语文版九上第三单元检测题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 语文版九上第三单元检测题(九年级上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第六单元评估检测题（本卷满分120分，完成时间120分钟）第一部分：1、下列注音有误的一项是(　　)（2分）A、探看(kàn)绮户(qǐ)婵娟(chán)隳突(huī)B．弛然(chí)顿踣(ó)抵当(dàng)挛豌(1uán)C．汤熨(wèi)腠理(còu)孀妻(shuāng)箕畚(ěn)D．迂回(yū)泾流(jīng)魁父(kuí)莅临(lì)2、下列加点实词意思相同的一项

试题预览 第六单元评估检测题 （本卷满分120分，完成时间120分钟） 第一部分： 1、下列注音有误的一项是(　　)（2分） A、探看(kàn)绮户(qǐ)婵娟(chán)隳突(huī) B．弛然(chí)顿踣(bó)抵当(dàng)挛豌(1uán) C．汤熨(wèi)腠理(còu)孀妻(shuāng)箕畚(běn) D．迂回(yū)泾流(jīng)魁父(kuí)莅临(lì) 2、下列加点实词意思相同的一项是(　　)（2分） A、苦：天将降大任于斯人也，必先苦其心志　　何苦而不平 B、以为：医之好治不病以为功　　闻道百，以为莫己若 C、居：居十日，扁鹊复见　　面山而居 D、数：几死者数矣　　广故数言欲亡 3．下列选项中没有词的活用的一项是(　　)（2分） A、箕畚运于渤海之尾　　B．汤熨之所及也 C、吾与汝毕力平险　　D．今我睹子之难穷也 4．写出含有下列加点词的成语。（4分） (1)操蛇之神闻之，惧其不已也 (2)不治将益深 (3)寒暑易节，始一反焉 (4)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 5．根据你的积累，在下列横线处填人恰当的诗句。（4分） (1)山不在高， 。水不在深， 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》) (4)烟笼寒水月笼沙， 。(杜牧《白秦淮》) 6、下面语段空白处应填入的恰当句子是（　　）（2分） 夜幕不知不觉地降临了。在这静谧额达夜色中，我独自漫步在松软的沙滩上。经过一天的喧嚣，海，有些疲乏了，躺在巨大的摇篮上小憩。他亲热地吻着岩石，嘴里哼着一首小夜曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛轻轻滑过钢琴的键盘，从肖邦手下流出。 。 A、海的疲惫，海的无奈，海的悲哀，我全感受到了。 B、望着夕阳，我的心夜随着这乐曲慢慢沉入海中。 C、我陶醉于这美妙的音像之中，心也随着那乐曲荡漾起来。 D、海之歌那么高亢，那么嘹亮，我的心也随着歌声，随着波涛轻轻飘荡。 7、知识延伸：（2分） 下面是一首流行歌曲《千古绝唱》的歌词： 孟姜女哭长城，千古绝唱谁人听；梁山伯祝英台，千古绝唱唱到今，人生自古谁无情，情到深处天地恸，人间多少绝唱千古颂，莺莺张生红娘子，十娘怒沉百宝箱，若无真情无绝唱，情海无情波涛涌。风流淹没红尘中，大浪淘尽多少痴情种，雷峰塔压白娘子，红楼梦中梦难醒，千古绝唱千古情…… 上面这首歌词中提到了多个民间、历史故事，请你写出其中三个故事的名称或书名。 8、拓展运用：（3分） 请阅读以下材料，探究材料之间的内在联系，写出你探究的结果。 ①洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外。 ②大理白族少女的头饰漂亮别致，人们将她们头饰左侧的白穗称为“风”，把头饰顶部的白绒寓为“雪”，整个头饰形如满月，镶边上绣着鲜艳的花朵。 ③纳西族妇女勤劳、能干。她们起早贪黑，辛勤劳作，在她们的服饰上有着形似星月的装饰物，意为“披星戴月”。 ④郭沫若说过：“衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象”。 第二部分： （一） 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙,殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相籍也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒焉？” 9．解释下列加点词语在文中的意思。（3分） ⑴若毒之乎　　毒： ⑵则久已病矣　　病： ⑶而乡邻之生日蹙　　日： ⑷殚其地之出　　殚： 10．翻译下列句子。（4分） ⑴君将哀而生之乎？ ⑵叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 11．文中“又安敢毒焉”与哪一句话相呼应？(用原文回答)（2分） 12．文中以悍吏逼索租赋闹得鸡犬不宁的情景，反衬捕蛇者看到蛇尚存，则 的情形和献蛇后则 的心情。（选原文中的词句回答）（2分） 13．这段文字记叙作者与蒋氏的对话，目的是什么？（3分） （二） 好好先生 冯梦龙 后汉司马徽(huī)不谈人短①，与人语，美恶②(wù)皆言好。有人问徽安否，答曰：“好。”有人自陈③子死，答曰：“大好!”妻责之曰：“人以君有德，故此相告，何闻人子死，反亦言好?”徽曰：“如卿④之言，亦大好。”今人称：“好好先生”，本自此得。 (选自《笑府》) ［注释］①短：短处，缺点。②美恶：好的与坏的。③自陈：自己向他诉说。④卿：古时对人的尊称，您。 14．解释下列加点的词语。（3分） (1)与人语　　语： (2)何闻人子死，反亦言好　　言： (3)如卿之言　　言： 15．翻译下列句子。（4分） (1)美恶皆言好。 (2)人以君有德，故此相告。 16．司马徽为什么被称为“好好先生”?你是如何看待司马徽的说话方式的?请说明理由。（3分） 17．如果有人在你面前诉说自己的儿子死了，你会怎么说呢?（2分） 18．你会指出别人的缺点吗?如果你碰到如下情况，你会如何解决呢?任选一种来谈谈吧。（3分） 情形一：你的一个好朋友在抄别人的作业。 情形二：你的老师在黑板上写误了一个字。 情形三：你的妈妈偷看了你的日记。 （三） 不死的谎言 1972年，贵州老陀镇的农民宋玉得了一种怪病。老陀镇是山区，偏僻得很，到一次大城市先要走二十里的山路，然后再坐大半天的马车，之后再坐长途汽车，最后是坐火车。需要几天几夜的时间。 面对宋玉祥的怪病，乡卫生院和县医院都一筹莫展，从没见过。宋玉祥只好拿上大半生的积蓄，又和村人借了二百块钱，去省城看病了。宋玉祥经过几天的周转，终于到了省医院。医生们为他会诊后大吃一惊。宋玉祥得的不但是怪病，还是世界上极为罕见的一种病，英国人命名为枣核茵的病。它是一种无菌性神经感染，只有一种进口药可以医治，但也只是维持。遗憾的是，患上这种病的人，最多只能存活一年半。更让人吃惊的是，就在宋玉祥去省城看病的时候，老陀镇又有六个人出现了与宋玉祥一样的病。 患病的七个人都是贫困户，在温饱线以下。不要说看病，就连去省里的路费也拿不起。宋玉祥回来了，他知道自己完了!最多只能活一年半。 面对七家贫困户，镇长何永久却做出了一个谁也没有料到的决定。他要替七个病人去省城拿药。这样就能省下七家人的路费。为七家人省下的钱只是买药。 何永久到省医院说明情况后，大夫们都很同情，老陀镇实在是太远了，农民们怎么跑得起。医生们叮嘱何永久，告诉他这种病对人的精神打击很大。如果精神垮了，人就会马上死掉。 何永久回来，将拿回的药分发给七户人家。同时也带回来一个让七户人家感到安慰的消息，世界卫生组织已经宣布，两午后，根治这种病的新药就将诞生。到时候，这种病不再成为不治之症! 何永久带回的这个消息，比带回来的药更管用。七位病人为了活下来，决定不管怎样，也要熬过这两年。 几个月过去，七个病人的药吃完了。何永久又派干部到省城拿药。就这样，七个病人一天天，一月月忍受着痛苦，顽强地坚持着，时间虽然漫长，但转眼也接近了两年。其中三个病人已经卧床不起。随时都有生命危险。 时间接近两年的时候，何永久又亲自去了一趟省城，这次他是去开会，顺便为七个病人拿药。医生问何永久七个病人的情况，当医生们知道七个人还都活着时，简直不敢相信自己的耳朵。因为在世界医学史上，这种病是没有救的，最长的也只活到一年零七个月。而老陀镇的七个病人竟然还都活着! 何永久回来时，七家人都急切地问，根治这种病的新药到底出来了没有? 何永久说他问过医生了，医生说正在动物身上实验，大概还要等半年到一年。 七位病人虽然十分沮丧，但近两年的时间都熬了过来，还怕再等上半年或是一年吗?七位病人．又乐观地支撑下去。几个月过去，还是没有新药问世的消息。这时那三位卧床的病人，病情更加严重，几乎已经无法下床。他们每分每秒都在关心着新药的问世，万分焦急。又过去了两个月，其中的两位病人再也挺不过去了，让何永久无论怎样，也要再跑一趟省城，打听这种新药的消息。何永久十分无奈，躲到县里的朋友家住了几天。回来时他告诉大家，这种新药顶多再有四五个月就能问世。 还要等四五个月?!躺在床上的三个危重病人咬着牙，不知道他们是否真能活到那一天。一村的人，都来给他们打气，让他们无论如何也要再坚持四五个月。 其实七位病人，都已经到了病情反复发作的高频期，随时都会离世。 何永久背着大家，去给菩萨磕头了，让菩萨原谅他一次又一次所说的瞎话。他并无恶意，只是希望七个病人能多活几天，再多活几天。现在他再也不能骗下去了。在这个世上，根本没有能根治这种病的新药。何永久准备把实情告诉给七家人。 然而就在这个时候，奇迹发生了。省医院传来消息，英国人已经研究出了医治这种病的新药，包括中国等许多国家都已经进口。这可真是天大的巧合。何永久接到电话，完全愣住。接着，他派人飞快地去省医院，取回了这种新药。 七个病人一个也没死。老陀镇创下了天下最大的奇迹。 何永久的谎言被老天爷应验了。如此的结果，惊讶的不是别人，正是何永久自己。他没有想到，他的话成为了七个病人的巨大精神支柱，产生了神奇的效果。上苍为他的谎言安排的期限是那么的准确一致。这段真实的谎言在几年后才被媒体披露。人们大惊。 除了何永久的谎言，人们还总结出另一条真理，那就是七位深山里的病人，太朴实，太纯真，太简单了。他们对谎言的忠心耿耿，对何永久绝对的信任帮助了他们，使他们身上出现了奇迹。 19．用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 20．文中对何永久进行了哪些描写?表现了他怎样的品质?（2分） 21．文章最后两段有什么作用?（2分） 22．结合学习和生活实际，谈谈你读了本文后的感受。（3分） （四） 生命的日子 ①生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。 ②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘进来，将心淋湿。困难、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 ③倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火、没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船并将自己摆渡到对岸。 ④20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船，他是在看穿了“死是一件无需着急的事，是一件再怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑力中摆渡出来，决定“活下去试试”。 ⑤正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬•霍金做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做很多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子、“时间”的箭头…… ⑥在苦难岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。 ⑦也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的，一是生存，；一是爱情，他们常常突然间浊浪翻滚地横亘在面前，你愁肠百结地找不到过去的桥，痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回! ⑧我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾地要早早放弃，早早地绝望? ⑨有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过挫折后的痛苦和沮丧。有的人将希望折成一只船，•驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑩也许我们不曾经历感情的悲痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇动着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的朋友发电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。 ⑾所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。 23．文中第③段两个加点的“有的人”，它们的内涵各是什么?（2分） (1) (2) 24．理解下面两句话的含义。（2分） (1)文章中第⑤段中的画线句“如果被赦免的话”的意思是： 。 (2)“他还能做很多有价值的事情”中的“有价值的事情”具体指的是： 。 25．文章第④、⑤自然段是为了说明什么观点的?（3分） 26．下面对文章的赏析，不正确的一项是(　　)（3分） A．“生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天”，和“人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸”表达的是一个意思 B．第④自然段中的“死是一件无需着急的事，是一件再怎样耽搁也不会错过的事”，指的是活着随时可以选择死，因此我们不需要一开始便用死来解决问题 C、第⑨自然段在表达上运用了排比的修辞格，组成排比的几个句子间的含义是递进的 D．文章最后一句“这只船常常就在我们自己手里”，意思是说只要我们不放弃希望，哪怕只是幻想，也可以帮我们“渡过”挫折与艰难 第三部分：写作（50分） 常言道：播种一种心态，收获一种理想；播种一种习惯，收获一种命运。请以“播种”为话题，写一篇作文。 要求：①题目自拟；②文体不限；③不少于600字。 （参考答案：1、A　2、D　3．D　4．(1)不能自已(2)精益求精(3)移风易俗(4)横征暴敛　5．(1)有仙则名；有龙则灵(2)大漠孤烟直(3)蜡炬成灰泪始干(4)夜泊秦淮近酒家　6、C　7、故事示例：孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、杜十娘怒沉百宝箱；书名示例：《红楼梦》《西厢记》《白蛇传》《三国演义》　8、①民族服饰的特点往往反映了这个民族的生活习俗、自然风光；②民族文化的内涵往往具有特定的地域色彩；③艺术源于生活。（答对一点即可）　9、⑴怨恨⑵因苦不堪⑶一天天地⑷用尽　10．⑴您要可怜我，让我活下去吗？⑵到处吵嚷扰乱，惊骇得使鸡狗都不得安宁。　11．若毒之乎？　12．弛然而卧；熙熙而乐　13．一是表现作者对劳动人民疾苦的同情，二是提示蒋氏及其乡邻的悲惨生活，揭露封建统治阶级横征暴敛的罪行。（意近即可）　14．(1)说话(2)说(3)话　15．(1)不管是好是坏，通通称好。(2)别人认为你有德行，才愿意把这事告诉你。　16．原因是“司马徽不谈人短，与人语，美恶皆言好”；在日常生活中，少说别人的短处，多看人家的优点，这是有利于团结的。但如果不分是非好坏，不讲原则，只求一团和气，那是不值得肯定的。　17．示例：我会这样说：“您别难过了。人死不能复生呀!你一定要振作起来，好好生活下去，这样，他在九泉之下才会瞑目的。”　18．示例：①我会对他说：“你怎么喜欢吃别人嚼过的馍呀!多不卫生呀!”②我会对老师说：“老师，你是不是故意写错这个字来考考我们呀!”③我会对妈妈说：“妈，如果你想了解我的话，让我们来谈谈吧。我会向你敞开心扉的。”　19、镇长善意的谎言支撑七位身患怪病的乡亲顽强与病魔抗争，最终取得了胜利。　20、动作、语言，善良热忱，关心群众。　21、收束全文，点明主旨。　22、结合学习和生活实际，与精神、信念、信任等联系起来回答，言之有理即可。　23．(1)在困境中一蹶不振的人；(2)勇于与困难抗争的人。　24．(1)指的是“逃过一死”；(2)指“探讨星系、黑洞、夸克、‘自旋’的粒子、‘时间’的箭头等”。　25．勇于与困难抗争的人能够战胜挫折与困难，取得成功。　26．C(C“递进”不当)） (116.208.215.185) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 九年级 上册 单元练习 上一个『语文版九上第二单元检测题』  下一个『语文版九上第七单元检测题』

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