1.根据上下文意思,在第⑴段划线处应填入的关联词恰当的一项是:( ) (2分) A. 因为 B. 所以 C. 那么 D. 况且 2.文中通过对“美”与“和”的解字说明 (2分) 3.根据文意,“和谐美”在中国食文化中具体表现为: (3分) ① ② ③ 4.下列对文章分析不正确的一项是( ) (3分) A. 对美的感受和味觉之美都发乎自然。 B. 第⑵段中“余香满口”和“秀色可餐”表现味觉与美的欣赏之间的关系。 C. 第⑷段从两个层次说明了美食与美器的关系。 D. 第⑸段中举《辋川图》和民间的面塑礼花蒸制之例,体现了举例层次的多样性。 5.第(6)段中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,其中的“道”的“形而上”在中国食文化上体现在 (2分) 6.根据第⑸段“现代许多菜名多以写意手法命名,用字典雅瑰丽,含意隽永深远,充满了诗情画意”句,在下列菜名中选择一个加以鉴赏。 (4分) 霸王别姬(鳖与乌骨鸡同烹) 踏雪寻梅(白萝卜丝上点缀红辣椒) 花好月圆(虾仁鸽蛋) 龙凤呈祥(鸡与蛇同烹) 荷塘月色(荷兰豆、黑木耳、胡萝卜等色泽鲜艳的配料作底,上置鹌鹑蛋)
7.第⑵段横线上应填入的词语是( ) (2分) A.悠然 B. 茫然 C. 欣然 D. 昂然 8.简析第⑷段画线句的语言表达效果。 (3分) 9.请结合相关细节,从人物描写的角度,简析老哑巴这一人物形象。 (3分)
10.试析第⑻段“一个永远无法在春天中歌唱的人!”这句话的含义。 (3分) ① ② 11.下列对于“达子香花”的分析理解不正确的两项是( )( ) (6分) A. 整篇文章以达子香花作为贯穿全文的线索,脉络清晰,行文自然。 B. 第⑵段中首次出现,达子香花的开放是春天来临的标志,它是“我”对童年春光回忆的重要元素,对引出老哑巴起了重要的铺垫作用。 C. 第(6)段中两次出现,是老哑巴命运发生变化的重要契机,美丽的达子香花,见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运。 D. 第⑺段达子香花再次出现,既呼应了前文,又形成强烈的映衬,美丽的达子香花依旧,而老哑巴却已在众人的冷漠和歧视中消失了,表达了“我”对老哑巴的怀念。 E. 作者分别运用了比喻、拟人、反复等修辞手法描写达子香花,既写出了达子香花的美丽,又勾勒出了老哑巴生活的自然环境。 F. 达子香花象征老哑巴,达子香花在春天时静悄悄地绽放,象征着老哑巴默默无闻地为大家奉献。 12.本文与我们高中教材中学过的散文《 》有相似之处,请至少列出两点并作简要说明。(3分) ①