安徽省2011年省级示范高中名校高三联考 -- 人教版高三总复习

安徽省2011年省级示范高中名校高三联考

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安徽省2011年省级示范高中名校高三联考(高三总复习人教版)

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安徽省2011年省级示范高中名校高三联考第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。我们需要怎样的科学素养第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。在“建设创新型国家”的语境中，科学素养作

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安徽省2011年省级示范高中名校高三联考

第Ⅰ卷（阅读题  共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
    我们需要怎样的科学素养
    第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。
    在“建设创新型国家”的语境中，科学素养作为一项基本公民素质的重要性不言而喻。在这个意义上，公民科学素养调查结果应该引发我们足够的深思。
    公民科学素养可以从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。不可否认，随着我国经济的发展和科技的进步，越来越多的中国人对科学技术持积极态度。但是否就意味着科学素养的提高？
    这让人想到在过去的一年里，那些备受关注的科学话题：从“吃绿豆能治百病”的张悟本神话、道长李一的“盖世神功”，到媒体炒作“地球遭遇千年极寒”、“世界末日将来临”，再到“引渤入疆”让新疆变江南、禁止添加面粉增白剂等争议……面对其中一些明显的科学谬误，很多人不加质疑地相信、追捧、盲从，媒体不加选择地跟进、扩大、炒作。
    在专业层面，我国已是科技论文和专利数量的“创造大国”，但以衡量质量的论文引用率和国际专利来看，远谈不上“创新大国”。我国科技进步对经济增长的贡献率，与发达国家的60%- 80%仍存左很大差距。
    公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。这给我们提出了一个重大命题：在经济高速发展、重大科技成果不断涌现的背景下，我国公民的科学素养如何与之同步？
    一个公民是否具有科学素养，并不仅仅看他能否正确判断“声音是否只能在空气中传播”这样的科学问题。西方发达国家不仅测试公众对科学技术与社会、经济、文化等各方面关系的看法，更考察公众对科学技术是否持怀疑态度，是否认为科学技术需要控制，期望科学技术解决哪些问题，希望所纳的税费使用于科学技术的哪些方面等。甚至还有国家专门测试公众对于媒体信息是否具有质疑精神和过滤功能。
    一个具备科学素养的公民，不仅应该掌握足够的科学知识、科学方法，更需要强调科学的思维、科学的精神，理性认识科技应用到社会中可能产生的影响，进而具备学习、理解、表达、参与和决策科学事务的能力。
    不久前，科技部公布了中国科技实力“清单”：中国科技投入年增20%，科枝人力资源总量居世界第一；基础研究取得多个“首次”或“第一”，部分领域比肩国际前沿。如果说，科技创新成果体现科技发展的“硬实力”，公民科学素养则是科技发展的“软实力”。而通过提高全民科学素质，激励科技创新、促进创新型国家建设，我们任重道远。

                                                （选自2011年02月24日《人民日报》）
1．下列对“我们需要怎样的科学素养”的概括，不正确的一项是（    ）（3分）
      A．科学素养是一项基本公民素质，公民科学素养可以从科学知识、科学方法和科学精神三个    方面来衡量。
      B．不仅需要掌握足够的科学知识、科学方法，更需要具备学习、理解、表达、参与和决策科学    事务的能力。
      C．应该明白科学技术需要控制，期望科学技术解决哪些问题，希望所纳的税费使用于科学技    术的哪些方面。
      D．需要具备科学的思维和科学的精神，对科学技术能持怀疑态度，对于媒体信息具有质疑精    神和过滤功能。
2．从原文看，下列对我国“公民科学素养”现状的分析，不正确的一项是（    ）（3分）
      A．随着经济的发展和科技的进步，许多中国人对科学技术持积极态度，但公民科学素养发展    却不能与之同步。
      B．面对一些明显的科学谬误，很多人不加质疑地盲从，媒体不加选择地炒作，显示了公民科    学素养有待提高。
      C．离开公众素养这个科技发展的土壤，我们不可能有重大科技成果出现，也不可能真正迈入    创新型国家的行列。
      D．中国在专业层面上是科技论文和专利数量的“创造大国”而非“创新大国”，公民科学素养    调查结果不容乐观。
3．下列对原文作者观点的概括，不正确一项是（    ）（3分）
      A．公民科学素养调查显示，我国具备基本科学素养的公民比例比较低，相当于某些主要发达    国家在20世纪80年代末的水平。
      B．正确判断简单的科学问题，不能说就具有科学素养。我国公民的科学素养如何与经济发    展、科技进步同步，是一个重大命题。
      C．对于科学素养，公众层面的现象与专业层面的表现是不能隔离的，两者紧密相连，不从事    专业研究的社会公众不会参与创新。
      D．公民科学素养是国家科技发展的“软实力”，提高全民科学素质，进而激励科技创新、促进    创新型国家建设是我们的重要使命。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
    敬翔，字予振，同州冯翊人也。少好学，工书檄。乾符中，举进士，不中，乃客大梁。翔同里人王发为汴州观察支使，遂往依焉。
    久之，发无所荐引，翔客益窘，为人作笺刺，传之军中。太祖素不知书，翔所作皆俚俗语，太祖爱之，谓发曰：“闻君有故人，可与俱来。”翔见太祖，太祖问日：“闻子读《春秋》，《春秋》所记何等事？”翔曰：“诸侯争战之事耳。”太祖日：“其用兵之法可以为吾用乎？”翔曰：“兵者，应变出奇以取胜，《春秋》古法，不可用于今。”太祖大喜，乃以为馆驿巡官。太祖与蔡人战汴郊，翔时时为太祖谋画，多中，太祖欣然，以谓得翔之晚，动静辄以问之。
    太祖已破赵匡凝，取荆、襄，遂攻淮南。翔切谏，以谓新胜之兵，宜持重以养威。太祖不听。兵出光州，遭大雨，几不得进，进攻寿州，不克，而多所亡失，太祖始大悔恨。
    太祖即位，以唐枢密院故用宦者，乃改为崇政院，以翔为使。翔为人深沉，有大略，从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。翔亦尽心勤劳，昼夜不寐，自言惟马上乃得休息。而太祖刚暴难近，有所不可，翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。
    太祖崩，友珪立。以翔先帝谋臣，惧其图己，不欲翔居内职，乃以李振代翔为崇政使。翔以友珪畏己，多称疾，未尝省事。
    末帝即位，赵岩等用事，颇离间旧臣，翔愈郁郁不得志。其后，梁尽失河北，与晋相拒杨刘。翔日：“故时河朔半在，以先帝之武，犹不得志于晋。今晋日益强，梁日益削，陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效。”岩等以翔为怨言，遂不用。其后，王彦章败于中都，末帝惧，召段凝于河上。是时，梁精兵悉在凝军，凝有异志，顾望不来。末帝遽呼翔曰：“朕居常忽卿言，今急矣，勿以为怼①，卿其教我当安归？”翔曰：“臣从先帝三十余年，今虽为相，实朱氏老奴尔，以臣之心，敢有所隐！陛下初用段凝，臣已争之，今凝不来，敌势已迫，欲为陛下谋，则小人间之，必不见听。请先死，不忍见宗庙之亡！”君臣相向恸哭。
    翔与李振俱为太祖所信任，庄宗入汴，诏赦梁群臣。李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”邀翔欲俱入见。翔夜止高头车坊，将旦，左右报曰：“崇政李公入朝矣！”翔叹曰：“李振谬为丈夫矣！复何面目入梁建国门乎？”乃自经而卒。
                                             （《新五代史卷二一•梁臣传第九》有删节）
注：①怼：怨恨。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
      A．少好学，工书檄                                     工：擅长
      B．翔亦未尝显言，微开其端                       微：不明显
      C．末帝即位，赵岩等用事                          用事：当权
      D．则小人间之，必不见听                          见：看见
5．下列各组句中，分别表现敬翔“为太祖信任”和“有大略”的一组是（    ）（3分）
      A．①以谓得翔之晚，动静辄以问之            ②以谓新胜之兵，宜持重以养威
      B．①乃改为崇政院，以翔为使                   ②翔亦尽心勤劳，昼夜不寐
      C．①太祖意悟，多为之改易                       ②臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效
      D．①卿其教我当安归？                              ②陛下初用段凝，臣已争之
6．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（    ）（3分）
      A．敬翔考进士不中后客居大梁，由于生活窘迫，就到军队里给人写文书，因所写文书采用民    间通俗语言，深受太祖喜爱。
      B．太祖在取得接连的胜利后要进攻淮南，敬翔这时却极力劝谏阻止太祖，认为刚刚取胜的军    队应该慎重行动，保持军威。
      C．朱友珪称帝后，因为敬翔是先帝的谋臣，害怕他有对自己不利的地方，没有让他担任要职。    敬翔就称病退职，更加抑郁。
      D．梁国在失去河北之后，与晋军在杨刘对峙，敬翔在末帝面前说出怨言，指责赵岩等人的胡    作非为导致国力一天天削弱。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。（3分）
译文：
   （2）陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？（4分）
译文：
   （3）李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”（3分）
译文：
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
浣溪涉
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
注释：《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺时所作。
8．《浣溪沙》的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。（3分）

9．白居易《醉歌》中写道“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时呜，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。”苏词和白诗都写到“唱黄鸡”，两者表达的感情一致吗？请做简要分析。（5分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）
   （1）                ，思而不学则殆。（《论语•为政》）
   （2）沙鸥翔集，                 。（范仲淹《岳阳楼记》）
   （3）吾师道也，              ?（韩愈《师说》）
   （4）                ，心念旧恩。（曹操《短歌行》）
   （5）回首向来萧瑟处，归去，            。（苏轼《定风波》）
   （6）               ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
   （7）世间行乐亦如此，                  。（李白《梦游天姥吟留别》）
   （8）                  ，人事音书漫寂寥。（杜甫《阁夜》）
三、（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
两只狼狗
    老坎的花狼狗总被村长的黑狼狗咬得遍体鳞伤，花狼狗落荒而逃后，黑狼狗高亢雄壮的欢叫声落满村里的沟沟壑壑。
    村长听了黑狼狗的欢叫，就知道黑狼狗又打了漂亮的胜仗，几丝满意的笑容便在村长的脸上跳跃不停。可老坎的脸变成了苦瓜脸，他狠狠地猛吸了几口烟，随后，沉重而无奈的叹息和着烟雾一圈圈从嘴里喷出来了。
    片刻，花狼狗呜呜地叫着一跛一跛地来了，狗的脸上掉了块肉，骨头都露出来了。老坎的心痛得痉挛成一团，泪水也涌出了眼眶。老坎的女人说，还是把这条狗送人，省得它三天两头遭罪。老坎却舍不得把狼狗送人。这条狗曾救过他的命。他以前在林场当护林员，一回在林中巡逻时，遇到了一只狼，幸好狼狗拼死相救，才把狼打跑了。前两年，老坎被林场减员增效减下来了。林场领导问老坎有什么要求，老坎说，我想把狼狗带走。林场领导一口答应了。老坎每月只拿一百多块钱的基本生活费，可老坎要养活一家人。老坎便求村长分他一点田地。村长很爽快分给了老坎四亩田地。尽管那四亩田地都是村人不愿种的，但老坎很是感激村长。
    老坎没想到他的狼狗总是同村长的狼狗打架，而且村长的狼狗身上每回挂彩。村长便不高兴了，村长便对老坎说，老坎，村里人对我把田地分给你意见很大，我的工作很难做。老坎的女人忙给村长下面条。后来老坎把好话说尽了，村长才说回去研究研究。村长出门时摸着老坎的狼狗的头说，你的狼狗好厉害。
    村长走后，老坎狠狠教训了一顿花狼狗。
    后来，花狼狗同黑狼狗打架，打赢了，必定遭到老坎一顿毒打。花狼狗起初很纳闷，再同黑狼狗打架，它佯装败了，想不到老坎竞奖赏了它几块骨头。花狼狗这才恍然大悟，原来主人只想它打架打输。从此，花狼狗只有一忍再忍……
    但让老坎震惊的是村长的狼狗有一天竞被人毒死了。
    村长黑着脸说，让我查出来谁毒了我的狗，我决饶不了他。村长说这话时，那闪着刀刃寒光的目光在老坎脸上落了落，便移开了。老坎低下头，浑身激灵灵地打了个寒颤。村长准以为他的黑狗咬了老坎的花狼狗，老坎记恨在心头，便对村长的狼狗下了毒手。
    晚上，老坎躺在床上翻来覆去半宿，还不时叹气。女人也被吵得睡不着。女人说，我们没毒死村长的狗，怕啥？老坎说，可是村长以为我们毒死了他的狗。女人说你跟村长说他的狗不是我们毒死的。老坎又叹气。
    第二天一早，老坎还是丢了村长家。村长还没起床，老坎站在村长的床前说，村长，你可千万别怀疑我毒死了你的狗，我对老天发誓，我如毒死了你的狗，那我全家都让雷打死。村长一般早晨要睡个好觉，可睡意被老坎弄没了。而且一清早，老坎又说这晦气的话，村长很不高兴，说，老坎，你回家吧。我知道我的狗是谁毒死的。我心里清楚，村长说着转过身，给老坎一个冰冷的脊背。老坎的腿一软，扑通一声，给村长跪下了：村长，我真的没有毒死你的狗，我哪有那么大的胆？村长掀起被子坐起来，大吼：老坎，你还有完没完，我又没说你毒死我的狗！老坎竞哭起来，村长，你一定要相信我……你不相信我，那我就一直跪着。
    老坎从村长家出来，心里极清楚，村长还是怀疑我毒死了黑狼狗，怎样才能让村长相信他没毒死黑狼狗呢？
    老坎把放有老鼠药的肉包子扔给狼狗时，狼狗嗅出了异味竞不吃。老坎便把肉包子放在手上说，还是吃了吧！其实我也舍不得你离开我，我欠你的恩情，下辈子你变成人我变成狗来还你……老坎哽咽得说不下去，狼狗的眼里汪着泪，呜呜地呜咽两声，眼一闭，一口吃掉老坎手里的肉包子，狼狗蓄在眼里的泪水也滚落下来。老坎的心剜样痛。老坎紧紧搂着狼狗的脖颈，哽咽着说，我对不起你，你心里准恨我，你狠狠地咬我一口吧，我不是人．．？…狗的身子很快变冷变硬了，老坎便嚎啕大哭起来，这是哪个千刀万剐的毒死了我的狗……
    村长也被老坎的哭声引来了，老坎见村长来了，哭得更凶了，村长劝老坎。死了就死了，哭不活的。老坎抬起满脸是泪水的脸，我这狗可救过我一次命。我们不知道得罪了谁？他竞毒死我们的狗。村长出门时对老坎说，村里还多了两亩水田，不知道你还想不想种？老坎忙说，种，我当然想种。
11．第二段中，老坎听到黑狼狗的欢叫为什么发出“沉重而无奈的叹息”？请简析作者这样写的用意。（5分）

12．小说为什么反复强调“这条狗曾救过他的命”？请结合文章，分析其作用。（6分）

13．结合文本，简要分析小说中老坎这一人物形象特点，你怎么评价老坎这个人？（6分）

14．老坎为了消除自己的嫌疑，毒死自家的花狼狗，请结合全文进行探究。（8分）
   （1）村长真的怀疑老坎毒死自己的狼狗吗？结合人物性格和小说情节，说说你的看法和理由。（3分）

（2）老坎毒死救过自己命的花狼狗来消除村长对自己的嫌疑，你认为这一情节安排合理吗？请阐述你的理由。（5分）

第Ⅱ卷（表达题共84分）
四、（24分）
15．下列各句中，没有错别字的一句是（    ）（3分）
      A．最近，安徽科技人员研发的首个国产高性能芯片——“魂芯一号”在京精彩亮像。
      B．2011年，我省金融机构完善了农村物流配送、联锁超市建设等的农产品流通体系。
      C．福岛核电站事故产生的放射性污水向周围飘移扩散，近期对我国环境无大影响。
      D．据悉，2011年第一批中央补助公共租赁住房专项资金100亿元已于日前下达地方。
16．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（    ）（3分）
      A．参加本届西湖博览会的各省代表在浏览了新西湖的美景后不约而同地赞叹道：“西湖山水果然是名不虚传，秀色可餐，真不愧是人间天堂啊。”
      B．近几年，各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。部分省市作文命题虽然越来越鲜活，却仍没跳出大而化之的圈子，很多命题缺乏实际价值。
      C．许多经济专家指出，皖江城市电子商务带发展论坛不能只是坐而论道，“论”完了就走，而是要通过论坛达成共识，搭建平台，最终变成实体的项目。
      D．虽说相对网上纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会出错，把里面的理论奉为圭臬。
17．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）（3分）
皖南皮影戏是一种流行于安徽宣城，江苏省溧阳、高淳，浙江安吉、长兴等周边地区的地方戏剧种。        。逢年过节，一个村子都要通宵达旦，有时连演十天半月不止，一个庙会可能出现几个皮影戏班搭台对擂演唱的场面。
    ①皮影戏演出形式极简便，所有道具用一根扁担挑着即走。
    ②皮影戏艺人农忙时种田，农闲时便走乡串村演出，既养家糊口，又丰富民间业余生活。
    ③那时，无论庙台、场院，还是能容纳千人的稻场都有皮影艺人的身影，当地人对皮影戏是不陌生的。
    ④皮影戏分为青苗戏、谷梅戏、接年戏、拜年戏等。
      A．④②①③            B．④①②③            C．③②①④            D．③①④②
18．下面六个句子中有五个是病句，请先写出病句序号，然后在表格中写出修改意见。（5分）
①形式多种多样，人物形象鲜明生动，语言精炼形象，这些都是我国优秀古典文学的高度艺术性的表现。
②这些韭菜如果割得好，越长越鲜嫩，越割越长。
③多少个夜晚，我在只属于我一个人的空间里不停笔耕，驰骋于文学。
④网上大量存在的文学“免费午餐”出现，给网站及读者带来实惠，可也造成一定现实危害。
⑤由于叛徒的出卖，1928年3月18日，所以夏明翰在武汉被捕。
⑥不少美国国家航空航天局的发言人表示，这次强震使日本本州岛向东移动约3.6米，使地球自转加快1.6微秒。
序号修改

19．阅读下面一段文字，用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。（6分）
3月19日，法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。对于法国的单干行动，法国外长朱佩强调说，如果北约领导此次军事行动，势必引起阿拉伯国家的反感。事实上，法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。在利比亚发生动乱后不久，法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。法国如果不带头将这场战争进行到底，其在利比亚的利益可能遭受重大损失。今年，作为八国集团和二十国集团轮值主席国，法国想在国际事务中有所作为，进一步提升法国的国际地位。法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展，对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。
答：法国首先对利比亚动武的原因有（每条不超过10个字）：
①                              ②
③
20．根据所给的上半句拟写下半句，使之成为一个有完整意思的对偶句。（4分）
①年年植树，           。（2分）
②杨柳拂面杏花开，               。（2分）
五、（60分）
21．阅读下面材料，根据要求作文。
春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨时，实际而明确。此外
虽有春的美景，但隐约模糊，要仔细探寻，方可依稀见到，这就是所
谓“寻春”罢？有人说“春在卖花声里”，有人说“春在梨花”，又有
人说“红杏枝头春意闹”……
其实人生何尝不是如此？我们苦苦寻觅的人生之“春”，究竟在
哪里呢？
上面一幅漫画引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或
联想写一篇文章，不少于800字。
注意：①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套
作。不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。

2011年安徽省省级示范高中名校高三联考
语文试题参考答案
1. 答案：A (说的是科学素养的内容，不属于“我们所需要的一些具体的科学素养”，答非所问)
2. 答案：C (“我们不可能有重大科技成果出现”太绝对，原文“凭借少数科技精英的努力能够实现‘上天入地’”，显示凭借少数科技精英有可能创造重大科技成果，只是不能长久不断的涌现)
3. 答案：C (是“不会参与科学技术前沿的创新”不是“不会参与创新”)
4. 答案：D（表被动关系）
5. 答案：A（B.②句表现敬翔为国操劳。C.①句从侧面表现敬翔“为太祖信任”，②句表现敬翔愿为国效力。D.①句说的是“末帝”，而不是“太祖”）
6. 答案：B（A.错在“到军队里”。 C. 敬翔没有“退职”，文中也没有他“更加抑郁”的内容。D. “敬翔有怨言”只是赵岩他们认为的，并不是敬翔真的在皇帝面前说的）
7. 答案：（1）（敬翔）跟随太祖作战三十多年，大大小小的事务，一定参与。（“从”“关”各1分，句意通畅1分）
（2）陛下您处于深宫之中，和您一起商议政事的人，不是那些接近熟悉的人，就都是自己的亲戚，难道还能指望他们成大事吗？（“所与”“计”“近习”各1分，句意通畅1分）
（3）李振高兴地对敬翔说：“（庄宗）有诏书来免除我们的罪行，将要去朝见新皇帝了” （“洗涤” “朝”各1分，句意通畅1分）
8. 答案：描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。（2分）描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象。（1分）
9. 答案：不一致。（1分）白居易《醉歌》诗中“唱黄鸡”是“嗟老叹衰之词”，感叹人生苦短，表现了“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态。（2分）苏轼面对着眼前西流的兰溪水，产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？他认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度。（2分）（意思答对即可酌情给分）
10. 答案：（1）学而不思则罔（2）锦鳞游泳（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）契阔谈䜩（5）也无风雨也无晴  （6）梧桐更兼细雨  （7）古来万事东流水（8）卧龙跃马终黄土（每空1分，该空错一个字不得分。所选超过五句，按前面的五个计分）
11．答案：①因为老坎明白黑狼狗为啥欢叫，他是心疼自家花狼狗。②与前面村长几丝满意的笑容形成对比，揭示权力重压下的百姓只能一声叹息。③引出下文对花狼狗的介绍和自己跟村长之间微妙的关系的介绍。（从内容和结构两方面分析，概括要全面。答出两点给4分，答出三点给5分）
12. 答案：①引出关于狗的故事，强调了他和狗特殊的感情。②表现花狼狗强悍的一面，在自然界中花狼狗是英雄，而今在小村落里输给黑狼狗，这是被主人训练的结果。③与下文老坎最终毒死花狼狗形成对比，写出老坎在重压之下矛盾痛苦的心情，暴露了人性的某些缺点。（注重在内容安排上、表现人物情感、人性等分析，每点2分）
13. 答案：（1）憨厚老实，胆小怕事；又因为被欺负怕了，就处处设防，多疑。（2分）村长的黑狼狗和自家的花狼狗打架，老坎为了让村长有颜面，就想法子让自家的花狼狗不能赢，只能被黑狼狗欺负；村长家的狗被毒死了，老坎就自危，夜里辗转难眠，深怕村长以后刁难。（1分）（2）老坎可爱、可悲、可怜、可恨。可爱的是老坎的实在，可悲的是老坎的胆小，可怜的是老坎的最终的解决方法，可恨的是老坎的软弱。（2分，答出“可爱”、 “可悲”、 “可怜”、 “可恨”任意两点即可给分）从老坎的身上我们看到了权力挤压下人性的萎缩和人格尊严的丢失。（1分）
14. 答案：（1）言之成理即可，必须结合人物性格和小说相关情节具体分析。（3分）
（2）合理。①从客观实际看，牺牲一只狗远比让一家人挨饿强得多，人在屋檐下，不得不低头，这篇小说也是很现实的反映小老百姓老坎的真实生活。（生活实际）②老坎胆小怕事，委曲求全，逆来顺受，毒死救过自己命的花狼狗来消除村长对自己的嫌疑，符合他的性格。（人物性格）③和花狼狗体谅主人形成对比，人性不如狗性，对比中可见人在社会中生存被扭曲，被践踏的毫无尊严的生活现状，突出主题。（主题需要）④优秀的小说作品都是真实客观的反映社会生活，以引起生活者的共鸣。这个情节有出人意料的效果。（艺术效果）（只答“合理”不给分，答出两点即可。其他合理的原因也给分。）（5分）
不合理。①这只狗是对老坎有救命之恩的狗，何况老坎一直念念不忘花狼狗的恩，让它受村长家的狗欺负，已经非常内疚了；毒死它，与情理不合。②老坎

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