新余六中2009-2010年度下学期高中语文（必修3）第一次段考试题 -- 人教版高一必修三

新余六中2009-2010年度下学期高中语文（必修3）第一次段考试题

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新余六中2009-2010年度下学期高中语文（必修3）第一次段考试题(高一必修三人教版)

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一、基础知识（每个2分，共12分）1、下列加点字注音全对的一项是（）A.锦瑟（sè）惘然（māng）马嵬（guǐ）B.槁暴（ào）跬步（guǐ）孝悌（tì）C.氓隶（máng）行伍（xíng）数罟（shù）D.句读（dòu）饿莩（piǎo）膏腴（yú）2、下列词语中，有错别字的一项是（）A.艰难咨嗟扪参历井B.蛟龙驽马锲而不舍C.转徙寒宣走头

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一、基础知识（每个2分，共12分）
1、下列加点字注音全对的一项是（     ）
A. 锦瑟（sè）   惘然（māng）   马嵬（guǐ）
B. 槁暴（bào）  跬步（guǐ）    孝悌（tì）
C. 氓隶（máng）行伍（xíng）   数罟（shù）
D. 句读（dòu）   饿莩（piǎo）   膏腴（yú）
2、下列词语中，有错别字的一项是（     ）
  A. 艰难   咨嗟   扪参历井
B. 蛟龙   驽马   锲而不舍
  C. 转徙   寒宣   走头无路
D. 孽根   形骸   因利乘便
3、下列加横线的词语解释，错误的一项是（     ）
A. 暮去朝来颜色故（色彩）
  B. 连峰去天不盈尺（距离）
  C. 弃甲曳兵而走（兵器）
D. 以致天下之士（招纳）
4、下列句子空白处应填入的词语，正确的一项是（      ）
① 谁将是2008年“星光大道”年度总决赛中最         的“星”，马上就会揭晓。
② 在近百年的办学         中，这所大学培养出了一大批栋梁之才。
③ 加强两国的文化交流，有利于两国人民思想感情的          。
A. 闪耀    里程    沟通      B. 闪耀    历程    沟通
C. 闪烁    历程    勾通      D. 闪烁    里程    勾通
5、下列句子中加点的成语或熟语，使用不恰当的一项是（     ）
  A. 人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
B. 这些纺织工人手艺高超，如同白驹过隙，能够非常熟练地编出各种图案。
C. 在这些蛀洞之间旅行是可能的，但可能性又微乎其微。
D. 年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前。
6、下列各句没有语病的一项是（    ）
  A. 动物的游戏行为，被认为是动物行为中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的。
B. 加沙地带南部城市汗尤尼斯5月8日发生暴力冲突，造成至少3人死亡，11人受伤，其中包括一名16岁少年。
C. 11月12日，将近10万左右的韩国工人身戴象征不合理规定的木枷在首尔集会，反对韩美自由贸易协定。

D. 刘翔是“追星族”们心中的偶像，更是中国乃至世界不可多得的体育人才。
7、下列对文学常识的表述，有错误的一项是（      ）
A、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的诗歌主张，即主张文学应该反映时事，为现实服务。
B、杜甫的诗之所以被称为“诗史”，就是因为他用诗歌的形式客观地记录了历史。
C、《蜀道难》是李白创作的一首乐府诗，感情豪放，充满浪漫主义色彩。
D、孟子是战国时期儒家学术代表，主张仁政，他的学术对后世影响很大，有“亚圣”之称。
二、阅读下文，完成8~11题
我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。⑴   ，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：
“不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！”
我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。
“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。
“还不是和样林嫂？”那短工简捷的说。
“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。
“老了。”
“死了？”我的心 ⑵    紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：
“什么时候死的？”
“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”
“怎么死的？”
“怎么死的？——还不是穷死的？”他 ⑶   的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。
然而我的惊惶却不过暂时的事，随着就觉得要来的事，已经过去，并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰，心地已经渐渐轻松；不过 ⑷   之间，还似乎有些负疚。晚饭摆出来了，四叔   ⑸   的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息，但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌讳仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的，倘不得已，就该用一种替代的隐语，可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于中止了。我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这时候来打搅他，也是一个谬种，便立刻告诉他明天要离开鲁镇，进城去，趁早放宽了他的心。他也不很留。这佯闷闷的吃完了一餐饭。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，a现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，b则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
然而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。
8、依次填入文中句子横线处的词语，恰当的一项是（     ）
A、突然   遽然    茫然    忽然    俨然
B、果然   突然    茫然    忽然    漠然
C、突然   遽然    淡然    偶然    漠然
D、果然   突然    淡然    偶然    俨然
9，对文中画线句子b的意思理解正确的一项是（     ）
A、像祥林嫂一样无所依靠而不想活的人，干脆死去，这样可使讨厌她的人看不见她。这句话表现了“我”对祥林嫂的同情。
B、像祥林嫂一样无所依靠而不想活的人，不如干脆死去，这样就使讨厌见她的人不再见到她。这句话表现了“我”对黑暗社会的憎恶。
C、像祥林嫂一样生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，这样即使讨厌见她的人也见不到她了。这句话表现了“我”对生活的敏锐观察。
D、像祥林嫂一样生活没有意思而不想活的人，干脆死去，这样即使讨厌见她的人也见不到她了。这句话表现了“我”悲观厌世的思想。
10、画线a“总算”在文中的意思是（    ）
  A、祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却了一桩心事。
  B、祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。
  C、祥林嫂终于被迫害致死，这是不可避免、无可奈何的事情。
  D、祥林嫂终于死了，不再令“活得有趣的人们”怪讶了。1
11、对《祝福》的结构安排，下列说话正确的一项是（    ）
  A、以“我”的经历为线索，围绕“我”的经历写了鲁镇人们的生活。
  B、文章在“祝福”声中开始，在“祝福”景象中结束，“祝福”的场面对祥林嫂悲惨的一生有震撼人心的力量。
  C文章采用倒叙的方法，在“祝福”声中开始，在祥林嫂的悲惨遭遇中结束。
  D、文章按时间顺序描述了祥林嫂悲惨的一生。
三、阅读下列文段，完成12~14题
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！
12、下列各句中加横线的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中“耻”的用法不同的一项是（     ）
  A、且庸人尚羞之，况于将相乎
  B、是己而非人，俗之同病
  C、卒廷见相如，毕礼而归之
  D、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
13、下列与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（    ）
  A、师道之不复可知矣
  B、无备则制于人
  C、沛公安在
  D、师者，所以传到授业解惑也
14、下列句中“其”的用法和其它三项不同的一项是（    ）
  A、其可怪也欤
  B、爱其子，择师而教之
  C、吾未见其明也
   D、今其智乃反不能及

Ⅱ             卷

（主观题，共108分）

15、将下列文言句子翻译成现代汉语（每小题3分，共9分）
A、师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣

B、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也

C、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

四、诗歌鉴赏
16、阅读下面一首诗，回答问题（共6分）
锦瑟（李商隐）
                      锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　                  　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
　                  　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
　　                  此情可待成追忆，只是当时已惘然。
1）首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法？其中“无端五十弦”又喻指什么？(3分)


2）本诗中间两联用哪些典故？这些典故渲染了一种怎样的气氛？(3分)


五、17、文学常识和名篇名句填空（每小题2分，共12分）
1）“四书”是指      、       、        、       。
2）《过秦论》的作者是           ，能够表明这篇文章中心主旨的原句是
                                            。
3）剑阁峥嵘而崔嵬，                 ，                 。
4）无边落木萧萧下，                。                 ，百年多病独登台。
5）《琵琶行》中点明主旨的两句诗是               ，                 。
6）是故弟子不必不如师，              ，闻道有先后，            ，如是而已。
六、阅读下面的文字，完成18~21题。(17分)
山里茶花
何频
时令已过仲秋，本当是草木渐渐萧疏的光景，大别山向阳的山麓和谷坳里，常青的油茶树却热闹地绽开了满树繁花。这深秋的树花在我这北方人眼里带着强烈的反季节色彩，寻访山中人家，穿行在花前林下，只觉得雪白的茶花十分醒目与骄人。
油茶树是灌木或乔木，老干似梅，虬曲如铁，革质的叶片深绿可人。它的花朵鲜艳但不奇异，大小形似芙蓉，可比芙蓉的花相富态，类似栀子花吗?栀子花显得拘谨秀小，且散发出腻人的异香；油茶花素雅大方，散着蜜蜂感到欢欣的清香。清晨，农家房屋后面几株根深叶茂的油茶树繁花硕大如盏，陆离的花瓣边缘染上姜芽色紫红的痕迹又缀着露珠，与牡丹又有几分相似。油茶花雅俗共赏，虽为山野尤物，却处处显示出家花一样的亲和与美丽。
    油茶花既为木本，深得山水滋养，花期也就格外绵长。秋风一阵紧过一阵，将枫树的叶子吹成红色，银杏树变黄又脱时，层林尽染的图画中，油茶花锦瓣重卷，继续从容地开放。油茶花冰清玉洁，色度的穿透力很强，在云雾和暮霭中，同样远的距离，他色都退隐了，惟有白色茶花还隐约可见；雨日和阴天遮蔽阳光过滤了紫外线，绿色极显苍翠，远在百米以外遥望茶花，那灿白的花朵依然夺人心旌；夜间猎奇，月光笼罩山河，无论是黑黢黢矗立的山影里，还是昏蒙蒙暴露的杂树林，眼前最先可以辨识的依然是白色的茶花。茶花这时是大山的精魂。直到傲霜的野菊花也枯萎消失了，节气已过立冬，往往第一场小雪普降，避风的山坳里最后一轮茶花才依依不舍地同雪花一并消融-
    油茶花不仅色、形兼美，而且结果。油茶树是南方广为栽培的木本油料树种，它的果实含油率在30％以上，因为生长期长，食用营养丰富，还可以有效地降血脂和血压：正常的油茶果于春夏之交才满树生起，大的如棉铃，初秋稻谷泛黄的时节，山里人陆续采摘板栗、银杏和油茶籽，当满山的茶籽刚刚收过，茶花又要热烈地开放了，油茶树没有自己休眠的时节。
    据说，大别山区是油茶树生长的最北临界线，油茶花盛开于秋日和初冬，自然成为北地肃杀寒冷和南方四季如春之间的一种花族的过渡。常言说春华秋实，谁又想秋华春实?油茶树反映了自然的美丽和神奇：大别山里看见油茶花又认识油茶树，是生活和自然惠于我的一次美丽的际遇。

18．全文介绍了油茶花哪些方面的内容?(回答不少于四个方面)(4分)

19．第二段介绍油茶花主要采用了什么手法?具体突出了油茶花的哪些特点?
(5分)

20．第三段中作者为什么说“茶花这时是大山的精魂”?请分两条说明。(4分)

21、文章最后一段说“油茶树反映了自然的美丽和神奇”，油茶树的“美丽”和“神奇”指的是什么?(4分)
七、语言表达（共4分）
22、某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学征求社名。请你为他们拟社名，并说明理由。(4分)
示例：社名“浅草”
理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，别小看了自己，大地正由小草来装点。
你所拟的文学社名：
你的理由：

八、作文（60分）
    阅读下面一则材料，根据要求作文。
父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了，儿子惊慌失措，这时父亲发话了：快往船舱里灌水。当船舱里的水位达到一定程度时，奇迹出现了，小船不再摇晃。
某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷地干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着。
行船如此，生命也如此，负重的生命或许更有韧性，更为健康。适当地给自己的生命负点重，这样或许活得更有意义！
请你以“负重”为话题，写一篇作文。
要求：①文体自选。（诗词除外）②立意自定。③不少于800字。④不得抄袭。 (220.175.240.225)

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