语文版九上13、致蒋经国先生信


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语文版九上13、致蒋经国先生信(九年级上册 语文版)
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13、致蒋经国先生信第一部分:1.给下列加点字注音。苟同(  ) 咫尺(  ) 瞬间(  ) 悖谬(  ) 绸缪(  )2.结合课文,体会下列句子的语言特色。(1)局促东隅,终非大计。(2)遥望南天,不禁神驰,书不尽言,诸希珍重,伫候复音。3.作者为劝说蒋经国为实现祖国统一大业做贡献从哪三个方面来劝说?4.你对蒋经国一再声
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13、致蒋经国先生信
第一部分:
1.给下列加点字注音。
苟同(  ) 咫尺(  ) 瞬间(  ) 悖谬(  ) 绸缪(  )
2.结合课文,体会下列句子的语言特色。
(1)局促东隅,终非大计。
(2)遥望南天,不禁神驰,书不尽言,诸希珍重,伫候复音。

3.作者为劝说蒋经国为实现祖国统一大业做贡献从哪三个方面来劝说?


4.你对蒋经国一再声言“不接触,不谈判,不妥协”有何看法?

5、对句子中词语解释有误的一项是(  )
A、两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所。(各得其所:每个人都得到合适的安顿。)
B、事虽经纬万端,但纵观全局,合则以国家有利,分则必伤民族元气。(经纬万端:指形势错综复杂。)
C、吾弟一生坎坷,决非命运安排,一切操之在己。(坎坷:道路、土地坑坑洼洼。)
D、当今国际风云变幻莫测,台湾上下众议纷纭……(变幻莫测:不规则地改变,无法预测。)
6、能力拓展:
一份调查显示,《小燕子》、《小兔子乖乖》、《菜蘑菇的小姑娘》等歌曲成为成年人记忆最深刻的儿歌,是他们成长过程中一抹令人难以忘怀的金色阳光。
某中学组织的一次卡拉OK大赛上,学生参赛的歌曲多是《谢谢你的爱》、《双节棍》、《被爱捉弄》等成年歌曲,只有一个学生唱的是《听妈妈讲那过去的故事》,结果引起学生们的哄笑。就在成人歌曲在孩童间广泛流行时,灰色的童谣也以惊人的速度在低下广为传唱。
我国有2亿多儿童,但专门从事儿歌创作的专业队伍基本没有,儿童在日常生活中听到的不是童年歌曲,而是各种各样的流行歌曲。
我的发现:

读选文,回答问题:
祖国和平统一,乃千秋功业。台湾终必回归祖国,早解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所,且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利,求名应求万世名”自勉。倘能于吾弟手中成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。所谓“罪人”之说实相悖谬,局促东隅,终非久计。明若吾弟,自当了然。如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困拢,吾弟亦将难辞其咎。再者,和平统一纯属内政。外人巧言令色,意在图我台湾,此世人所共知者。当断不断,必受其乱。愿弟慎思。
7.本段作者从什么角度对蒋经国进行劝说的?

8.“倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指什么?

9.台湾问题的解决,对于全中国人民都有哪些好处?对蒋经国又有什么好处?用原文回答。


10.本段最后作者说“当断不断,比受其乱”,查阅有关资料,谈谈这句话得到的验证了吗?


第二部分:
致吾女
陈建功
女儿:
几天前我和你妈妈一起翻找东西,意外地发现了你来到人世间时穿的第一件宝宝装。我看着那长不盈尺的衣裤实在有些意外,以至一时转不过弯儿来,以为面对的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你妈妈也和我一样感到意外,因为随后我们都忍不住异口同声地感慨起来:“啊,好像我们的女儿昨天还不过是这么一点点,怎么今天忽然就成了一个大姑娘!”
真是巧得很,今天贵校来了一纸信函,说是小姐你十八大寿将至,为父母者须出席您的“成人典礼”且给您一番成年的训示。
我真后悔平常净和你嘻嘻哈哈地穷开心了,现在可好,哪儿还端得出丝毫为父的威严。呜呼,年过半百才忽然发现,我居然一次也没有享受过一个中国老爷子发号施令的权利。
岂止是我,令堂大人也是如此啊!还记得你小时候吃药的细节吗?我们一而再、再而三地给你讲道理,最终让你满噙着泪水,自己张嘴把药吃下去。我们甚至未曾捏着你的鼻子灌过一次。我们更是一次也没有打过你,没有训斥过你。你当然做过错事,可我们除了认认真真地和你讨论是非曲直,从来也没有强加给你任何你尚未理解的东西。
这个世界上不给人以平等、不给人以尊重的事情太多太多,你的父母一生所见所闻,亲身遭遇的屈辱和不平也太多太多。我们相信,你既来到人世,所遭屈辱所遇不平庶几难免,可是如果在我们自己的家里,我们自己的女儿都得不到平等和尊重,这样的人生还有什么幸福可言?我和你妈妈都在庆幸,庆幸我们一直坚持着既定的原则,否则,我们还能培养出你这么一块料吗?女儿,说老实的,你老爸老妈为你感到骄傲。骄傲的绝不是世俗的所谓成绩与名次,而是你的尊严感并没有被催毁,你不会蝇营狗苟、察言观色活得委琐而可怜;你的个性没有泯灭,你不会随波逐流、人云亦云活得圆滑而压抑,你维护着自己的尊严和个性,又懂得尊重别人的尊严和个性。这是一种健康、健全的人格。能以这样的人格追求去做学问,将会坚守自己的发现和创造,也尊重别人的发现和创造。这就是我一直和你说的“北大精神”。我为自己的女儿在18岁前奠定健康的人格基础而欣慰。
人生得吾女足矣。
我知道,你妈妈知足,你可千万别知足。你得想想,18岁以后的你应该怎么做?我们对你有如下建议:
第一,18岁你得抱定主意去“行万里路”了。我知道你得笑我假模假式地说套话。可是你爸18岁那年挖煤了,你妈18岁那年去种地了,而你,或许能够自省到自己的视野尚嫌狭窄、性格尚嫌脆弱吧?除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望,去经风雨、见世面,又有什么办法?18年来,我们对你的一切培养,其实都是为了你能够离开我们,自己去面对世界。
第二,又是一句套话,18岁你得开始“破万卷书”了。我早就说过,读书的妙处,就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从15.岁开始手不释卷的,如今仍觉“书到用时方恨少”。“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,“年一过往,何可攀援?”逝者如斯夫。“望吾女莫做老父蹉跎之叹。”
第三,18岁,你得准备迎接蹉跎磨难。“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”,须牢记,一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予,因此,从事人文科学的知识分子的最高境界,是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照,将其变为丰富自己、激励自己的机会。
太史公曰:“古者富贵而名磨灭,不可胜记,惟调说非常之人称焉。”早以为,富贵无须羡,名利亦不足道,做一个倜傥非常之人,无论面对什么挫折,永不委顿,永远生活得超迈而乐观,是为至要。
好啦,吾家有女初长成,老夫不能不唠叨。杂谈如上,不知能复命否?
陈朗小姐,前进前进前进进!你爸(执笔)
你妈(圈阅)
11、第一段表达了作者怎样的心情?

12.第三段最后一句作者是后悔自己没有行使发号施令的权利吗?

13.作者对女儿的教育最基本的做法是什么?

14.父亲的教育在女儿身上产生了怎样的影响?

15.文章的语言充满了对女儿的尊重,请举两例。

16、请完成“逝者如斯夫”的前句和后句。

第三部分:
17、综合运用:
古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”“书读百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”熟读唐诗三百首,不会写涛,也会吟”……无一不强调勤奋,多读。有人对这些话持不同的见解,请阅读下面相关链接材料后,结合自己的思考谈一点你的看法。
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但也有只读书,不用心思考,不在生活实践中运用的人,结果也一事无成。例如南宋的,(J6学”陆澄年轻时博览群书,写(宋书)时就一宇写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通令,也一点文章写不出,人称“书麓”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做学问的人必经的途径,“学问千千万,起点在一问”(华罗庚);思是读书做学问的基础,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
材料三:古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不::读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。


18、能力拓展:
阅读下面文字材料,回答问题。
随着我国经济的发展,家用轿车开始走进千家万户。然而,不少司机都是从速成班里出来的,所以有车之后,开得小心翼翼,有人还在后车窗上贴了标语,用来提醒司机朋友和行人。下面是几条“后车窗上的标语”:①超级面瓜闪亮登车。②您是师傅随便超!③新车上路,内有杀手!④刹车油门分不清,都好使!⑤我是肉肉,车是磨磨,大家都叫我“肉夹磨”。好吃,别尝!
⑴这些标语共同的语言特点是: 。(限两字)
⑵请你任选其中一条标语,写一点赏析的话。


⑶如果你也有车,也是一位超级面瓜,那么,在你的后车窗上,你会贴上一条什么样的标语?



(参考答案:1、gǒu、zhǐ、shùn、bèi、móu 2.言简意赅,短句为主,文言色彩浓厚。3.(1)从国际形式(2)以回顾国共两党的合作历史(3)忠孝角度 4.言之成理成文即可。 5、C(这里用其比喻义,指“不得志”) 6、成人歌曲、灰色童谣在学生中广泛流行且起到不良的影响。现在适合学生传唱的儿童歌曲很少,急需从事儿歌创作的专业队伍。 7、民族利益 8.祖国的和平统一 9.对中国人民的好处:台湾同胞可安居乐业,两岸各族人民可解骨肉分离之痛,在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所。对蒋经国的好处:成此伟业,必为举国尊敬,世人推崇,功在国家,名留青史。 10.开放性试题,比如蒋氏父子一直都希望统一,他们的尸体至今没有安葬,但就现在台湾民进党执政形式看,这已很难了;也可说没有验证,因为台湾问题最终还没解决,还不知道最后的结果。 11.对女儿长大成人的欣喜。 12.不是。是幽然地表明自己从来都是平等地对待女儿。13.平等和尊重。 14.有尊严,有个性、并懂得尊重别人的尊严和个性。 15.对女儿称“您”“小姐”。 16.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 17、提示:要谈到读、思、实践三方面结合。答案略 18、⑴幽默、风趣、搞笑⑵示例:面瓜,一碰就碎,用比喻形象告诉我们,司机是新手,请大家小心。⑶示例:别吻我,我怕修。) (116.208.215.185)

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