语文版八下《阿炳在1950》随堂检测 -- 语文版八年级下册

语文版八下《阿炳在1950》随堂检测

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语文版八下《阿炳在1950》随堂检测(八年级下册语文版)

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18、阿炳在1950随堂检测（本卷测试时间为15分钟，分值40分）第一部分：1．注意下列加点字的读音：（4分）沦为（　　）　聆听（　　）　携手（　　）　巅峰（　　）2．阿炳是世界名曲的作者，原名为。（2分）3．作者根据电视媒体声画结合的特点，将（文中的宋体字）与（文中的楷体字）结合起来叙事写人。（4分

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18、阿炳在1950
随堂检测
（本卷测试时间为15分钟，分值40分）
第一部分：
1．注意下列加点字的读音：（4分）
沦为（　　）　聆听（　　）　携手（　　）　巅峰（　　）
2．阿炳是世界名曲的作者，原名为。（2分）
3．作者根据电视媒体声画结合的特点，将（文中的宋体字）与（文中的楷体字）结合起来叙事写人。（4分）
4．解释下列句子中词语的意思。（4分）
⑴从而引出一段关于阿炳和《二泉映月》的千古佳话。
千古佳话：
⑵父亲与阿炳以师徒相称，而没有明媒正娶的母亲则在阿炳四岁时因遭受同族逼迫而死。
明媒正娶：
⑶三四十年代的无锡人对阿炳和他的老伴催弟两人步履蹒跚的身影是再熟悉不过了。
步履蹒跚：
⑷无锡人不温不火，喜怒不形于色。
不温不火：
5．文中写小泽征尔听完《二泉映月》后双膝跪地，有什么作用？（4分）

6、下面语句中加点的词语能否去掉？为什么？（4分）
⑴他是纯粹靠演唱来维持生活，从不向人乞怜。

⑵1950年12月4日，也就是录音后仅仅三个月，阿炳吐血病故。

第二部分：
三四十年代的无锡人对阿炳和他的老伴催弟两人步履蹒跚的身影是再熟悉不过了。瞎眼后的阿炳上街卖艺．起初是由一个乡下远亲家的小女孩搀扶着，后来催弟取代了小女孩。
阿炳与其他的乐师不同．他不是坐着拉琴，而是边走边拉。不拉琴时阿炳将手搭在催弟肩头缓缓而行，拉琴时催弟便用手扶在阿炳肩头。
阿炳常到无锡棚下街一带卖唱，因为这里商店、码头、渔船较多。当幽远的二胡声渐渐传来，人们知道，阿炳正向这里走来。人们会拥向阿炳，有人高声喊着出多少多少钱点他的曲子，此时阿炳显得非常得意。如遇知音，阿炳会更加高兴。
这时的阿炳和他的听众肯定想不到，若干年后这样的旋律会成为享誉世界的经典音乐作品，会一次次引得掌声雷动，使数不清的人如痴如醉。
听过阿炳音乐的人说，无锡地处南方，一年四季和风细雨；无锡人不温不火，喜怒不形于色；无锡人喜吃甜食和糯米，所以阿炳的音乐才格外地婉转柔美。
阿炳每天上街卖艺．有人看到他穿着破长衫，戴着一副断了一条腿的墨镜，便认为他是叫花子。其实阿炳与一般寄生于社会的叫花子截然不同。
杨荫浏教授在《阿炳小传》中写道：他从来没有随便收取人家施舍的一个钱。他是纯粹靠演唱来维持生活，从不向人乞怜。人家叫他演奏，他才演奏，人家给他报酬，他并不道谢．也不争多嫌少。有时人家请他表演．即使不给他钱，他也一样很高兴地弹拉演唱。
7．第一段中的加点词“步覆蹒跚”运用得十分恰当，请说说它有什么表达作用。（4分）

8．简要概括选段的主要内容。（4分）

9．第二段中的加横线的句子刻面了二幅极为感人的画面，请你用一个四字短语来形容。（3分）

10．对第三段中画横线的句子理解正确的一项是(　　) （4分）
A．阿炳非常得意是因为有那么多人来听阿炳的演奏，阿炳可以挣到很多钱了。
B．阿炳认为越来越多的人喜欢听他的音乐，以后不必为生汁而发愁了。
C．阿炳一生热爱音乐，自己的音乐得到了大家的认可和喜爱，因此阿炳非常得意。

D．阿炳非常得意是因为有人高声喊着出多少多少钱点他的曲子。
11．请你再写出像《二泉映月》这样的两首中外世界名曲。（3分）

（参考答案：1．Lún、líng、xié、diān　2．《二泉映月》；华彦钧　3．解说词；人物同期声　4．⑴影响深远的好事。⑵旧指由媒人说合，按传统结婚仪式迎娶的婚姻。⑶脚步缓慢摇摆。⑷形容性情温和不急躁。　5．小泽征尔听后双膝跪地，是因为他被《二泉映月》感动了，这样写突出《二泉映月》这首曲子的感染力。（意近即可）　6、都不能去掉。⑴“纯粹”是单纯、单单的意思，表现了阿炳高超的演技和铮铮傲骨。⑵“仅仅”表现人们对阿炳不幸病逝的惋惜之情。　7．写出了阿炳的艰难，突出了他的悲惨际遇。　8．介绍了阿炳的艺术生活和坎坷人生，以及他的才华、为人正直的性格。　9．示例：相依为命，相濡以沫　10．C　11．中国：《春江花月夜》《高山流水》《梁祝》等；外国：《蓝色多瑙河》《命运交响曲》等。）

同步训练
第一部分：
1、欣赏阿炳的《二泉映月》，你觉得下面哪句诗能概括《二泉映月》（　　）
A、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语
B、曲终人不见，江上数峰青
C、一生几许伤心事，不向琴弦何处消
D、渔阳皮鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲
2．请你说出一个我国人民音乐家的名字，并介绍他的一个作品名称，再对该作品给予一句话的简评。
人民音乐家：作品名称：
简评：
3．请你为下面的这则消息拟一个标题。
凄婉的二胡，悠扬的小提琴，合在一起是什么风味?昨晚的湖北剧院，千余名观众就欣赏到了这精彩一幕。法国小提琴大师迪迪埃•洛克乌德和中国二胡演奏家马向华，联袂演奏《二泉映月》，震撼了江城观众。
……
领略完纯正的法兰西爵士风味，洛克乌德请上了中国二胡演奏家马向华和萨克斯演奏家金浩。中法音乐家携手，一首法国名曲《落叶》演绎得韵味十足。主持人宣布，下一首是为中国巡演特地安排的《二泉映月》，掌声更热烈了。二胡依然哀伤，小提琴演奏起《二泉映月》，熟悉的旋律中又有新的感觉。(《楚天都市报》)

第二部分：
陆游
陆游已气息奄奄。
儿子要为他请郎中。
陆游摇头制止，说，没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗?
儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记。
儿子哭着劝，父亲，别写了!
儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?
还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋：陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。
陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊!是金人攻我大宋城池啊!金人打过长江了!
儿子知道父亲已是回光返照。
哪有什么杀伐之声啊!山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。
但儿子不敢说。
陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出。陆游说，诗歌也能抗敌杀敌：
儿子让父亲静一静。
一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊!儿子急急追出，但哪里追得上?
那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。
4．根据上下文推测文中加点词语的意思。
(1)郎中： (2)回光返照：
5．按要求填写句子。
(1)直接表现陆游临死前对故乡无限思念的句子：
(2)表现“国人”已无意收复失地的句子：
6．小说中提到的“国人”指的是哪些人?

7．陆游说，“诗歌也能抗敌杀敌”，谈谈你的理解。

8．小说中说：“那些鲜血已经飘飞向北方的天空。
它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。”这显然是作者大胆的想象，却得到读者的认可。怎样理解这几句话?请把这首绝句写下来。

第三部分：
9、综合性学习：
新春伊始，我国西南部地区五省市即遭遇大范围干旱。下面是几则关于干旱的材料。认真阅读分析材料，完成后面各题。
[材料一]
西南各省区市旱情
省区旱情级别旱灾详情经济损失
云南特大干旱，百年一遇全省就已经有780万人、486万头大牲畜饮水困难；秋冬播农作物受灾3000多万亩，占已播种面积的87% 因干旱全省农业直接经济损失超过127.88亿元
贵州特大干旱，80年一遇 88个县(市、区)中84个不同程度受灾；受灾总人口1728万人；557万人、267万头大牲畜饮水困难；312.9万人需口粮救济因灾直接经济损失28.77亿元
广西严重干旱 13个市出现旱情，农作物受旱面积1126.38万亩，因旱导致218.12万人、111.17万头大牲畜饮水困难；需要送水度日的人数为31.86万人因干旱农业直接经济损失15．1亿元。
四川中旱截至3月16日，旱灾造成四川省13个市州55个县市区616万人受灾，131万人饮水发生困难。直接经济损失13.8亿元
重庆轻旱到中旱全市34个区县出现旱情，农作物受旱270万亩，94万人、42万头大牲畜因旱出现临时饮水困难直接经济损失11亿元
[材料二]为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林。而这两种速生丰产林都被形象地称之为“抽水机”，涵水能力很差，大面积种植会导致地下水位下降。此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种会慢慢地退缩，最后造成桉树林都是地表光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏。根据有关资料，云南橡胶林集中的西双版纳地区，上世纪80年代后，有雾日减少了30天，现在更减少了60天，说明当地湿润度下降，区域性气候出现变化。而现在，云南橡胶林面积达300万亩，桉树林的规划面积更达到3000万亩。
⑴阅读以上材料，按要求完成下面两题。
①分析材料一，用简要的文字概述其主要信息。

②材料二说明了什么问题？

⑵地球的水资源是有限的，北京地区也是缺水地区。提倡节约用水，是指在不影响正常生产、生活和社会秩序的前提下尽量减少不必要的浪费。在我们的日常生活中，可以怎样节约用水呢？

10、下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
⑴第①处成分残缺，应在句末添加。
⑵第②处搭配不当，应将改为。
⑶第③处词语赘余，应删去。
⑷第④处语序不当，应调整为。

（参考答案：1、C　2．示例：冼星海《黄河大合唱》有如黄钟大吕，气势磅礴，表现了中华民族不屈不挠的精神。　3．法国提琴、中国二胡江城同奏《二泉映月》　4．(1)医生。(2)人临终前神态安详。　5．(1)陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。(2)国人早已不读诗歌，国人喜欢的足杭州西湖……酒意。　6．南宋统治者及歌舞中的人们。　7．诗歌能反映爱国情怀，激发人们的斗志。　8．陆游的这首绝句浸透着他的血泪、爱国情怀，影响深广、久远。《绝句》：死去原知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。　9、⑴①西南地区遭受的干旱受灾面积大，受灾人口多，经济损失严重；②盲目追求经济效益，对生态系统的破坏是导致大面积干旱的一个重要因素。⑵示例：可以控制用水的流量，还可以循环用水，比如用洗菜的水浇花，用洗澡的水冲马桶等。(作答内容须抓住日常生活这一点展开。)　10、⑴特征⑵应将“形成”改为“导致”⑶影响⑷调查和研究。） (116.208.215.185)

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