新课标人教版七年级语文下册第三单元测试题（一） -- 部编人教版七年级下册

新课标人教版七年级语文下册第三单元测试题（一）

试题
名称

新课标人教版七年级语文下册第三单元测试题（一）(七年级下册部编人教版)

下载
地址

新课标人教版七年级语文下册第三单元测试题（一）（时间120分钟总分120）语言的积累与运用1下列各组词语中注音有误的一项是（）A元勋xǖn踌chóu躇轮廓kuò目不窥kuī园B选聘pìn头颅lǘ气氛fēn锲qì而不舍C赫hè然磐pán石涉shè猎迥jiǒng乎不同D深邃suì滑稽jī鉴jiàn赏气冲斗dǒu牛2下列各组词语中字形有误的一项是（

试题预览
新课标人教版七年级语文下册第三单元测试题（一）
（时间 120分钟总分120）

语言的积累与运用
1下列各组词语中注音有误的一项是（    ）
  A 元勋 xǖn   踌chóu躇   轮廓kuò    目不窥kuī园
B 选聘pìn   头颅lǘ      气氛fēn     锲qì而不舍
  C 赫hè然    磐pán石    涉shè猎     迥jiǒng乎不同
D 深邃suì   滑稽jī      鉴jiàn赏    气冲斗dǒu牛
2 下列各组词语中字形有误的一项是（    ）
   A 难堪  家喻户晓  马革裹尸     B 伴侣  可歌可泣  锋芒毕露
   C 喧嚣  鲜为人知  群蚁排衙     D 魅力  妇儒皆知  义愤填膺
3 修改下列病句
  （1）孔繁森那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育。

  （2）即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

4 根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（  ）
      少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发，       ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语••••••

  A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
  B鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
  C清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
  D花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
5 请结合语境，选择恰当的词语填写在下面的横线上
   备选词语：（1）仙山琼阁   （2）滔滔   （3）娇娆   （4）消释
（5）明眸善睐（6）油然而生   （7）潺潺   （8）拾级
      冰雪悄悄消融，万物渐渐复苏。嵖岈山，又一次扣开了春的柴扉：园中清溪      ，满目青草芳菲，山下彩蝶竞舞，林中百鸟闹春。       而上，举目可遥望        。俯首，能尽收桃花流水••••••我禁不住心旷神怡，诗兴大发，振翅之情也                 。
6 仿照下面的句子，发挥想像，再写两个关于书的比喻句
      书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
               ，              。             ，                  。
7 王小芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书“                                                        。”
8 生活是一部教科书，生活中的一些小事，如逢年过节，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵，请根据你平时的观察和思考，完成下面各题
  （1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。

  （2）近年来，圣诞节，愚人节，情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日，对此，你怎么看？请简要概述观点。

现代文阅读理解及探究
（一）邻居阿麻
     我与邻居阿麻结怨已经很久了瞧他那付样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这付尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。
单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。
我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。
小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡1的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。
小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
1 儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？
   （1）                          （2）
2 小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？

3 有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？

4 作者为了塑造阿麻这个人物，用了                的方法，这样写的好处是
5 文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发？



（二）一个牧羊人的奇迹

（1）在新疆博格达山峰之麓，有一个小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他以牧羊为生，和村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的暮年，如果说他会创造奇迹，村里人肯定会异口同声地说：“就他？不可能。”
（2）上个世纪90年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊，那一刻他作出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。
（3）每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着，天冷怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。村里人笑他太痴，一块木牌值得这么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执著地守护“亚心”。
（4）亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来，尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴：毕竟与亚洲大陆的中心零距离的接触了一番。游客参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法：每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再砸出“亚洲中心”四个字，再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单地近乎石器时代的遗物，然而照样卖得火。
（5）四年过去了，吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱，就在这一年，国家投资150万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔，慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖，肯定能赚大钱。
（6）然而，老人不但没有把钱交给家里，反而将家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块石料。此后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿雕刻石狮。两年过去了，他雕刻出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他说：“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这两个石狮子陪伴它••••••”
（7）值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻！
（8）有一个远方游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达对他最崇高的敬意。
（9）如果你有机会参观亚心塔，你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执著痴情就是创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。
1 概括第（3）段的段意‘

2 根据第（4）段文意，世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的是什么？

3 第（4）段中，作者为什么连用四个“砸”字来写吴庭德制作亚心石的情形？

4 本文写作方法上没有采用的一种方法是（   ）
   A前后呼应   B正侧映衬   C倒叙插叙    D叙议结合
5 文中的吴庭德老人创造奇迹的事迹给你怎样的启示？


（三）   智慧的美丽

那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。
这不是一个煽情的节目，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。
是那个人感动了我，他的家庭梦想都是为了家人，没有自己一件东西，他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机。于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问：“那你怎样给妹妹送去？”他说：“再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母送去，他们想女儿了。”听到这，我有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的。主持人也很感动，她问：“那你为什么还要一台电脑给你父母？”他说：因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。”
这就是他的家庭梦想。主持人问，有把握吗？他笑着，当然。要知道回答十二道题，而且每一道题都是机关重重，要达到顶点谈何容易。答到第六题时，他显得很茫然。这时，他使用了第一条热线。让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了。但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了。为什么他这样平静？他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会？
答题依然在继续，悬念就越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机，两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
最后一题出来了，居然是六选一，是有关水资源的。
他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时，他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。
电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了：“哥，快说呀，要不来不及了。”因为只有三十秒时间。王小丫也着急了：“快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了。”他沉默了一会儿，说了：“妹妹，你想念咱爸咱妈吗？”妹妹说：“当然想。”坐在电视机前的我着急了，天哪，这是什么时候了，怎么还说这些没边没沿的话。难道他要放弃自己最后的冲刺吗？我几乎都要生气了。他又说了：“那让咱爸咱妈去看你好吗？”妹妹说：“真的吗？”他点头，很自信地：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后，时间到，电话断了。
天啊，我一下子明白了，这道题他根本就会，我的眼泪一下子流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
1 给下列两个字注音
  煽（    ）情           机关重重（     ）
2 通读全文，根据提示概括“我”在观看答题时的心理和情感变化。
  感动——（     ）——（      ）——赞颂
3 “那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。”“是那个人感动了我。”感动了“我”的是一个什么样的人？试概括他在作者眼中完美的形象。

4 简要分析划线句子中词语的深刻含义
  智慧                          美丽
  超乎常人的冷静
5 阅读最后五段，在回答最后一个问题时，“大家”和“他”的心情各是怎样的？为什么？

6 假如你是王小丫，你将用怎样的祝贺语来表达你内心的感动或祝愿？


文言文阅读理解及探究
                   （一）孙权劝学
   初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事儿，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“          ，                  ，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1 根据原文，在横线上填写恰当的语句。
2 解释下列两个字
  见（       ）往事耳                 蒙乃始就（        ）学
3 用原文回答下列问题
  （1）孙权为什么要劝吕蒙学习？

（2）哪句话证明了吕蒙学有所成？

  （3）表现吕蒙自己的毅力和自信心的语句是哪句？

4 解释下列词语的古今义
  博士古义                  今义
5 本文以对话为主，不多的几句话，就表现了任务单性格特点。请根据课文内容写出以下人物的性格特点
  孙权                       吕蒙                        鲁肃
6 这则历史故事有什么深刻的含义？

（二）古诗鉴赏•对下面这首诗的评析，不正确的一项是（     ）
                           滁州西涧
                                  韦应物
                    独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
                    春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
A 首句中的“怜”为可爱之意，该句着力渲染了车马不至，尘埃不染的幽静境界。
B 第二句从视觉，听觉的角度描绘了不解人间事的黄鹂在林荫深处自由歌唱的情景。
C末两句勾画出暮色苍茫，晚雨急至。诗人斜倚在无人驾驭的小船上，任凭雨打潮拍，悠然自得的图景。
D 全诗为我们展示的就是《醉翁亭记》所描绘的“林壑尤美”中一幅深山野渡的画卷。

写作部分
1          ，你好
2 我喜欢的
      要求：（1）把题目补充完整
           （2）说真话，诉真情
           （3）文体不限，写诗不得少于20行
           （4）不得出现真实的人名，地名，校名
           （5）不得少于600字

参考答案
1.B 2.D. 3.①去掉“不”②改“但是”为“也”4.C 5.（7）（8）（1）（6）6.书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们成长。7.阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？8.①清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。  中秋吃月饼，象征团团圆圆。②言之有理即可。（一）1.①阿麻外貌丑陋不讨人喜欢 ②阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧 2.占河口收“买路钱”，得罪了大伙，被人责怪也不吭声，是个死皮赖脸赚昧心钱的主儿 3.说明他心地善良、气量大，反衬突出他以后善举的伟大 4.欲扬先抑。使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来 5.阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解，人与人之间应有更多的宽容和爱心。（二）1.吴庭德执著地守护“亚心”。 2.体验与亚洲中心零距离接触的感受 3.①表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，不是雕刻艺人。②表现他制作亚心石的执著，突出他对“亚心”的热爱。4.C  5.只要执著追求，普通人也能创造奇迹。（三）1.略 2.紧张、着急3.智慧、美丽、孝顺、自信、冷静4.顺利闯关；为全家人的梦想；冷静地看待别人的帮助，正确认识自己，二是平静地对待胜利 5.周围人替他着急，因为被他的美丽所感动，期待他实现愿望，而他却出奇的平静，因为他对自己充满信心。6.略   文言文部分（一） 1.士别三日，当刮目相待。2.了解   开始从事 3.①当涂掌事，不可不学 ②卿今者才略，非复吴下阿蒙 ③士别三日当刮目相待4.①专管经学传授的官  一种学位 ②平民   布衣服  5.善劝、亲近、关心部下；  乐于接受劝告，勤奋好学；  直爽、敬才、爱才6.一个人即使基础再差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认知水平和办事能力。（二）C   作文部分略 (202.110.65.6)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版七年级下册单元练习

上一个『新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题B卷』下一个『八年级(下)语文期中考试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版