贵港市2011年语文中考模拟试题
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贵港市2011年语文中考模拟试题三（总分：120分；时间：150分钟）题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 得分 一．积累与运用（22分）1.默写。（每空一分，共8分）。（1）万里赴戎机，。（《木兰诗》）（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（3）天街小雨润如酥，。(韩愈《早春呈水部张十八员外》
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贵港市2011年语文中考模拟试题三
（总分：120分；时间：150分钟）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二）
得分
一．积累与运用（22分）
1. 默写。（每空一分，共8分）。
（1）万里赴戎机， 。（《木兰诗》）
（2）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（3）天街小雨润如酥， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
（4）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠 《 望江南》）
（5）在你交往的朋友中，许多人都是优点与缺点并存的。怎样正确对待他们的优缺点呢？《论语》中的“ ， ”给了我们正确的答案。
（6）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不该不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的 “ ， ”一致。
2、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．孕育(yùn ) 踌躇(chóu ) 芳馨(xīn ) 销声匿迹(nì)
B．妖娆(yáo ) 收敛(liǎn 秕谷(bí) 人迹罕至(hàn)
C．嶙峋(líng ) 寒噤(jìn) 匀称(chèng ) 即物起兴(xìng)
D．瞬间(shùn ) 炽痛(chì) 宽恕(sù) 毛骨悚然(sǒng)
3．下列词语没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．束缚 皎洁 豁然开朗 流连忘返
B．嫉妒 携手 相题并论 因地制谊
C．憧景 蹒跚 津津有味 谈笑风声
D．劳碌 狼籍 拈轻怕重 见义思迁
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。
B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。
D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。
5．下面有关判断，错误的一项是 ( )（2分）
A．古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
B．古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。
C．“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D．“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过”或“使”，句子便没有语病了。
6.下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词：
孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情……
上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。(3分)
答：
7.说话有讲究：一位中学生到别人家作客吃饭。席间，他说：“阿姨，这道菜不好吃。”这句话使人尴尬又不礼貌。如果你是这位中学生，换种说法，你会说：“ 。”这样该说的话也说了，礼貌也有了。(2分)
8．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（1分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船走湖中，如行天上；
秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，似在画中。
上联是：春水船如天上走；下联为：_________ _____________。
二．古诗文阅读（16分）
㈠阅读下面两首诗，完成问题。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
丰乐亭游春三首（其一）
欧阳修
绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
9.这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。（2分）
10．欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。（3分）
修辞手法：拟人、 （1分）
表达效果： （2分）
㈡阅读下面文言文，回答问题。（11分）
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
11．解释下列加点的词。（3分）
（1）悉如外人 悉：
（2）无论魏晋 无论：
（3）临溪而渔 渔：
12．翻译下面句子。（4分）
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
__________________________________________________________________（2）负者歌于途，行者休于树
_________________________________________________________________13．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（2分）
欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
14．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三．现代文阅读（32分）
．
（一）把灵魂的耳朵叫醒（19分）
我想，这个故事一定能让你铭记一生的。
有一个青年，二十几岁，正是青春年华，却因故意杀人罪被判死刑。这是当时许多人意料之中的事情。然而令人意想不到的是，他是自己到公安局投案，而且宣判那天，他很平静。
他的父亲是当地数一数二的富翁，对宝贝儿子的“所作所为”大为恼火，“恨铁不成钢”地责骂他犯傻。
曾经，他也是一个品学兼优的学生，有一段快乐的少年时光，可是后来，他学会了逃学，打架，吸毒。
密封如笼的死囚房里，钢铁焊成了“天网”，执行枪决的前三个月，他最大的心愿是能够快快结束生命，似乎，这个世界上已经没有什么东西能再让他留恋。
直到他看到了一只麻雀。
那天中午，他正蜷在牢房的一角。突然在寂静而空荡的牢房里，他像是听到了什么，站了起来，抬头向上看，脸上第一次露出了笑容—— 一只麻雀在天窗的网格间欢跳乱叫，还不时地歪着脑袋看他。
他一动不动地凝望着这只麻雀，没有人知道当时他都想了些什么。
只是从那时开始，他天天望着天窗，他在等那只麻雀，但麻雀从此不再也没有出现过。
后来，他开始在看守所的《新生》小报上发表一些反省的文章，他说，我没有想到，活到今天我第一次看到麻雀。
很多人不明白他在说什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀——婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证。
活到那天，他只是看到了一只麻雀，却是死刑为代价。
不是可怜或是同情他，更不是要耻笑或蔑视他，想想我们自己，可曾看见过一只麻雀?
故事还没有完，但剩下的结尾，他永远也不会知道了，就像他生命中的另一只麻雀，他永远地错过了。
接下来的故事是这样引起的。
执行枪决前，他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来，初三时，与他同桌的一个女孩一家境贫穷不得不辍学，临走前女孩要他第二天送送她，并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱，他便准备好。可是，当天晚上他因打架受伤没能去车站，他想求狱友出去后，帮他找到那个女孩解释一下，他不是故意失约的，他不是个不讲信义的人。
一个劣迹滔天的死囚，临终前的心愿竟是一份这样小小的牵挂，我们没有理由感动，就像他看见了一个小麻雀一样，何足挂齿。
但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀。
后来那个狱友出去后，找到了女孩，女孩已为人妻为人母了，听完一切后，她哭了：“十年钱的那天我约他，并不是为了借钱，只是想带他到山里吃几天苦，见见他从来没有见过的东西啊……”
听到这句话，我想每一个纯净的心灵都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾而那时，他本该看见麻雀及一切的啊！
然而，他错过了那天。直到生命将止，他才看见了一只麻雀。他看到的那一只，也许是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命，把灵魂的耳朵叫醒，在每一个平平常常的黎明里，去倾听一声鸟鸣，去领会一种语言，然后说给生命听吧。
这是每一个脆弱的生命最需要的。
15.文章中多次出现“麻雀”一词，其含义并不完全相同，说说你对“麻雀”一词有几种含义的理解。（3分）
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16.你认为文章中辍学女孩是一个怎样的人？（3分）
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17.结合文章内容，概述导致“他”走上杀人犯罪道路的原因是什么？（3分）
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18.结尾“这是每一个脆弱的生命最需要的”一句在全文中有什么作用？（3分）
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19.作为个体生命的灵魂的耳朵为什么能睡眠？（3分）
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20.怎样做才能把灵魂的耳朵叫醒？（4分）
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（二 ）（13分）
①人生在世，有些事是应该在乎的，比如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向，等等。如果这类做人的根本都不在乎，那就枉自顶着一个人头，空来人世一遭。然而，人要活得豁达、潇洒，又有许多事是不必在乎的。
②宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱，古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦泰然，辱亦淡然，早就有“宠辱不惊，看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。
③名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西，但决不可做功名利禄的奴隶，那就一定活得很不自在，活得很累。其甚者不择手段攫取之，还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊一点，量力而拼，从容而搏，坦然自若地去追求属于自己的那一份真实，有也自然，无也自在，如淡月清风一般来去不觉，不是要轻松得多吗？
④成败不必在乎。“失败乃成功之母”，成功若不正视，也可能变为失败之母，这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辩证关系，我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧，或因成功而骄傲狂妄。在成功面前，最该提醒自己的是：胜不骄，败不馁，既不骄纵自己，也不颓唐自己。
⑤人言不必在乎。许多人之所以举手畏触，抬足畏坠，诚惶诚恐，患得患失，一辈子干不成什么大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失了自己。他们成天蜷伏在别人的阴影里，太在乎上司的脸色，太在乎 ，对别人的一言一语，甚至一声咳嗽都煞费猜测，尽力迎合，完全没了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”，就是要挺直脊梁，堂堂正正做人，自己该做什么，“走自己的路，让别人去说吧！”
⑥至于那些不涉原则的纷争、鸡零狗碎的恩怨、蜚短流长的中伤、亲朋同事的误解等等，则只能算是生活中的小插曲，更不必在乎。人生处一世，不如意事常八九，哪能事事认识一致，处处无怨无艾、人人对你理解？要学会自我调节，化解块垒，放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”，对别人是一种宽容，对自己也是一种解脱。
⑦许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，软弱时变得坚强，娇纵时变得谦逊，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事也便拿得起，放得下，甩得开。人达到了这种境界，精神的天空晴空一碧，云卷云舒，是多么令人神往！
21、本文的中心论点是________________________________（3分）
22、用文中的语句填空，一字一格，每一处都必须含有一对反义词。（6分）
宠辱不必在乎，应该□□□□,□□□□；名利不必在乎，应该□□□□,□□□□；成败不必在乎，应该□□□，□□□。
23、依据第⑤段的内容，仿划线句，造一个句子填在 处（2分）
太在乎上司的脸色，太在乎 ，对别人的……
24、上文第④段与第⑤段在论证方法上有什么不同？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
25．作文（50分）
题目：心中的阳光
要求：①情感真挚，可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，也可写你的青春感悟等等；
②叙述、抒情、议论相结合；③书写规范，卷面整洁；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
参考答案
一.1. （1）关山度若飞（2）千里共婵娟（3）草色遥看近却无（4）斜晖脉脉水悠悠（5）择其善者而从之，其不善者而改之（6）陟罚臧否，不宜异同2.A 3.A 4.C 5.B
6.故事示例：孟姜女哭长城 梁山伯与祝英台 杜十娘怒沉百宝箱 书名示例：《红楼梦》《西厢记》《白蛇传》《三国演义》(3分)7.示例l：阿姨，除了这道菜，其它的都很好吃。
示例2：阿姨：真是众口难调，这道菜不合我口味。(2分)8．秋色人似画中游
二、9.早春（或“初春”），暮春（或“晚春”“季春”）
10.修辞手法：夸张。表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等；用夸张手法说酒醒春已归，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋”）11．（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼 （每小题1分）
12．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。（每小题2分）
13．（2分）世外桃源 与民同乐 （各1分）
14．（2分）共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）
三．㈠15.⑴生命存在的珍贵、美丽和欢乐⑵良心良知，做人的道德底线⑶指代辍学女孩
16.她生活在贫穷的家庭中，但她能发现生活中的阳光和欢乐，热爱生活，善解人意，乐于助人
17.他生活在物质富有的家庭中，但他精神上缺少欢乐，在成长的过程中，缺少社会、家庭和学校的关心、理解和引导，他自身的性格缺陷也是重要原因。
18.总结全文，点出主题，同时这是一句警戒之语，告诉我们要感受生活，把握生命。
19.没有认识到生命的珍贵和美丽，浑浑噩噩地过日子；社会、家庭、学校没有做到应该做的工作。
20.加强自身道德修养；社会、家庭和学校加强道德教育。
㈡21、许多事不必在乎
22、宠亦泰然，辱亦淡然 有也自然，无也自在 胜不骄，败不馁
23、如“周围人对自己的态度”等
24、第4段以道理论证为主，第5段以事例论证为主
25.作文略 (116.9.28.173)
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