人教版七下语文第四单元文言文小测 -- 部编人教版七年级下册

人教版七下语文第四单元文言文小测

试题
名称

人教版七下语文第四单元文言文小测(七年级下册部编人教版)

下载
地址

第四单元课内文言文小测京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。

试题预览
第四单元课内文言文小测
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.对下列加点词的古今义进行理解（4分）
A.宾客意少舒，稍稍正坐。           B.两股战战，几欲先走。
2.指出下列各组中加点词的意思。（8分）
（1）满坐寂然           坐：
口技人坐屏障中     坐：
（2）群响毕绝           绝：
以为妙绝         绝：
3.各写一个含有下面加点词词义的成语。（4分）
①宾客大宴___________ ②遥闻深巷___________
③群响毕绝___________ ④几欲先走___________
4.用“/”标示下面句子的朗读节奏。（4分）
于是宾客无不变色离席。              遥闻深巷中犬吠。
5.解释下列加点的词语。
①会宾客大宴                     ②意少舒
③中间力拉崩倒之声               ④两股战战

⑤不能名其一处 ⑥几欲先走
6.用现代汉语翻译下面的句子。
①但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。

②撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

7.文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚，这对表现口技表演者的技艺有什么作用？
我的理解：
8.任选一句，分析其表达效果及作用。
①满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

9.下节课是大家盼望已久的、一个星期才一节的音乐课，上课铃声还未响，就自发地齐唱起了《我的未来不是梦》，以迎接音乐老师的到来。就在这时，班主任数学老师夹着一叠试卷走了进来，说道：“利用这节音乐课和下节数学课，进行一次测试……”请你仿照本文中对观众的反应的描写，用简短的语言描写一下这时同学们的反应。
我的描述：
答案：1、少舒：古：稍微松弛今：数量小，缺少、舒展走：古：跑今：走2、（1）同“座”，坐在（2）断，停止极。3、①大张旗鼓 ②充耳不闻 ③原形毕露 ④走马观花4、于是/宾客/无不/变色离席。遥闻/深巷中犬吠。
5.①适逢，正赶上；②稍微；③夹杂；④大腿；⑤说出；⑥几乎。6. ①只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的；②撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一张椅子、一把扇子、一块醒木罢了。7. 反复交代道具的简单，衬托口技人表演技艺的高超。8. ①“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会，感到满意，通过侧面描写，衬托口技人表演技艺的高超；②写宾客完全进入境界，以假为真的神态，形象地表现了口技引人入胜的艺术效果和真实的艺术感染力，烘托出口技人技艺之“善”。9.示例：全班同学无不瞠目结舌，暗拍大腿，满脸无奈，唏嘘不已。有的作“晕”状，有的哭丧着脸，有的耷拉着脑袋…… (218.13.32.241)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版七年级下册单元练习

上一个『人教版七下语文第四单元练习』下一个『《真正的英雄》同步练习』

浏览更多试题，请访问

本页手机版