语文版九上1、白杨礼赞 -- 语文版九年级上册

语文版九上1、白杨礼赞

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语文版九上1、白杨礼赞(九年级上册语文版)

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1、白杨礼赞第一部分：1、依据课文内容在注音处填上合适的字。黄与绿主zǎi(　　)着，无边无yín(　　)，坦荡如dǐ(　　)，这时如果不是wǎn(　　)若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。2．解释词语中加点的字。潜滋暗长旁逸斜出坦荡如砥恹恹欲睡3．理解下列句子。(1)“那就是白杨树，西北极普

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1、白杨礼赞
第一部分：
1、依据课文内容在注音处填上合适的字。
黄与绿主zǎi(　　)着，无边无yín(　　)，坦荡如dǐ(　　)，这时如果不是wǎn(　　)若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。
2．解释词语中加点的字。
潜滋暗长旁逸斜出
坦荡如砥恹恹欲睡
3．理解下列句子。
(1)“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”一句中，“极普通”“不平凡”是否矛盾?为什么?

(2)“我赞美白杨树”一句在文中多次出现有何用意？

4．下面语段中空白处应填入的恰当句子是(　　)
四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似火，亦有欧阳修夜读之凉。芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。
A、其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。
B．其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。
C、其实春景、秋色与人的心情无关。
D．古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。
5．仿照例句写一个句子。
例句：我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
仿写：

6、综合探究：
阅读下列材料，写出你的探究结果。
材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软”。
材料二：1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，这样他们与此奖擦肩而过。
材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳，当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌，在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最后天下被刘邦所夺。
探究结果：

读选文，回答问题：
⑴汽车在望不到边际的高原上奔驰，（　　）入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。⑵黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。⑶和风吹送，（　　）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。⑷黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑸这时你（　　）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑹可不是?单调，有一点儿吧？

7、选文第⑴句运用了哪种修辞方法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点?

8.选出一组恰当的词语填入选文的括号内。
A.扑　翻　涌　　B.映　滚　升
C.扑　滚　涌　　D.扑　翻　升
9、上文中，描写黄土高原色彩的词语是，描写范围的词语是，描写地势的词语是。
10、文中用“无边无垠”，写出高原的大，用“坦荡如砥”写出高原的平，还用写出高原的高。
11、用“||”给语段划分为两个层次并概括本段每一层次的层意。
⑴　⑵　⑶　⑷　⑸　⑹
第一层：
第二层：
12、对本段文字在全文中的作用的分析正确的一项是（　　）
A.本段文字明写高原的平坦与辽阔，暗写陕甘宁边区的自然风貌，抒发了作者热爱自然，热爱抗日根据地的强烈感情。
B.本段文字描写了白杨树的生长环境，用壮阔的背景衬托了它傲然挺立的高大形象，增强了文章的气势。
C.描写了高原的平坦与辽阔，表现出陕甘宁边区自然风光的壮美，为全文情感的抒发作了渲染和铺垫。
D.描写了白杨树的生长环境，用壮阔的背景衬托它傲然挺立的高大形象，暗写陕甘宁抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作了铺垫。
第二部分：
写荷
⑴因一湾碧水，我便开始写荷。
⑵在水之湄，荷婷婷如盖。一叶碧绿平静地展开，从水面缓缓地升起，水在荷叶的上面，亦在荷叶的下面，荷涌动，水便涌动。自池边向河心里漫去。
⑶于是想起伞，对天撑着，一束束的阳光收集在伞下，没有风，没有雨，荷便显得格外地幽远、明丽。目光踏着一片荷叶，一寸寸地远去，小小荷塘，竟无边的开阔。
⑷荷是水中的君子，出污泥而不染纤尘。画荷是一种意境；唱荷也是一种意境；写荷仍是一种意境。平静的地面，荷叶慢慢升起像一只张开翅膀的水鸟，又像是一只小小的船，横于水面。阳光只是一片金黄色的落叶，与荷轻轻的摩擦，继而又被一阵风吹走，消失在茫茫的黑夜之中。
⑸雨中看荷，像是把自己平放在水上，细雨轻吻着嫩绿的荷叶，一种迷人的音乐把你融入荷叶之内，你摇动着，荷亦摇动着，便会有一种韵味，轻轻地咬你，细口细口地啄你。雨水积在荷心，又一叶一叶地倒入水中，宁静的荷捕捉着一种清新的动感，一滴晶莹的水珠，悬在荷心，挂在你的眼角。雨过以后，一弯彩虹横于荷塘，那聚在荷心的水滴，亮闪闪地滚动着，颤抖着，像是从荷叶上亮起的一盏小小油灯。
⑹夏日的荷变得无边的茂密，整个荷塘像一块绿色的陆地，一层层地远去，把一个一个荷池连成一个整体，间或有一只红红的荷花，倏地跃出水面，大摇大摆地把花瓣放开，露出黄黄的花蕊，含苞欲放的荷躲在叶下，很不容易被人看到，像是怕羞，在往上长，一直高进荷叶，花蕾慢慢地养大，像要胀开似的。有一线蜻蜓，一直飞进来，落在花蕾上，停住后一动不动。夏日的荷由浅入深，像是一种境界，放眼望去，竟有一种无限的空间。
⑺夜幕降临，清新的荷塘便掠起一绺微风，轻轻地袭来，有一种沁凉，沿着荷叶一圈圈地荡开，月光很轻，从荷上移动。月下的荷塘萌生一种使人茅塞顿开的朦胧，一朵莲花，仿佛在梦里。一叶一叶的花瓣，挤开浓浓的黑夜，仿佛从污泥里抽出。配上蛙鼓，荷塘便喧闹起来，探荷的人仿佛一片荷叶轻飘飘的浮在水上，借着月色，荷叶依然地清脆，碧透。像水一样青嫩的荷绿仿佛一池易碎的翡翠，没有月光的晚上仿佛有一缕清香自荷中掠起，沾在袖上，掸也掸不去。荷在宁静的夜色中，浓浓地抒情，于恬静的田园岁月是一处精致的点缀。天亮了，荷也一一地亮起来。
⑻莲子熟时，一条窄窄的小船划破荷塘，向深处驶去，采莲女藕节一样的手像一尾鱼，在碧翠的荷叶中游动着，碧的水、绿的叶、红的花、白的手，无一不成为夏日荷塘的主题，便有一种斑斓，借荷为一种寄托，寓荷为一种归宿。于是伏案写荷，纸上的荷渐渐地醒了过来。
⑼便有轻轻的摇曳。
13．文题中的“写”字在文章中的意思是：。
14．第⑶段中的“目光踏着荷叶”运用的是一种什么修辞手法？为什么说“小小荷塘，竟无边的开阔？”

15．请根据第⑷段中划线句子意思写出《爱莲说》中相应句子。

16．李清照在《如梦令》中写道：“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，联系文中第⑼段，当你进入荷花深处时，荷花给你是一种什么样的感觉？

17．请各用四个字概括文中下面几个语段的内容。
第⑸段：
第⑹段：
第⑺段：
第三部分：
18、能力拓展：
填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)
事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，　　①　　，　　②　　，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程，水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，　　③　　。
A．①就像人要分幼年青年和老年一样　　②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟　③即如何使弱小的个体变成强大的整体
B．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟　　②就像人要分幼年青年和老年一样　　③即如何使弱小的个体变成强大的整体
C．①就像人要分幼年青年和老年一样　　②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟　③即如何由强大的整体包容弱小的个体
D．①只有长到海洋那么强壮时才算成熟　　②就像人要分幼年青年和老年一样　　③即如何由强大的整体包容弱小的个体
19、知识运用：
仿照示例补充下列空白。
在现今一些影视作品中，由于导演或演员的粗心和知识的欠缺，往往在作品中出现不该出现的错误，闹成笑话。如一部影视作品出现如下场面：革命者被带到一堵墙前集体屠杀，在他们高喊着口号倒下去后，背后的墙上露出几个大字：“违章照拆，城宣委。”
影视作品出现这样的“败笔”的例子并不少见，下面也是一部影视作品中的场景，为空白处补充上合适的文字，体现出作品的“败笔”。
李逵拿着一包肉走进来，将裹肉的纸摊在桌上，那油纸上写着几个大字：。

（参考答案：1、宰、垠、砥、宛　2．生长；逃跑；磨刀石；精神困倦的样子　3．(1)不矛盾。“极普通”是指它所处的生长环境，是西北众多树中的一种。“不平凡”是指它的外形、内在气质和精神。(2)这一句是全文的线索，在文中反复出现，首尾相通，有力地突出了中心。　4．A　5．抓住例句中的关联词“就因为……不但……尤其……”即可。　6、机遇其实是存在的，而且有时候对成功的影响极大。我们抓住了机遇就能获得巨大的成功，否则可能会遗憾终生。其它只要合理亦可。　7、比喻；突出了高原平坦，辽阔，色彩鲜明的特点。　8.A　9、黄绿错综、无边无垠、坦荡如砥。　10、远山的连峰就在你的脚下。　11、①②③④||⑤⑥；第一层描绘了作者在高原上行驶所见到的景象，第二层写在高原上行驶涌起的感想。　12、D　13．观、赏、咏　14．拟人；荷给人带来的是一种境界，给人的心灵创造的是一种无限的空间。　15．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　16．荷花亭亭玉立，荷叶飘曳多姿，荷香沁人心脾。　17．第⑸段：雨中看荷；第⑹段：夏日赏荷；第⑺段：月夜探荷　18、A　19、中国青年报（只要体现“败笔”的内容均可）） (116.208.215.185)

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