2010-2011学年度（下）年鹏城中学八年级第一次月考 -- 部编人教版八年级下册

2010-2011学年度（下）年鹏城中学八年级第一次月考

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2010-2011学年度（下）年鹏城中学八年级第一次月考(八年级下册部编人教版)

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2010-2011学年度（下）年鹏城中学八年级第一次月考语文(试题卷)注意事项:1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与综合运用(35分)1、默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句

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2010-2011学年度（下）年鹏城中学八年级第一次月考
语     文    (试题卷)
注意事项:
   1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
   2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、语文积累与综合运用  (35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
①                 ，但使愿无违。”          (陶渊明《归园田居（其三）》)
②                        ，长河落日圆。           (王维《使至塞上》)
③                        ，一览众山小。           (杜甫《望岳》)
④谈笑有鸿儒，                        。           (刘禹锡《陋室铭》)
⑤蝉则千转不穷，                        。       （吴均《与朱元思书》）
⑥ 海内存知己，                          。    (王勃《送杜少府之任蜀州》)
（2）默写刘桢的《赠从弟（其二）》。(4分)

2、运用你课外阅读积累的知识，完成下题。   (4分)
《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长            、自然科学家               、仆人            、捕鲸手                  ，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

3、阅读下面一段文字，完成(1)-(6)题。   (11分)
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，即使悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。它像天上的太阳，照射在我们的身上，无论走到哪里，都会感受到她的温暖。想起了母亲，羁旅飘泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，（páng）徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
       羁旅(           )          (páng)徨(           )
(2)文中有错别字的一个词是“     ”，这个词的正确写法是“       ”。(1分)
(3)文中有一处病句，请找出并把正确的写在下面。
                                                               (2分)
（4）仿照划线句，再写一个句子使其形成排比。
                                                               (2分)
(5)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(2分)
候选人：孟母(孟子的母亲)  岳母(岳飞的母亲)    冰心
答：
（6）这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。(2分)
要求：情感真挚，语言简洁，至少运用一种修辞方法。
短信：
4、综合性学习（10分）
　　人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。
（1）你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）
答：①           _________________           ②____        __________________________
（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（3分）
材料一：　写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二：　目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
结论：_______________________________________________________________（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。
答：（5分）__________________________________________                     ________
二、阅  读   (55分)
    阅读下面的文字，分别回答问题。
（一）母亲的鞋架（23分）
澜涛
夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……
随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你……”
那以后，再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。
这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声---是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间……第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好……”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道---母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？
母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近12点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。
又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来……
（选自《时文选粹》第6辑）
5、“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋---她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双……直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。”
⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（4分）

⑵此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（4分）

6、分析文章开头、结尾语段的作用。（5分）

7、文中母亲只说了二句话：①“娘知道，娘担心你……”；②“你昨天晚上怎么回来那么晚？
都12点了吧？这样不好……”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5分）

8、你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来。（文中例子除外）（5分）

（二）访兰（17分）
  父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰栽培；几年之间，家里庭院里，就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人，就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且脸上倒有几分愠怒；时有进山去，便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”
  我们走了半天，一直到了山的深处，那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟，香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。
  我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！
  父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”
  我说：“这里的好！”
  “怎么个好呢？”我却说不出来，家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”
  “是的。”
  “这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？
  父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”
  “但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”
  “样子是似乎灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”
  父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢？
  “这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的灵性。”
  我再也不敢去挖这些野兰了。高兴看它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢？
  父亲拉我坐在潭边，我的身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”
  我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。
9、本文以＿＿＿＿＿＿＿为线索贯穿全文，为了更好地表达主题，作者采用了＿＿＿＿＿＿＿的写法。（4分）
  10、本文开头写父亲爱兰、育兰，但当人们跑来玩赏时，父亲却添了几分“愠怒”，并且不再植兰，这种反常的原因，在父子访兰时的对话中有两处交待，请抄写下来。（2分）

  11、根据文中的叙述，用自己的语言概括：“空谷幽兰”的特点是          ，“盆景家兰”的特点是             。（2分）
  12、“人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就象盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有多大贡献的。”你如何理解这句话？（3分）

13、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似，请你写出这首诗。（2分）
                                     ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
  14、兰草随着生长环境的改变而改变了本性，但挺拔的松树无论生于活野，还是长在山岩都不失坚强本色，请对此谈谈你的感悟。（限40字以内）（4分）

　                                  （三）(15分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（选自郦道元《三峡》）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。                                        （选自吴均《与朱元思书》）
15、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）
（1）略无阙处（        ）                  （2）虽乘奔御风  （         ）
（3）负势竞上（        ）                  （4）望峰息心    （         ）
16、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（   ）（2分）
A.清荣峻茂，良多趣味            B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通，鸡犬相闻            D.造饮辄尽
17、翻译文中划线的句子。（6分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
译文：
（2）经纶世务者，窥欲忘反
译文：
18、比较两篇短文的异同。（3分）
（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的     、   等共同特征。
（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的            ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
五、作文（55分）
19、请以“我多想_______”为题,写一篇作文。
要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
参考答案：
1、略2、尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰
3、(1) （jī）（彷）（2）漂（3）虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
（4）示例：想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；
4、（1）举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。
（2）日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同
（3）示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。
　　反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。
（一）母亲的鞋架（23分）
5、（8分）
（1）（4分）运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。
（2）（4分）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。
6、（5分）答题要点：
     ①首尾呼应，结构完整；（1分）
     ②开头设置悬念，引发兴趣；（1分）
     ③环境描写，渲染气氛；（1分）
     ④引出下文（故事的主人公）；（1分）
     ⑤末段怀念母亲，深化主题。（1分）
7、（5分）字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。（内容3分，语言风格2分）
8、（5分）要求：在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱。（事例3分，语言2分）
（二）访兰（17分）
9、（4分）兰草（写“访兰”也正确，2分）托物言志（由物及人、由兰草及人、由物（兰草）及理等相同意思均可，2分）
10、（2分0兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景（只划后一分句也可，1分）样子是似乎灵了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。（1分）
11、(2分)纯朴（淳朴、清纯、淳厚、高雅，1分）媚俗（俗气、低俗、庸俗等，1分）
12、(3分)这句话告诉了我们做人的道理：做人要不失真性，不媚俗。（意思相同，表述不同也给分，3分）
13、(2分)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（每句0.5分，共2分）
14、（4分）做人要不失自己本色；不见风使舵；不随波逐流；要勇敢的面对挫折；在挫折面前不低头等均可（4分）
（三）(15分)
15、（4分）（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止。
16、（2分）A。
17、（6分）（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
18、（3分）（1）湍急、清澈(2分)；（2）凄凉或悲哀或凄清（1分）。
19、略 (60.175.207.226)

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