．奇山异水,天下独绝. 天山共色。
5．表现了作者对追求利禄之徒的蔑视，和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
（二）略
（三）名著阅读：《格兰特船长的儿女》《神秘岛》
三、（一）1、外表柔弱，内心坚强，明事理，疼儿女。
2、因为母亲虽不识字，但她却用自己的言行品质影响着儿子，即这种“软而硬的个性”。
   3、极度悲伤、无奈及深切的思念等情感。
4、如：孟母三迁、岳母刺字等。
（二）1、以新居环境和自己心情的美好，来侧面表现以那位民工父亲为代表的广大农民工对城市建设做出的巨大贡献。
2、行动    语言       谦卑、细心、慈爱、自尊（答到两个即可）
3、体现在“我”能理解那位民工父亲的心情，毫不犹豫地点头答应他带儿子来“我”的家里看看  。
4、1）因为儿子能够看到自己努力工作的成绩，而产生成就感，感到自豪和骄傲。
2）“我”对他的尊重与理解，使他在精神上感到幸福。
5、“搂”字表现了民工父亲对懂事的儿子的怜爱，“挺”则表现了民工父亲焕发的自尊与自豪。
6、（1）最主要的是平等观念。有平等意识，才会平等对话。人生而平等，各人境遇不同，不过是幸运与不幸造成的差别，包括天赋条件、成长条件、生理条件。幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。
（2）再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格，维护社会成员的基本权利，并促进全体劳动者的全面发展。总之，对他人怀有一颗爱心，才能这么关心人，爱护人。
四、写作：略 (113.108.111.178)

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