语文版八下期中综合评估检测题 -- 语文版八年级下册

语文版八下期中综合评估检测题

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语文版八下期中综合评估检测题(八年级下册语文版)

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期中综合评估检测题第一部分：1、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分）A、簌簌（sù）　讪笑（shàn）　彷徨（huáng）　骇人听闻（hài）B、鄙视（í）　陨落（yún）　嗫嚅（nuò）　喋喋不休（dié）C、隘口（ài）　懵懂（móng）　叱骂（chì）　唾手可得（tuò）D、颓唐（tuí）　狼藉（jí）　忸怩（liǔ）

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期中综合评估检测题
第一部分：
1、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分）
A、簌簌（sù）　讪笑（shàn）　彷徨（huáng）　骇人听闻（hài）
B、鄙视（bí）　陨落（yún）　嗫嚅（nuò）　喋喋不休（dié）
C、隘口（ài）　懵懂（móng）　叱骂（chì）　唾手可得（tuò）
D、颓唐（tuí）　狼藉（jí）　忸怩（liǔ）　肆无忌惮（dān）
2、下列各项没有错别字的一项是（　　）（2分）
A、钦差　　暴燥　　不能自己　　俯拾皆是
B、交卸　　官衔　　文质彬彬　　义愤填鹰
C、赋闲　　作揖　　立锥之地　　精兵减政
D、妥帖　　愤慨　　情郁于中　　寄人篱下
3、填空。（4分）
⑴《背影》是一篇叙事散文，作者是我国现代著名作家。
⑵《大堰河——我的保姆》是我国著名诗人写的一首抒情诗。
⑶曹禺，现代剧作家，《日出》是作者继《》之后的又一部杰作。
⑷中国古时候有个文学字叫做司马迁的说过：“人固有一死，，。”
4、阅读下面《泥鳅钻豆腐》一段文字，然后写出这段文字蕴涵的寓意或启示。（3分）
泥鳅钻豆腐
我曾经煮过泥鳅钻豆腐这道菜。第一次烹煮，先把锅子置于灶头上，将水烧的滚开，然后将筛子一个翻身就把泥鳅倒入水中，这一下，泥鳅们拼了老命，一蹦老高，跳出水锅，大部分都死里逃生，满地乱滚。有人告诉我，泥鳅得冷水慢慢煮，一试还真行。先把它们放到冷水里，冷水中漫些豆腐，然后放到灶火上，泥鳅们毫无知觉，摇头摆尾，悠哉悠哉，待水温渐热，它们尽往豆腐里钻，钻进去了，它们也不再动弹了。

5、某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。（6分）
⑴情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。
①对老年人：
②对家里人：
⑵文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。

⑶愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱•感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。

6、结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（　　）（3分）
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①　　B.①④②③　　C.①②④③　　D.③②④①
7、名著阅读选段，回答问题。（3分）
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。

选文出自名著《》，表现的情节是（用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是。
第二部分：
（一）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回去过头看见我，说：“进去吧，里头没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的泪又来了。
8、文中画线的句子，从哪两方面描写了父亲的形象？（2分）

9、请找出文段中具体写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的词语。（3分）

10．“我”已经二十岁了，北京已来往过两三次了，而父亲却左叮咛，右嘱咐，这说明了什么？请选出分析正确的一项（　　）（3分）
A、父亲年老，家境又不好，爱唠叨。
B、父亲的关心实属多余。
C、父亲对儿子总是担心太多。
D、父亲对儿子的感情十分深沉。
11．与开头、结尾两处对父亲背影的描写相比，本段对背影的描写有何特点？（3分）

（二）
善良的种子
父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，抠王的名号在村里愈发叫得响亮了。
父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”
满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
12.作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？（3分）

13.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？（3分）

14.品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（4分）
①车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

②望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

15.标题“善良的种子”有何深刻含义？请用文中原句作出回答。（4分）

16.分析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

17.“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。（4分）

（三）
让优秀成为一种习惯
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
18．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分）

19．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）

20．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是；四是。（2分）
21．文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

22．如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（4分）
示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》

第三部分：写作（50分）
题目：青春因而精彩
要求：根据写作内容，把作文题目补充完整，如：挫折、友谊、奋斗……；除诗歌、戏剧外，文体不限；600字左右。

（参考答案：1、A　2、D　3、⑴朱自清⑵艾青⑶雷雨⑷或重于泰山，或轻于鸿毛　4、①最危险的地方是最安全的地方，反之，最安全的地方也是最危险的地方。②人在苦难中迸发的力量是惊人的，置之死地而后生，大多数的不公不平以及苦难是命运的跳板，是人生的推进器。③泥鳅在一片“温暖”之中容易失去跳跃的力量，人在浅薄、庸俗低级的快乐、舒适之中，最容易失去昂扬的奋进的意志和拼搏的奔腾的精神。（以上答案仅供参考，能言之有理即可）　5、⑴此题为开放性试题，只要围绕主题针对不同身份的人提问，言之成理即可。参考示例：①儿女经常回来看望你吗？②如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？⑵内容明确，语言简洁，有亲切感，修辞手法恰当即可。参考示例：爱护环境，就像爱护你的眼睛。⑶内容连贯，感情真挚，富有文采即可。参考示例：“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。　6、B　7、《红楼梦》；香菱苦志学诗；香菱目标坚定，潜心钻研　8、外貌、动作　9、用两手攀、两脚缩、身子微倾　10．D（点拨：注意揣摩关键词语对刻画人物性格、表达主题的作用。）　11．开头与结尾两处是虚写，而本段是实写背影。　12、写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把自己的种子分给素不相识女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良无私、乐于助人的品德。　13.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。　14.①写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。②写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。　15.这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富、无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。　16.这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。　17.围绕父亲“善举”来谈；联系现实答出做一个乐于助人的人，当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手，和衷共济……（言之有理即可）　18．一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。　19．①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅读兴趣。　20．做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可）　21．对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。（答道理论证和对比论证也可）　22．示例：居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月，从8吨废沥青中提炼出一克镭。（凡举教材中所涉及的事例，如海伦•凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）） (116.208.215.185)

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