八年级语文（下）现代文课外阅读文本 -- 部编人教版八年级总复习

八年级语文（下）现代文课外阅读文本

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八年级语文（下）现代文课外阅读文本(南塘中学八年级语文备课组)（一）伦敦夺得2012年奥运会举办权得票数微高于巴黎①据新华社电　持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得本届奥运会的主办权。②本届奥运会

试题预览
八年级语文（下）现代文课外阅读文本
(南塘中学八年级语文备课组)
（一）伦敦夺得2012年奥运会举办权
得票数微高于巴黎
①据新华社电　持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华，除巴黎和伦敦外，还包括马德里、纽约和莫斯科，被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后，竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会，前两次分别是在申办１９９２年奥运会时输给巴塞罗那和２００８年奥运会败给北京，但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说，申奥是一场非常残酷的比赛，而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后，伦敦代表团沸腾了，他们相互拥抱庆祝胜利，而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间，久久没有离去，不少人眼里已是泪水盈盈，巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉，当五个申办城市在６日向国际奥委会第１１７次全会进行陈述时，伦敦的陈述脱颖而出，非常具有感染力，而且他们强调为了奥林匹克运动的未来，要让更多的孩子和年轻人投入到体育中，尤其是奥申委主席塞•科声情并茂的演说，给人留下很深印象。
1、选文标题分为两部分：“伦敦夺得２０１２年奥运会举办权”是　　　题，“得票数微高于巴黎”是　　　题。
2、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。
　　　　　　　　　①　②　③　④　⑤
3、请指出这则消息的有关要素。
（１）时间：　　　　　　　　　　　　　　（２）人物：　　　　　　　　　　　　　　　
（３）事件：　　　　　　　　　　　　　　（４）结果：　　　　　　　　　　　　　　
4、根据这则消息，说说伦敦申奥成功的原因是什么。结合消息中所说的原因，请你为伦敦2012年奥运会拟一条标语作为宣传。
答：

（二）娘
山子没了爹，娘就百般疼爱山子。山子没考上高中，娘要山子重读一年，山子却跟着娘去割稻。
娘问山子：“你就一辈子玩这土坷拉？”“不玩土坷拉干啥？”山子闷闷地应了一句。“你就这样没志气？”娘好失望。“可我能干什么？……到外面打工，如果找不到工作，那得要饭回来。”“男人应该有胆量闯。你不应该前怕狼后怕虎的。”山子不出声，仍割着稻，娘开始骂山子，越骂越难难听。山子流着泪说：“娘，你咋这样嫌我？我就像不是你亲生的。”“你就不是我生的？！”山子怔了，拿眼问着娘。娘点了点头。
第二天天蒙蒙亮，山子一步一回头离开了家。
几年后，山子成了大款回来时，娘的坟上已长满青草。一个老妇人责备山子：“你出生时，差点要了你娘的命。你可真狠心……”山子惊呆了，跪在娘的坟前，不停地磕头，喊着“娘——”。
1、对《娘》的主题理解正确的一项是（　　　）
Ａ、劝告中考落榜生重读再考。　　　Ｂ、揭示严格要求子女才能成才的道理。
Ｃ、鼓励农村青年到城里去挣钱当大款。Ｄ、说明玩土坷拉是没志气没出息。
2、对娘这个人物形象恰当的评价是（　　　）
Ａ、故意撒谎，对亲生儿子不够疼爱。　Ｂ、观念陈旧，看不起农业生产劳动。
Ｃ、急于发财，逼儿子背井离乡去挣钱。Ｄ、恨铁不成钢，对儿子爱得深切。
3、娘为什么骂儿子，为什么说他是捡来的？
答：
4、体会山子在娘坟前磕头时的心情，把你揣摩出的山子当时的心理写下来。
答：山子当时可能会想

5、联系家长对自己的态度，谈谈你读了这篇短文以后的感想。
答：


(三)
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈．我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了！” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口，
他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
1、细读全文，理解其层次，写出文中显现小说情节发展的语言标志：
开端：　　　　　　　　　　　　　　　发展：　　　　　　　　　　　　　　
高潮和结局：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、从构思看，小说以“我”为叙述者来描写主人公，小说还运用了　　　　　　　____________这种手法来表现主人公。
3、引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话：
_____________________________________________________________
4、在下面段中找出三处有表现力的短语，在其下面画上横线。（3分）
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
5、文章结尾处画横线的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用：
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
6、下面有两个小题，请你任选一个（在其序号上打钩）并答题。
①从这篇小说中找出一例，说明语言的描写是为表现人物服务的。
②从这篇小说中找出一例，说明行动的描写是为表现人物服务的。
____________________________________________________________________

（四）选择
①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”
③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。
1、第⑥段中画横线句子属于　　　　描写，表现了父亲　　　　　　　　　　　　　　　的心理。
2、揣摩第④、⑨段中画曲线的两句话，回答问题。
(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)他已做好的“最坏的打算”是什么?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、第⑧段中作者把　　　　　比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么?
  (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、你对文中的人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（五）飞来的赏赐
老约翰住在一所老房子里，老房子里有一个老壁炉。这老壁炉对木柴很是挑剔，非得是三四厘米宽，十来厘米长的薄木条子才可烧得旺。承担劈柴、运送工作的是一个膀阔腰圆的年轻人。每个周末，他都要给老约翰送来一筐劈好的木柴，然后从老约翰那里领取一份不菲的酬金。
进入了滴水成冰的隆冬季节，年轻人的心里突然生出怨恨。他想：这么冷的天，活儿越来越不好做了，得让老家伙给增加工钱！可这话该怎么说出口呢？本来，他得到的酬金已经够高的了。年轻人想来想去，终于想出了一个办法——把木条劈成加倍的长宽。要是老家伙让他返工，他就说：哼，那工钱呢？
老约翰对着那筐显然是不合用的木条皱眉。既而，他转过脸来关切地问：“孩子，你是不是身体不适？”年轻人摇摇头。老约翰照例付给他同等数额的工钱，温和地说：“孩子你太累了，回去休息吧。”
老约翰找出一把生了锈的斧子，开始劈那些木柴。不一会儿他就累得大汗淋漓、气喘吁吁了。他在心里跟自己说：“不中用了，不中用了，这把朽骨头呀，生生把劈柴做成了伐木！”每遇到一个树疤，他都要动用整个生命的力量去劈。他想：那孩子着实不易呢——这些可恶的树疤……
又一个周末到了，年轻人送来的仍是一筐不合用的木柴。老约翰似乎无心看那木柴，只是急切地拉住年轻人的手说：“孩子，告诉我，你的这些木柴是在哪个林场买的？”年轻人心里咯噔了一下：怎么？要辞掉我？他自己直接与林场主取得联系？想到这儿，年轻人狡黠地一笑说：“不是我不想讲，是林场主不让讲——您还是不要难为我吧。”
送走了年轻人，老约翰颓然地坐回到壁炉旁。他把手缓缓插进睡衣口袋，捏住里面５块硬硬的东西，想：上帝，怎么会这样呢？这被人巧妙地藏在一个树疤里的东西，它本应该是赏给那劈柴的年轻人的啊，那年轻人不要，也应该归还给林场主吧，可那年轻人又不肯讲出林场主的名字，到底该怎么处置呢——这５块飞来的金币？
1、给下列加点的字注音。
挑剔（　　　）　　不菲（　　　）　　气喘吁吁（　　　）　　颓然（　　　）
2、用文中的语句回答，年轻人想要老约翰增加工钱却又难以出口的原因。
　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、老约翰为什么问年轻人木柴是从哪个林场买的？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、５块金币为什么藏在树疤里？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、年轻人的做法对你有什么启示？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（六）木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
声音来落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，（a）一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半响，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
“___________________________________。”
这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：“为什么？”
朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”
大师问：“为什么？”
朱丹说：“因为今天是12月13日。”
大师问：“12月13日是什么日子？”
朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
朱丹答：“没有忘记。”
大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说：“请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。
伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。
吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。
大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：（b）“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。
1、结合语境，将文章中画线处空缺的话写在下面。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木筒，意图是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、文章中对“雪”的描写有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、文章（a）处写朱丹穿“一身黑色云锦衣杉”的用意是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、文章的主人公朱丹是一个怎样的人？请简要概括。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、文章（b）处画线句子在文章中起什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、假如你是“孩子方阵”中的一员，在当时情境中，会有什么感受？请写在下面。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（七）动物的奇特语言
人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。
动物的动作是一种常见“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏、最专一的，是吸引异性的“性引诱素”。例如，一种雌蛾在交配产卵前，能分泌只有0.1微克的“性引诱素”，但雄哦依靠头部的触觉，甚至在1公里外都能收到这种信号，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。
高等脊椎动物也有气味“语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种气味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。
当然，动作的声音更是一种重要的“语言”。根据动作学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。
1、动物的“语言”除传递“报警”、“避敌”信息外，还传递哪些信息？各用两个字回答。

2、文中画线句举出的两个数据，有什么作用？
3、下列哪些现象是通过动物的“语言”起作用的？哪些不是？逐一简述理由。
①夜晚，在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火，会引来无数的昆虫。
_______________________________________________________________________
②蜜蜂只有受到侵害时才会蜇人，而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，很快便会遭到群蜂的围攻。
_______________________________________________________________________
③《射雕英雄传》中欧阳锋将一条灌了蛇毒的鲨鱼砍死后扔入海中，不一会儿，海面上便漂满了中毒而死的鲨鱼。
_______________________________________________________________________
4、请你利用动物间的“语言”，设计一个不用农药而能消灭害虫的有效办法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（八）可爱的地球
□[美国]鲁斯•坎贝尔
①我登上月球最强烈的感受是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气窒息住了，火星周围笼罩着一屋冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。
②地球对我们来说却非常合适。地球不仅有会得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美发妙的大气屋。氧的含量恰当好处，使我们不至于过度兴奋，或自得焚化。
③但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶然吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确或以维持健康。
④地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个斜轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏秋叶。
⑤我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度，因为这跟我们的睡眠习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每天10小时自转一次，情形又会怎么样？你就要不断上床起床了。
⑥有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。
⑦有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人们在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了点。”以后就只好僵住，相对无言了。
⑧千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球就可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。谈到这里，我不禁想起驾驶“太阳神8号”太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说：“最觉得惊奇的是它的色彩和渺小。”他又补充说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
1、文章题目为“可爱的地球”，读完文章，你认为地球可爱在哪里？请用简洁的语言概括表述你的理解（限20字以内）。
答：__________________________________________________________________
2、文章第①段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
答：__________________________________________________________________
3、下句中加点的词能否删去，请结合文章内容说明理由。
大体而论，我相信重力是很有价值的稳定力。
答：__________________________________________________________________
4、除了文中说的以外，你认为地球还有哪些方面很可爱？请具体说说你的感受。
答：__________________________________________________________________
5、近来，人类加紧了对宇宙空间的探索，梦想在遥远的未来迁居其他星球。美国“机遇” 号、“勇气”号，欧洲“猎兔犬”2号纷纷登陆火星，我国“神州5号”顺利返航。这些都令人振奋；但一方面，人类地球的环境污染与破坏仍在继续，人类正面

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