语文版九上23、捕蛇者说 -- 语文版九年级上册

语文版九上23、捕蛇者说

试题
名称

语文版九上23、捕蛇者说(九年级上册语文版)

下载
地址

23、捕蛇者说第一部分：1、解释下列句子中的词语。⑴今吾嗣为之十二年（嗣：）⑵貌若甚戚者（戚：）⑶向吾不为斯役（向：）⑷往往而死者相藉也（藉：）⑸虽鸡狗不得宁焉（虽：）2、“而”在句子里，可以表示并列、承接、转折和修饰等关系，试指出下列句子中“而”各表示哪一种关系。⑴黑质而白章（）⑵得

试题预览
23、捕蛇者说
第一部分：
1、解释下列句子中的词语。
⑴今吾嗣为之十二年（嗣：）
⑵貌若甚戚者（戚：）
⑶向吾不为斯役（向：）
⑷往往而死者相藉也（藉：）
⑸虽鸡狗不得宁焉（虽：）
2、“而”在句子里，可以表示并列、承接、转折和修饰等关系，试指出下列句子中“而”各表示哪一种关系。
⑴黑质而白章（）
⑵得而腊之以为饵（）
⑶吾恂恂而起（）
⑷而乡邻之生日蹙（）
3、判断下列说法的正误。
⑴《捕蛇者说》的体裁是“说”，以叙事为主，巧妙地借蒋氏之口来反映社会现实，从而使文章真实可信。但无论叙事，还是议论、抒情，都是为了说明同一个道理。（　　）
⑵本文结构严谨，紧紧扣住“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚”这个中心，层层逼进，并采用对比和衬托的手法，使主题更鲜明强烈。（　　）
⑶作者同情人民的疾苦，也敢于尖锐地指出社会的弊端，在当时的确是难能可贵的。但作者受其阶级和历史的局限也是很明显的，这表现在作者的写作目的是为了“以俟夫观人风者得焉”。（　　）
⑷“叫嚣乎东西，隳突乎南北”意思是：在东边西边叫嚷，在南边北边进行骚扰。（　　）
4、读文，梳理。
⑴本文选自，作者。
⑵全文可分三部分。
第一部分交代永州争着的缘由；第二部分写蒋氏自陈心曲，揭露给人民带来的深重灾难；第三部分写作者的评论，点明全文。
⑶最后一部分用“ ”结束叙事并转入议论。
5、下列各句理解错误的一项是（　　）
A、太医以王命聚之（太医用皇帝的诏令征集这种蛇）
B、几死者数矣（差点给咬死也好多次了）
C、君将哀而生之乎（你是要怜悯我，使我活下去吗）
D、谨食之，时而献焉（我小心谨慎地喂养它，时常献出去一条）
6、用现代汉语翻译句子。
(1)吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

7、走近名著：
①鲁迅先生曾称誉我国古代名著《》，是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。该书作者是。
②《格林童话》篇篇富含人生哲理，如。（列出两部即可）
③罗曼•罗兰的《名人传》为我们展现出、米开朗琪罗、列夫•托尔斯泰的崇高人格和生命激情。
读选文，回答问题：
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十年者，今其室十无四五焉。非死则徒尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。又安敢毒耶？”

8、文中蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了对比，请按要求填空。
⑴过去六十年的遭遇，其结果，乡邻们是，而蒋氏却。
⑵叙述现在，眼下的情况是“悍吏之来吾乡”，闹得乡邻，而蒋氏却。
⑶从一年的情况看，蒋氏自己是，而乡邻却“旦旦有是”。
9、蒋氏在诉说自己一家三代的遭遇时，“貌若甚戚”，当听作者说要给他恢复赋税时，却“大戚”，这说明了什么道理？

10、找出与上文“若毒之乎”相呼应的句子。

11、译句。
⑴退而甘食其土之有。

⑵今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。

第二部分：
猿说
武平①产猿，猿毛若金丝，闪闪②可观。猿子犹奇，性可驯③，然不离母。母黠④(xiá)，不可致。猎人以毒傅矢，伺⑤母间⑥(jiàn)射之，母度⑦(duó)不能生，洒乳于林，饮子。洒已，气绝。猎人取母皮向子鞭之，子即悲鸣而下，敛手就致⑧。每夕必寝皮乃安，甚者，辄抱皮跳掷而毙。嗟夫!猿且知有母，不爱其死。况人也耶?
(选白《古文笔法百篇》)
[注释)①武平：今福建武平县。②闪闪：光流动貌。③)驯：马顺从曰“驯”。因而凡顺
从者，皆曰“驯”。这里是驯服之意。④黠：“慧也”，聪明，狡猾。⑤伺：侦候。⑥间：“隙也”，机会，不注意时。⑦度：忖度，估计。⑧敛手就致：束手被捕。⑨掷：腾跃。
12．解释下列句中加点的字。
(1)猿子犹奇，性可驯（）
(2)母黠，不可致（）
(3)母度不能生( )
(4)敛手就致（）
13．选出每组中理解正确的一项。
(1)“母度不能生，洒乳于林。”是因为（　　）
A．母猿尽最后的慈心。　　B．迷惑猎人，使其不再攻击。
C．母猿惊骇，露出乳来。　　D、引起猿子注意。
(2)“伺母间射之”意思是(　　)
A．乘母猿不注意时射它。　　B．从心中间射死它。
C．等母猿受伤了才射它。　　D．由众人包围捕捉射杀它。
14．翻译文段中划线的句子。
(1)洒乳于林，饮子。洒已，气绝。

(2)猿且知有母，不爱其死。

15．从下列哪句中，最能看出母猿伟大的母爱(　　)
A．猿子每夜必寝母皮。　　B．母猿临死，洒乳饮子。
C．母猿为保护猿子牺牲自己。　　D．猿子宁可就擒而死。
16．你怎样理解本文的主旨?

17．请从文段中选取一个精彩的细节，从内容方面加以点评。(30字以内)
细节：
点评：
第三部分：
18、能力拓展：
根据语境，选择恰当的词语填空。
备选词语：①恰如其分　②根深蒂固　③大同小异　④又　⑤源远流长　⑥赏心悦目　⑦心旷神　⑧和
惠安女服饰文化。其特别各部分之间在色彩、款式、线条、图案等方面配合非常协调，，它构成了既带有传统风味，有一定现代气息的服饰，令人，惊奇不已。
19、知识延伸：
“绿色”本义指一种色彩，近年来洐生出许多新的含义。请从“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色奥运”、“绿色心情”中任选两个词语写出“绿色”的含义。
选择一：
选择二：

（参考答案：1、⑴继承⑵悲伤⑶从前⑷铺、垫⑸即使　2、⑴表并列⑵表承接⑶表修饰⑷表转折　3、⑴√⑵×⑶√⑷×　4、⑴《柳河东集》；柳宗元⑵捕蛇；苛捐杂税；主旨⑶余闻而愈悲。　5、D　6、(1)我的这件差事的不幸，还不像恢复我缴税的不幸那么厉害啊。(2)谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢?　7、⑴史记；司马迁⑵《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等⑶贝多芬　8、⑴非死则徒；以捕蛇独存⑵鸡狗不得宁；弛然而卧⑶一岁犯死者二　9、说明赋税之毒胜于蛇。　10、又安敢毒邪？　11、⑴回来以后，就可以很有味地吃着那土地上生产出来的东西。⑵现在即使死在这件事上，比我乡邻的死已经在后了。　12、（1)驯服(2)捕捉(3)料想(4)收束　13．(1)A(2)A　14．(1)将奶洒在林子里，给小猴子吃。洒完后，就断了气。(关键词：于林，饮，已)(2)猿尚且知道有母爱，不顾惜(或吝惜)自己的生命。(关键词：且，爱)　15、B　16、猿子尚知恋母，人若不孝，弗如禽兽。讽喻世人应善尽孝道。　17．示例：“每夕必寝皮乃安，甚者，辄抱皮跳掷而毙”，表现猿子对母亲的依恋……　18、⑤①④⑥　19、（任选两题，意思相近即可）绿色食品：安全、营养、无公害（无污染）；绿色通道：简化手续、安全快捷；绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念；绿色心情：健康、积极、乐观） (116.208.215.185)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：语文版九年级上册课文同步练习

上一个『语文版九上期末检测题』下一个『河北省唐山市2010-2011学年度高三年级第二次模拟考试语文』

浏览更多试题，请访问

本页手机版