江苏省大丰市第三中学《雨林的毁灭——世界性灾难》同步练习 -- 语文版八年级上册

江苏省大丰市第三中学《雨林的毁灭——世界性灾难》同步练习

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江苏省大丰市第三中学《雨林的毁灭——世界性灾难》同步练习(八年级上册语文版)

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《雨林的毁灭——世界性灾难》同步练习224100　江苏省大丰市第三中学曹金春邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）一、基础积累1．给加点字注音、根据拼音写汉字。　　白垩（　　）　栖息（　　）　摄取（　　）　xùn化（　　）　īn临（　　）　fén烧（　　）2．辨别下面句子运用说明方法的类别型。（1）美国国家癌

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《雨林的毁灭——世界性灾难》同步练习
224100　江苏省大丰市第三中学曹金春邮箱：jsdfcjc@163.com（手机：13813416510）
一、基础积累
1．给加点字注音、根据拼音写汉字。
　　白垩（　　）　栖息（　　）　摄取（　　）　xùn化（　　）　bīn临（　　）　fén烧（　　）
2．辨别下面句子运用说明方法的类别型。
（1）美国国家癌症研究所已查明有3000种植物有抗癌功能，其中70％在热带雨林生长。（　　）
（2）刘易斯•斯科特的《雨林》一书列出的数字表明，雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。（　　）（　　）（　　）
3．下面句中加点词语能否去掉，为什么？
（1）据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．通读课文，简要说说雨林的毁灭将给生态环境带来怎样的“连锁反应”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、拓展阅读
（一）
限制生物长大的“魔咒”
赵尚泉
科学家发现，在地球生物圈里，不管是谁，不管他有多么聪明或多么霸道，都必须受制于——难以摆脱的“魔咒”。
放眼地球生物圈，我们会发现，最大的动物只有两种，陆地上是大象，海洋里是鲸鱼；次一级的动物，海洋里有鲨鱼、海豚、海象和海豹等，陆地上有马、牛、驴、老虎和狮子等；更小的动物陆地上有狼、狐狸，还有猫、兔、鸡和各种鸟类等，海洋里则有各种各样的龟、鱼、蟹、虾等。以此类推，你还会发现，从大动物到小动物，从昆虫到微生物，个体愈小，种类则愈多。动物如此，植物也如此。从乔木到灌木，从小草到藻类，个体愈来愈小，种类也愈来愈多。由此我们可以清楚地看见，地球生物圈有两个按照物种个体大小、多少堆积起来的“生物金字塔”，显现着陆地和海洋生物个体尺度和物种数量之间的反比规律，表明物种个体越大，生存的难度也越大，因此数量也自然越少。
同时，大自然还对所有物种都套上了“魔咒”：每个物种不能要多大就有多大！如最高的树木是桉树，可以长到100米以上，最高可达155米，超过160米高的就没有。为什么不能再高了呢，因为“魔咒”限制着它。
　　那为什么所有地球生物都受制于这个“魔咒”呢？科学家认为，陆地和海洋两个“生物金字塔”的差异本身，就为我们提供了谜底：如大洋里的最大动物是蓝鲸，可以长到3l米，而陆地上的最大动物是大象，大的也只有10米，前者与后者的大小比例差不多是3：1。再看看大洋和陆地的面积，它们之间的比例大约也是3：1。这难道是巧合吗？不是，这只能说明生物的生存空间决定了生物的大小。

　　为什么生存空间大小有如此魔力呢？科学家认为，对生物来说，实质上真正发挥魔力的是生存资源总量的多少，而这个资源总量恰恰受制于生存空间。例如，森林、灌木和小草，各自占有自己的空间。动物也是如此，从大到小，各有自己的生活领域。而且，食肉动物各有自己的猎取对象，食草动物各有自己爱吃的食物，互不干扰。例如老虎和狮子的眼睛盯着的都是野牛和羚羊之类的大型动物，他们从不费劲地去追逐兔子和老鼠，而兔子和老鼠恰恰是狐狸和猫的盘中餐。如果狐狸和猫还能把老虎和狮子吃掉，能获取非常多的生存资源，那么其体型肯定要比现在要大许多。但实际情况却是，再狡猾的狐狸也逃脱不了这个“魔咒”！
（选自2009年第8期《西江月》）
5．本文说明的中心内容是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．细读第二段，概括说明什么是“生物金字塔”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．文中划线的两个句子在句式上有什么特点？起什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．“再狡猾的狐狸也逃脱不了这个‘魔咒’”这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．结合你对大自然的认识，说说这个“魔咒”对于人类之家——地球是有利还是有害？如果人类把生物圈内这个“魔咒”解除了，将会出现什么样的后果呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）
金披风树袋鼠
毕役
　　3年前，一支由美国、印度尼西亚和澳大利亚探险者组成的考察队对印度尼西亚几内亚岛的部分地区进行考察。在这个仍然保持着原始面貌的丛林中，他们发现了许多还没有被科学界正式定名的动物和植物。在新发现的哺乳动物中，最重要的物种就是金披风树袋鼠。
袋鼠等有袋类动物主要分布于澳大利亚大陆及其附近的岛上，大多数种类都是在地面上活动。只有树袋熊（考拉）和树袋鼠等少数种类在树上栖息。树袋鼠是有袋类动物中特化的一个分支，从前认为共有7种，其中除暗色树袋鼠和拉拇氏树袋鼠见于澳大利亚昆士兰的东北部外，其余都产于新几内亚岛上。它们与分布于澳大利亚的袋鼠有着亲缘关系，很可能是袋鼠的祖先。
树袋鼠的身体较小，但尾巴却很长，其长度竟与体长几乎相等。它们每天的大部分时间都是在树上度过的，因此，与地栖袋鼠相比较，它们在形态结构上出现了很多重要的变化。它们不像地栖袋鼠那样，明显地前肢短后肢长，以便在地面上迅速跳跃前进，而是前肢和后肢的长短大体相等。虽然它的后肢仍属于跳跃型，但已变得较短、较粗，在地面上的跳跃能力自然也就比不上地栖的袋鼠了。它们的脚掌粗糙并富有颗粒，而且生长着强大而略弯的爪，握力很强，也有利于沿着树干上下攀援。它们的尾巴从前到后的粗细大体一致，而不似地栖袋鼠那样前粗后细。另外，尾巴下面的毛甚少，甚至完全赤裸，从而有利于紧紧盘握树枝，并且当其在树上攀援时起一定的支撑作用。树袋鼠喜欢栖居于茂密的热带常绿雨林中，在林中上下攀援非常灵活，其敏捷的动作甚至可以同热带雨林中的各种猿猴相媲美。
金披风树袋鼠的体色主要为栗褐色，脸部、颈部和四足为黄色，腹面为颜色较浅，尾巴较长并且具有淡色的环纹。事实上，金披风树袋鼠是在1990年首次被科学家发现的，不过，由于它的形态与古氏树袋鼠比较相似，当时曾被认为是古氏树袋鼠的一个亚种。但它与古氏树袋鼠也有很多不同之处，例如它的脸部偏粉红色，颜色较浅淡，具有白色的耳朵和比较小的体形，而最大的不同就是它的肩部有两条形如披风的金黄色条纹，并因此得名。随着对金披风树袋鼠种群的进一步研究，它已经被确认为一个新的物种。
金披风树袋鼠被认为是世界上最漂亮的树袋鼠，同时也是目前最濒危的树袋鼠，人类的过度利用是导致其濒临灭绝的一个主要因素。在树袋鼠家族中，还有拟熊树袋鼠、暗色树袋鼠、拉拇氏树袋鼠和灰树袋鼠被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录I。如果不严加保护，这个在哺乳动物演化史上十分独特，具有重要学术意义的类群，很有可能迅速的减少或灭绝。
（选自2009年6月上《百科知识》）
10．通读全文，说说“金披风树袋鼠”得名的由来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．第二段中加点词语“大多数”和“很可能”能否去掉？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．树袋鼠与地袋鼠相比较，在形态结构上有何不同？试用简洁的语言分条列出。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．“金披风树袋鼠被认为是世界上最漂亮的树袋鼠，同时也是目前最濒危的树袋鼠。”你认为造成“金披风树袋鼠”濒临灭绝的主要原因是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、综合实践
14．（2009年湖北十堰中考题）每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。
（1）班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。
栏目一：　　　　　　　　　　；栏目二：　　　　　　　　　　。
（2）在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写三条防止浪费水、污染水的建议。
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．郑州市某中学开展了以“献计献策，争做环保小卫士”为主题的演讲会综合实践活动。现邀请你参加，一起完成以下任务：
（1）如果你是一位参加演讲的同学，试列举演讲稿中最突出的两个环境问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）如果你是一位《环境报》的小记者，请你向演讲者提一个跟主题相关的问题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）如果你是被特邀旁听的环保局局长，请你针对小记者提出的问题列举两个治理环境的措施。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）如果你是旁听的同学，请为《环境报》小记者拟一条报道这次活动的新闻标题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

同步练习参考答案
1．è　qī　shè　驯　濒　焚
2．（1）列数字　（2）引资料、列数字、作比较
3．（1）不能。“据估计”表明数字的来源不是通过精确计算，而是估算的。体现了说明文语言的准确性。　（2）不能。“至少”说明在世界各地的热带雨林中最少有2500种潜在的新水果和蔬菜在生长。实际数量会比2500种多。借此说明热带雨林中的植物是人类获取更多食物的宝贵资源。　（3）不能。“永远”，说明这一物种已经灭绝，同时暗含了作者对物种灭绝的惋惜和无奈。
4．雨林毁灭→动物物种濒临灭绝→植物物种濒临灭绝→破坏大气，全球气温升高，灾难性气候变化→冰川溶解，洪水泛滥→更多动植物死亡。
5．说明地球所有生物的生长都受限于大自然的“魔咒”。
6．塔基是种类最多而体型最小的生物，越往上，种类越少，体型越大，塔尖是体型最大也是种类最少的生物。这样的生物圈就叫做“生物金字塔”。
7．都是设问句，既引起读者的思考，又引导说明的层次步步推进，让“所有地球生物都受制于这个‘魔咒’”和“生存空间大小有如此魔力”的成因由表及里逐层深入，让真相步步清晰。
8．作比较。作者将“狡猾的狐狸”和“魔咒”的力量作比较，突出“魔咒”力量的强大、不可逃脱。
9．这个“魔咒”对于人类之家——地球是有利的。如果人类解除了这个“魔咒”，地球生物圈将遭到严重破坏，还有可能危及我们人类自身的生存空间，让人类自身“无处可逃”。
10．金披风树袋鼠与古氏树袋鼠相比，最大的不同是它的肩部有两条形如披风的金黄色条纹，因此而得名。
11．不能去掉，因为“大多数”一词表明袋鼠类等有袋动物并非全部在地面上活动，还有少数种类在树上活动，符合实际情况；“很可能”只是一种估计，并非完全肯定树袋鼠类动物是袋鼠的祖先。“大多数”“很可能”这两个词语用在句中，体现了说明文语言的准确性。
12．（1）树袋鼠前肢和后肢的长短大体相等，且后肢变得较短较粗，跳跃能力不强。　（2）树袋鼠的脚掌粗糙并富有颗粒，且生长着强大而略弯的扑，握力很强。　（3）树袋鼠的整条尾巴从前到后的粗细大体一致，且尾巴下面的毛甚少，甚至完全赤裸。
13．造成金披风树袋鼠濒临灭绝的主要原因是人类的过度利用（或者人类的滥捕滥杀）。
14．（1）示例：淡水分布、水的性质、水污染现状等　（2）示例：制止浪费水、污染水的现象；举报污染水的企业行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其它废弃物；不要在水源地游泳、划船或钓鱼等，以免污染水体。
15．（1）示例：公共场合，随地乱扔乱抛垃圾现象严重；在公园等公共场所，随意攀折花草树木的现象时有发生；城市水资源污染严重。　（2）XX同学，请问你知道这座城市的污水处理达到国家环保城市规定的标准了吗？　（3）示例：排查水资源污染源，对不符合排污条件的企业限令整改；加强监督管理，促使污水处理设施充分发挥改善环境质量的效能；政府准备加大投入，建立城市污水处理厂。　（4）示例：郑州市某中学开展了“献计献策，争做环保小卫士”主题演讲活动。 (180.126.120.170)

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