樊城区2011年中考语文适应性及答案


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考模拟卷
试题
名称		樊城区2011年中考语文适应性及答案(九年级总复习 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
樊城区2011年中考调研测试语文试题卷（时限：120分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上；2.选择题必须使用2B铅笔填涂；答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔，在答题卡上对应题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.考试结束，监考人员将试题卷
试题预览
樊城区2011年中考调研测试
语文试题卷
（时限：120分钟满分：120分）

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上；2.选择题必须使用2B铅笔填涂；答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔，在答题卡上对应题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.考试结束，监考人员将试题卷和答题卡一并收回.

一、积累与运用（20分）
1、 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字写在田字格里。（2分）
潜心惯注阅百卷，旁征搏引撰佳篇。
2、 给下面一段话中加点的字注音。（2分）“3.11”日本大地震引发的海啸吞噬（①）了日本东部多片地区，当地许多工业都戛（②）然而止。
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）
A、４月２２日是“世界地球日”， 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
B、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。
C、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。
D、文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。
4、请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（2分，15字以内）4月12日，市再生资源利用协会挂牌成立。自此，我市有了带领整个回收建设体系全面提档升级，大力实施品牌战略的“领头雁“。再生资源回收利用行业是绿色产业、环保产业、朝阳产业。新成立的再生资源回收利用协会，将在做好服务企业、加强基层回收网点建设、集散市场建设的同时，及时准确地向政府反映企业要求、传递行业信息、提出意见建议。
5、下面句子没有语病的一项是（）（2分）
A、春天的隆中山，真是我们放松心情、休闲娱乐的好季节。
B、学习是否努力，是学习成绩好的关键。
C、通过这次福利院献爱心活动，使她下定了参加义工群的决心。
D、在中考誓师仪式结束之后，同学们对克服困难、勇攀高峰、成功夺魁充满了信心。
6、 名著导读。①讲述了一个普通的人力车夫的故事,作者老舍无情地批判了当时社会②,也为我们展示了一幅具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。（2分）
7、 默写（8分）
①《岳阳楼记》中表现作者伟大政治抱负的句子是：，
②认真观察大自然，你会与许多诗人产生共鸣。面对一轮明月，你会和苏轼一样感悟a“ ，，此事古难全。”的人生哲理；凝视一地花瓣，你会和龚自珍一样顿悟b“，” ；眺望田野，你会和辛弃疾体会“稻花香里说丰年，c”喜悦；我们也要学会倾听，学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，d”的豪言壮语。
　二、口语交际与综合性学习（10分）
8、中考临近，为了节省时间，晚自习前小明家长把饭送到教室，可小明每次吃饭总爱乱丢乱扔，作为同桌的你深受其害，班级环境也受到影响，你准备这样劝说小明：（2分）
9、爱是宽广的，大爱无疆，至爱无形。爱是永恒的，在历史的长河中，由爱而衍生的故事感动了一代又一代的人们。我们青少年一代都是沐浴着爱的阳光成长起来的，面对曾滋润我们的爱，我们该怎样回报呢？面对生活中无处不在的爱，我们又能做些什么呢？为引导学生学会感受爱，传递爱，九年级一班拟开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（8分）
（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
（2）请你为本次综合性学习活动设计两项活动形式。（2分）
①。②。  
（3）在活动中，有同学提出了一种观点是“爱是一种智慧”，结合实际，说说对这句话的理解。（2分）
（4）通过参加本次活动，你肯定了解到许多关于伟人或平凡的人爱的故事，请用简洁的话向我们大家介绍一个令你感动的故事。（2分，30字以内）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读《赤壁》，完成10-11题。（4分）
赤壁
杜牧　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10、这首诗借①的故事，表现诗人②。（2分）
11、请任选一个角度，谈谈你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。（2分）
（二）阅读文言文《得道多助，失道寡助》和《曹刿论战》，完成12-16题。（10分）
（甲文）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。《得道多助失道寡助》
（乙文）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”《曹刿论战》　
12、解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）攻亲戚之所畔（）（2）神弗福也（）
13、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）。（2分）
A、环而攻之而不胜再而衰B、小大之狱天下顺之
C、弗敢加也万钟于我何加焉D、委而去之去国怀乡
14、将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
天时不如地利，地利不如人和。
15、甲文通过列举一系列战例，明确了“①”是决定战争胜负的关键，乙文着重刻画了曹刿的形象，突出“②”是弱国战胜强国的必要条件。（2分）
16、甲文的作者和乙文中的曹刿在治国方面都具有相同的思想。试分别写出能体现他们共同思想的句子。（2分）

（三）阅读说明文《巴黎不堵车的秘诀》完成17-21题。（13分）
巴黎不堵车的秘诀①作为一座文化名城、时尚之都，巴黎一直吸引着世界各地的游客。流动不息、顺畅有序的立体交通，更使她变得动感十足、魅力四射。巴黎的交通谈不上豪华和现代化，却量身打造得有效适用。②目前，大巴黎地区共有人口约1200万，汽车保有量高达500万辆，每天穿行于巴黎的汽车少则也有300万辆。巴黎的大街小巷两侧到处停满了汽车，地下6—7层的停车场比比皆是。在这么一个充满游客，高速运转的大都市里，除因个别特殊情况外，包括香榭丽舍大街这样的繁华路段，却很少出现堵车甚至堵死的现象。③巴黎的许多街道是拿破仑时代由奥斯曼男爵规划修建的，所以相对都比较狭窄。尽管如此，巴黎没有单双号等限行措施，路为车而建，不可因噎废食。街道对所有的汽车开放，但巴黎市区车速严格限制在30至50公里，即使在塞纳河两岸的快车道，时速也不得超过50公里。④巴黎交通能畅行不堵，与多方面的共同作用有关。巴黎有严格的交通法规，更有严格执行交通法规的驾驶人和行人。汽车与行人严格按照交通法规办事，不抢不超，相互礼让，不存在“害群之马”横在路中间，谁也动不了的问题。⑤巴黎街道环岛多意味着出口多，一遇拥堵，选择也就多，不会同挤一个“独木桥”，而是“条条大路通罗马”。不到2公里长的香榭丽舍大街就有两个大环岛和几个小环岛，协和广场的环岛有6个出口，凯旋门星形广场环岛则有通向全法各地的12个出口。而环线上的进出口很密，随时进出，非常方便，尤其入环时，直线上的车会互相交错礼让。消除了人为造成的拥堵障碍，驾车人的“心路”自然顺畅。⑥巴黎的地铁比较发达，50米之内大多能找到站口。不少地铁中心站又与轻轨、城际、公共汽车站和出租车站连在一起，且在周围建有大型地下停车场。这些立体交通联网不仅保证了大量人员分流，而且对驾车人来说，可根据当时的路面通行状况，在节点上提供了改变通行方式的选择，从结构上解决了不受堵车影响，可按时到达目的地的可能性。⑦巴黎不堵车还在于它搞的是交通大战略。巴黎算的是大账，不是小利。发达的交通并没有使巴黎停下脚步，街巷等“毛细血管”的扩张“手术”一直在做，6条新的城市地铁也已立项准备开建。巴黎加大交通投入是为加强城市功能，减少运营成本，更是以人为本。法国高速公路历来收费，但巴黎以外的60公里范围内的高速公路全部不收费，繁忙的机场路更是免费，这就使巴黎交通运行的空间有效扩大。⑧规划合理、持续改进，这就是巴黎交通顺畅的“秘诀”，巴黎的经验可以为许多深受堵车困扰的大都市所借鉴。
17、结合文章内容，说说巴黎不堵车的秘诀有哪些？（3分）
18、分析第⑤段划线句的主要说明方法及作用。（3分）
19、第⑥段“巴黎的地铁比较发达，50米之内大多能找到站口。”一句中，“大多”能否删去，为什么？（3分）
20、第⑥段“从结构上解决了不受堵车影响”中的“结构”指的是什么？（2分）
21、第⑦段划波浪线一句，你怎样理解？（2分）
（四）阅读议论文《从“苦读”到“乐读” 》完成22-26题。（13分）
从“苦读”到“乐读”①历史上苦读的事例很多。比如东周纵横家苏秦，“兵法之书，昼夜勤读。每值更深夜静，昏迷眼闭，乃引锥自刺其股，使醒又读”；汉代政治家孙敬，“好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁，后为当世大儒。”乐读的事例也不少。比如，孔子提倡“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”；宋代诗人韩驹也把读书当作一种乐趣，“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”②读书有苦读和乐读，这两种读书的形式本应是互补的。现在人们多认同后者，带着浓厚的兴趣去读书，事半功倍。因为有兴趣，读时心无杂念，感受深，记忆牢，且流连忘返。“心骛八极，神游万仞”的情况多半是“乐读”时发生的。③这样读书好处虽多，但也有弊端。胡适曾说：“幼时酷嗜小说，所得小说良莠不齐……害余不浅。”可见读书全凭兴趣，不加选择是不行的。此外，如果一个人兴趣狭窄，读来读去就是那么几种书，容易使知识结构畸形。对此，鲁迅早有论述：“先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。” ④一个人要读自己“厌恶”或毫无兴趣的书，当然会觉得“苦”，但若不放弃地“苦”上一阵子，自然有所收获。尝到了“苦”的滋味也就会有了兴趣的萌芽，再“苦”下去，发展到欲罢不能的地步也未可知。⑤当然，苦读和乐读的境界和目的不同。“十年寒窗无人问”，苦读的目的是“一举成名天下闻”，既是为了自身求取功名、出人头地，也是为了实现“修身齐家治国平天下”的理想。不过，无论是苦读还是乐读，读书的最终目的是为了实践和应用，要把学来的知识变成自身本领或者自身修养，否则就成了典型的“书呆子。”⑥“读书莫畏难”，对一个善于学习的人来说，总是能够从读书中受益，也会从开始的苦读逐渐升华到乐读的境界。 
22、本文作者的观点是什么？（2分）  
23、第①段在文中的作用是什么？（3分）
24、第③段能删除吗？为什么？（3分）
25、结合文章内容，说说一味的乐读有哪些弊端？（2分）
26、除了苦读和乐读，你还有哪些好的读书策略？试简要解释。（3分，30字以内）
四、写作与表达（50分）27、请从下面两题中任选一题作文。题一：生活中，有些东西可以遗忘，但有些永远不能忘记，别人对我们的关心让我们铭记于心，生活的甜蜜让我们时时回味，优秀的品德让我们时刻自省，惨痛的教训让我们不敢忘记，记住了，就能让自已充实，也能让自己优秀，更能让自己不断进步，当然还有更多意义需要我们去充实和丰富。每个人的经历不一样，感受当然也不一样，请以“别忘了”为题，写一篇属于你一个人的文章。题二：生活需要每个人的努力，但生活同样需要我们相互彼此的关注和支持，赠人玫瑰，手有余香，多以欣赏的目光待人，多以热情的掌声赠人，多以积极的行动助人，这样以来，不仅绚烂了他人的生命，也将扮靓我们生命中的每一天。请以“朋友，真棒！”为题，写一篇真情文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；
　　②若选题一，请先将题目补充完整（填短语，也可填词语）；
　　③立意自定，文体自选（除诗歌外）；
　　④字数不少于600字；
　　⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
樊城区2011年中考适应性测试语文参考答案
一、1. 潜心贯注阅百卷，旁征博引撰佳篇。（2分 两个错字1分，书写0.5分，标点0.5分）
2.shì   jiá（2分，各1分）
3. C（2分）
4. 市再生资源利用协会成立（2分）
5. D（2分）
6. 骆驼祥子  不让好人有出路（2分）
7. （8分，每分句1分，错一字此句不得分）①先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
②a.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 b.落红不是无情物，化作春泥更护花 c.听取蛙声一片  d.赢得生前身后名
二、8.小明，以后吃饭时，不乱丢垃圾，这样即保持了环境卫生，又节约了时间，你看，我的建议怎样？（2分，礼貌委婉、表述正确即可，不要死扣答案）
9．（1）感悟爱的真谛，播撒爱的阳光。（语言简洁，突出主题即可，应扣住“让世界充满爱”的主动意味。不能单纯是爱的作用。2分）
（2）示例：举行爱的故事交流会，举办以“让世界充满爱”为主题的演讲会（写出一个得1分，共2分）
（3）只围绕“如何让别人接受爱”即可，如善于尊重别人的自尊心，让别人乐于接受，易于接受等（意对即可，2分）
（4）名人或身边的人均可，应能从叙述中感受到那一份爱。（2分）
三、40分
（一）（4分）
10．①周瑜和曹操  ② 英雄无用武之地的抑郁不平之感（2分，每空1分）
11．本句以二乔的命运象征东吴的命运，以小见大，深刻警策，意思是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操了。（2分,表明观点，理解正确即可）
（二）（10分）
12.（1）通“叛”，背叛。（2）  赐福，保佑。（2分，每小题1分）
13．D （2分）
14．有利于作战的天气、时令不如有利作战的地势（形），有利于作战的地势（形）不如人的齐心协力。(抓住了关键词解释通顺即可 2分)
15．①人和   ②远谋   （2分，每空1分）
16．得道者多助，失道者寡助。小大之狱，虽不能察，必以情。（2分）
（三）（13分）17. ⑴巴黎有严格的交规，更有严格执行交规的驾驶人和行人。⑵巴黎街道环岛多意味着出口多，一遇拥堵，选择也就多。⑶巴黎的地铁比较发达，50米之内大多能找到站口。⑷巴黎不堵车还在于它搞的是交通大战略。（答对3处即3分）
18. 答案：运用了列数字的说明方法，准确具体的说明了巴黎街道环岛多出口多的特点。（3分，若答举例子的说明方法不给分）
19.“大多”是指大部分，这里是说巴黎地铁大部分都能在50米之内能够找到站口，不排除有特殊情况，若删去，就太绝对了。（2分）所以不能删去，这也体现了说明文语言的准确性。（1分）（共3分）
20. 地铁中心站、轻轨、城际、公共汽车站和出租车站、大型地下停车场的布局。（或：地铁中心站、轻轨、城际、公共汽车站和出租车站、大型地下停车场的立体交通网。）（2分）
21.本句运用比喻，把狭窄的街巷比作“毛细血管”， （1分）生动形象的说明了巴黎扩宽路面的建设情况。（1分）（共2分）
（四）（13分）22.我们读书，既要苦读又要乐读。（或：我们读书，要把苦读和乐读两种形式合理的互补。） （2分）
23.引出中心论点；作为事实论据具体有力的证明中心论点；（2分）吸引读者，激发阅读兴趣。（1分）（共3分）
24. 不能，（1分）本段论证的是一味的乐读所带来的弊端，（1分）从反面突出有力的论证了本文的中心论点。（1分）（共3分）
25.读书全凭兴趣，不加选择，很容易读到不健康的书籍；（1分）如果一个人兴趣狭窄，读来读去就是那么几种书，容易使知识结构畸形。（1分）（共2分）
26.例：①疑读，就是带着疑问去读书。②精读与略读，重点的内容精细的读，非重点的则浏览。（3分）（记读、猜读、背读等均可，只要解释合理，展现了发散思维即可给分）
四、50分
27．作文评分标准：
一类卷（46—50分）符合题意，有新意，思想感情健康、真挚，中心明确，内容具体，文字通顺，条理清楚，文体规范。
二类卷（41—45分） 符合题意，思想感情健康、真挚，中心比较明确，文字比较通顺（有1、2个病句），条理比较清楚，文体规范。
三类卷（36—40分）符合题意，思想感情健康，情感较真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺（有3—4个病句），条理大致清楚，文体比较规范。
四类卷（31—35分）基本符合题意，思想感情健康，情感干涩，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺（有5个病句以上），条理不够清楚，文体不够规范。
五类卷（30分以下）不合题意，思想感情不健康，情感虚假，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇），文体不明。
评分要求：1、须三人阅一卷，各自独立给分，然后取平均值，若误差≥5分重阅。
          2、基准分为40分，在此基础上根据评分类别进行评定。
          3、未写题目的扣2分，不足500字的，每少50字扣1分，卷面不整洁，字迹潦草的酌情扣1—2分，标点符合一逗到底的扣1分。
          4、达到一类卷要求的作文，应给高分，甚至给满分。
              5、凡判定为满分和五类卷的，须经阅卷组长认定。 (121.41.237.67)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 九年级 总复习 中考模拟卷


上一个『谷城县2011年适应性语文试题及答案』  下一个『保康县2011年中考语文适应性考试及答案』

浏览更多试题，请访问




本页手机版